一种用于骨科胫骨平台骨折的教学模型的制作方法

文档序号:12065259阅读:来源:国知局

技术特征:

1.一种用于骨科胫骨平台骨折的教学模型,其特征在于,包括与胫骨平台及腓骨近端的解剖形态相似的模型本体(1),所述的模型本体(1)从胫骨到腓骨近端依次划分为内侧柱(2)、中间柱(3)、外侧柱(4)以及腓骨柱(5)。

2.根据权利要求1所述的用于骨科胫骨平台骨折的教学模型,其特征在于,所述的内侧柱(2)包括位于模型本体(1)内侧前半的a区(6)和位于模型本体(1)内侧后半的b区(7)。

3.根据权利要求2所述的用于骨科胫骨平台骨折的教学模型,其特征在于,所述的中间柱(3)包括位于胫骨结节区的c区(8)、位于中间前区的d区(9)、位于中间后区的f区(17)和位于正中区的e区(10)。

4.根据权利要求3所述的用于骨科胫骨平台骨折的教学模型,其特征在于,所述的中间前区为胫骨结节上缘与前交叉韧带附着骨片前方的区域,所述的正中区为前交叉韧带胫骨起点连带骨片,所述的中间后区为后交叉韧带胫骨起点连带骨片。

5.根据权利要求3所述的用于骨科胫骨平台骨折的教学模型,其特征在于,所述的外侧柱(4)包括位于模型本体(1)外侧前半的g区(11)和位于模型本体(1)外侧后半的h区(12)。

6.根据权利要求5所述的用于骨科胫骨平台骨折的教学模型,其特征在于,所述的腓骨柱(5)包括位于腓骨头区的i区(13)。

7.根据权利要求6所述的用于骨科胫骨平台骨折的教学模型,其特征在于,所述的腓骨头区为腓骨近端8-10cm。

8.根据权利要求7所述的用于骨科胫骨平台骨折的教学模型,其特征在于,所述的a区(6)、b区(7)、c区(8)、d区(9)、f区(17)、g区(11)、h区(12)和i区(13)分别设有1-2块能够固定表面的固定钢板。

9.根据权利要求8所述的用于骨科胫骨平台骨折的教学模型,其特征在于,所述的固定钢板包括用于固定模型本体(1)周壁上部的边缘钢板(14)和用于固定模型本体(1)周壁下部的抗滑钢板(15),所述的边缘钢板(14)和抗滑钢板(15)之间通过衔接钢板(16)相连接。

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