一种作业提醒方法、作业管理设备及可穿戴设备与流程

文档序号:12474361阅读:242来源:国知局
一种作业提醒方法、作业管理设备及可穿戴设备与流程

本发明涉及通信领域,尤其涉及一种作业提醒方法、作业管理设备及可穿戴设备。



背景技术:

随着互联网技术及无线通讯技术的快速发展,越来越多的老师通过通信工具将作业信息发送至家长,再由家长将作业信息转达给学生。此种作业发布方法虽然能方便老师发布作业信息以及家长了解作业信息,但容易导致学生不能即时了解到作业信息,从而给孩子们完成作业造成不便。



技术实现要素:

本发明提供一种作业提醒方法、作业管理设备及可穿戴设备,以解决学生不能即时了解到作业信息的问题。

为解决上述技术问题,本发明提供一种基于可穿戴设备的作业提醒方法,该作业提醒方法包括:可穿戴设备接收第一客户端发布的作业信息;管理作业信息;显示提示信息以提醒学生查看作业信息。

其中,管理作业信息的步骤包括:解析作业信息而得到作业的基本内容,并根据作业信息的接收时间对作业信息进行排序。

其中,作业信息还包括作业提示时间,作业提醒方法还包括:获取可穿戴设备的系统的当前时间;判断当前时间是否到达作业提示时间;在当前时间到达作业提醒时间时,提示学生进行作业,并显示作业的基本内容;其中,提示学生进行作业的步骤进一步包括:判断可穿戴设备是否被穿戴于学生身上;在可穿戴设备被穿戴于学生身上时,通过震动或者铃声提醒学生进行作业;在可穿戴设备没有穿戴于学生身上时,通过铃声提醒学生进行作业。

其中,在可穿戴设备没有提示学生进行作业时,可穿戴设备接收并根据学生操作指令显示作业信息。

其中,显示提示信息以提醒学生查看作业信息步骤包括:显示新信息到达提示以提醒学生查看作业信息,或者显示作业信息中的部分内容以提醒学生查看作业信息。

为解决上述技术问题,本发明提供一种学生作业管理设备,该学生作业管理设备包括:通信电路;处理电路,耦合通信电路,获得通信电路接收的作业发布信息,在预设的老师与学生的数据集合中匹配得到对应作业发布信息的目标学生,并向目标学生发送作业发布信息。

其中,学生作业管理设备是服务器或可穿戴设备;学生作业管理设备是服务器时,老师与学生的数据集合中进一步包括老师的数据,服务器在预设的老师、学生与家长的数据集合中匹配得到对应作业发布信息的目标学生和目标家长,并向目标学生及目标家长发送作业发布信息;学生作业管理设备是可穿戴设备时,可穿戴设备和家长的第二客户端预先进行绑定,可穿戴设备保存作业发布信息后在绑定关系中匹配得到作业发布信息的目标家长,并向目标家长发送作业发布信息。

为解决上述技术问题,本发明还提供一种可穿戴设备,该可穿戴设备包括:接收模块,用于接收第一客户端发布的作业信息;管理模块,用于管理作业信息;显示模块,用于显示提示信息以提醒学生查看作业信息。

其中,可穿戴设备还包括绑定模块,用于与第二客户端进行绑定,以在第二客户端完成账户注册后接收第一客户端发布的作业信息,并发送给第二客户端。

其中,管理模块还用于解析作业信息而获得作业的基本内容,并根据作业信息的接收时间对作业信息进行排序。

本发明基于可穿戴设备的作业提醒方法中,可穿戴设备接收第一客户端发布的作业信息,并在管理该作业信息后显示提示信息以提醒学生查看作业信息,通过上述方式,学生可以直接通过可穿戴设备查看作业信息并核对作业完成情况,从而解决学生不能即时了解到作业信息的问题。

附图说明

为了更清楚地说明本发明实施例中的技术方案,下面将对实施例描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图是本发明的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,进一步可以根据这些附图获得其他的附图。其中:

图1是本发明作业提醒方法一实施例的流程示意图;

图2是本发明作业提醒方法另一实施例的流程示意图;

图3是本发明作业管理设备一实施例的结构示意图;

图4是本发明可穿戴设备一实施例的结构示意图;

图5是本发明可穿戴设备另一实施例的结构示意图。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅是本发明的一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本发明保护的范围。

请参阅图1,图1是本发明作业提醒方法一实施例的流程示意图,本实施例的作业提醒方法包括以下步骤:

S11:可穿戴设备接收第一客户端发布的作业信息。

具体地,可穿戴设备具有无线数据通讯功能,如移动网络数据或/和WIFI等功能,可以是智能手表、智能眼镜,但不仅限于此;第一客户端安装在移动终端上,可以是智能手机、平板电脑,但不仅限于此。

进一步地,可穿戴设备与第一客户端之间通过服务器或服务程序来建立特定的通信连接,以进行数据通讯。在一应用例中,老师在第一客户端输入作业信息后,第一客户端将该作业信息翻译成数据发送给服务器,服务器将该数据传送至可穿戴设备,可穿戴设备端接收该数据并将其翻译成作业信息。

S12:管理作业信息。

进一步,管理作业信息包括解析获取作业信息,并将获取的作业信息存储到可穿戴设备的文件系统中,且根据接收时间对作业信息进行降序或升序排序,以方便学生查看作业信息,具体排序方式可根据学生习惯设置。

S13:显示提示信息以提醒学生查看作业信息。

具体地,提示信息可以是新消息提醒,例如,在相应地可穿戴设备端的图标上显示接收到的信息个数,或直接在可穿戴设备的显示屏上显示“您接收到一条新信息,请注意查收”,但不仅限于此。提示信息也可以是作业信息中的部分内容,如直接在可穿戴设备的显示屏上显示作业信息的部分内容以提醒学生查看完整作业信息,但不仅限于此。

通过上述方法,可穿戴设备接收第一客户端发布的作业信息,并在管理该作业信息后显示提示信息以提醒学生查看作业信息,学生可以直接通过可穿戴设备查看相关的作业信息并核对作业完成情况,从而解决学生不能即时了解到作业信息的问题。

请进一步参阅图2,图2是本发明作业提醒方法另一实施例的流程示意图,本实施例的作业提醒方法包括以下步骤:

S21:可穿戴设备接收第一客户端发布的作业信息。

具体地,可穿戴设备具有无线数据通讯功能,如移动网络数据或/和WIFI等功能,可以是智能手表、智能眼镜,但不仅限于此;第一客户端安装在移动终端上,可以是智能手机、平板电脑,但不仅限于此。

进一步地,可穿戴设备与第一客户端之间通过服务器或服务程序建立特定的通信连接,以进行数据通讯。在一应用例中,老师在第一客户端输入作业信息后,第一客户端将该作业信息编译成数据发送给服务器,服务器将该数据传送至可穿戴设备,可穿戴设备端接收该数据并将其解译成作业信息。

S22:解析作业信息。

具体地,获取作业的基本内容以及作业提示时间,其中,作业的基本内容包括作业的科目、作业的具体内容、建议完成作业时间等。

当然,在其他实施例中,作业信息中也可以不包含作业提示时间。

S23:存储作业信息。

具体地,将获取的作业的基本内容与作业提示时间存储到可穿戴设备的文件系统中,且根据接收时间对作业信息进行降序或升序排序,以方便学生查看作业信息,具体排序方式可根据学生习惯设置。

S24:显示提示信息以提醒用户查看作业信息。

具体地,提示信息可以是新消息提醒,例如,在相应地可穿戴设备端的图标上显示接收到的信息个数,或直接在可穿戴设备的显示屏上显示“您接收到一条新信息,请注意查收”,但不仅限于此。提示信息也可以是作业信息中的部分内容,如直接在可穿戴设备的显示屏上显示作业信息的部分内容以提醒学生查看完整作业信息,但不仅限于此。

S25:获取可穿戴设备的系统的当前时间。

当可穿戴设备解析作业信息获得作业提示时间后,可穿戴设备的系统实时获取当前时间,用于判断当前时间是否到达作业提示时间,以根据老师发布的作业提示时间提示学生开始进行作业。

可以理解的,学生在查看作业信息后,也可以根据作业具体内容的难易程度以及数量多少,再结合自身实际情况在可穿戴设备中设置作业提示闹钟。

S26:判断当前时间是否到达作业提示时间。

S27:在当前时间到达作业提醒时间时,提示学生进行作业,并显示作业的基本内容。

在提示学生进行作业前,可穿戴设备进一步判断是否被穿戴于学生身上。具体地,可穿戴设备可通过感应来判断可穿戴设备是否穿戴于学生身上,但不仅限于此。

可穿戴设备在被穿戴于学生身上时,通过震动或者铃声提醒学生进行作业,并显示作业的全部基本内容,可穿戴设备在没有穿戴于学生身上时,通过铃声提醒学生进行作业,并显示作业的全部基本内容,但不仅限于此。

当然,在其他实施例中,可穿戴设备可直接通过铃声、震动或其它方式提醒学生进行作业,无需再进一步判断其是否被穿戴于学生身上。

在可穿戴设备没有提示学生进行作业时,具体地,在当前时间未到达作业提醒时间时,或者作业信息没有包含作业提醒时间时,可穿戴设备可接收学生的操作指令,并根据该操作指令显示作业的基本内容。

通过上述方式,可穿戴设备不仅能接收并显示作业信息,且能够根据作业信息中的作业提示时间提醒学生进行作业,因此,学生可以直接通过可穿戴设备查看相关的作业信息并核对作业完成情况,从而解决学生不能即时了解到作业信息的问题。

请参阅图3,图3是本发明作业管理设备一实施例的结构示意图,本实施例的作业管理设备可以是服务器、可穿戴设备,但不仅限于此,其包括通信电路31与处理电路32。

进一步地,处理电路32耦合通信电路31,以获得通信电路31接收的作业发布信息。具体地,该作业信息由第一客户端发布,第一客户端安装在移动终端上,可以是智能手机、平板电脑,但不仅限于此。作业信息包括作业的基本内容以及作业提示时间,其中,作业的基本内容进一步包括作业的科目、作业的具体内容、建议完成作业时间等。

在预设的老师与学生数据集合中匹配得到对应作业发布信息的目标学生,并向目标学生发送作业发布信息。

具体地,预设老师与学生的数据集合的建立如下:

老师通过第一客户端注册账户,输入任教学校、班级、科目等信息进行注册,完成注册后,作业管理设备为该老师分配一个教师ID,并根据老师的注册信息将该老师归为某个班级,该老师通过该教师ID即可登录作业管理设备。

同样地,对学生的可穿戴设备进行账户注册,从而与老师的信息在作业管理设备中建立一个数据集合。由于一般可穿戴设备的显示屏幕较小,不方便输入信息,因此,每个学生的可穿戴设备可以先与家长的无线通讯设备进行绑定,如在第二客户端中输入学生可穿戴设备的相关信息以完成与第二客户端的绑定,再通过第二客户端完成学生的账户注册,获得一个学生ID,并根据输入的注册信息将该学生归类到对应的班级。其中,可穿戴设备具有无线数据通讯功能,如移动网络数据或/和WIFI等功能,可以是智能手表、智能眼镜,但不仅限于此。当然,在其他实施例中,学生也可以直接通过可穿戴设备直接注册账户,以获得一个学生ID。

学生作业管理设备是服务器时,老师与学生的数据集合中进一步包括家长的数据,具体地,家长通过第二客户端注册账户,获取一个家长ID,作业管理设备根据家长输入的注册信息将该家长归为某个班级,该家长就可以通过该家长ID登录服务器。其中,家长的第二客户端安装在移动终端上,可以是智能手机、平板电脑,但不仅限于此。老师、家长以及学生完成注册后,服务器将这三者之间进行了关系绑定,并形成一个数据集合。老师通过第一客户端登录账户发布作业信息后,服务器在预设的老师、家长与学生数据集合中匹配得到对应作业发布信息的目标学生和目标家长,并向目标学生和目标家长发送作业发布信息。

学生作业管理设备是可穿戴设备时,可穿戴设备和家长的第二客户端预先进行绑定形成绑定关系,如在第二客户端中输入学生可穿戴设备的相关信息以完成与第二客户端的绑定。老师通过第一客户端登录账户发布作业信息后,可穿戴设备接收保存作业发布信息后在绑定关系中匹配得到作业发布信息的目标家长,并进一步向目标家长发送作业发布信息。

通过上述实施例,预先设置老师与学生数据集合,当老师通过第一客户端发布作业信息后,作业管理设备在预设的老师与学生数据集合中匹配得到对应作业发布信息的目标学生,并向目标学生发送作业发布信息。进一步地,作业信息能通过服务器或者可穿戴设备发布给目标家长,因此,在学生能即时查看老师发布的作业信息前提下,家长同样可以接收到作业信息,从而可以加强家长对学生作业的情况了解,方便家长督促学生按时完成作业。

请参阅图4,图4是本发明可穿戴设备一实施例的结构示意图,本实施例的可穿戴设备具有无线数据通讯功能,如移动网络数据或/和WIFI等功能,可以是智能手表、智能眼镜,但不仅限于此,其包括接收模块41、管理模块42以及显示模块43。

具体地,接收模块41用于接收第一客户端发布的作业信息;管理模块42用于管理作业信息,具体地,管理模块42用于解析作业信息,获取作业的基本内容,并根据作业信息的接收时间对作业信息进行排序;显示模块43用于显示提示信息以提醒学生查看作业信息。

进一步地,可穿戴设备还包括绑定模块(图中未标示),用于与第二客户端进行绑定,以在第二客户端完成该可穿戴设备账户注册后接收第一客户端发布的作业信息,并发给第二客户端。当然,在其他实施例中,可穿戴设备可以直接完成账户注册,无需设置绑定模块。

本实施例的可穿戴设备实现功能的具体方法请参阅本发明作业提醒方法以及作业管理设备实施例的描述,在此不再赘述。

请参阅图5,图5是本发明可穿戴设备另一实施例的结构示意图,本实施例的可穿戴设备具有无线数据通讯功能,如移动网络数据或/和WIFI等功能,可以是智能手表、智能眼镜,但不仅限于此,其包括处理器51、存储器52、显示屏53以及通信电路54。

具体地,通信电路54用于接收第一客户端发布的作业信息;处理器51用于管理作业信息,具体地处理器51用于解析作业信息,获取作业的基本内容,并根据作业信息的接收时间对作业信息进行排序;存储器52用于存储处理器51的指令,显示屏53用于显示提示信息以提醒学生查看作业信息。

通过上述实施例,可穿戴设备接收第一客户端发布的作业信息,并在管理该作业信息后显示提示信息以提醒学生查看作业信息,因此,学生可以直接通过可穿戴设备查看作业信息并核对作业完成情况,从而解决学生不能即时了解到作业信息的问题。

以上所述仅为本发明的实施方式,并非因此限制本发明的专利范围,凡是利用本发明说明书及附图内容所作的等效结构或等效流程变换,或直接或间接运用在其他相关的技术领域,均同理包括在本发明的专利保护范围内。

当前第1页1 2 3 
网友询问留言 已有0条留言
  • 还没有人留言评论。精彩留言会获得点赞!
1