本发明涉及虚拟现实仿真模拟操作技术领域，特别是指一种用于仿真模拟操作与教学的vr操作系统及方法。
背景技术
会计与税务工作是一项操作技能性很强的工作，不仅要有扎实的会计与税务理论基础，更要有非常的强的实践操作技能。由于国家纳税系统的调整信息化、多样化及各省市纳税系统的差异化，学历教育及现有会计、税务职业培训、职业资格考评多以理论教学为主；又由于会计与纳税对企业而言是极其严谨与极高的商业机密，通常对前来实习的学生不愿意公开本企业的会计与税务资料及参与核心岗位的实际操作，因此，学生通常不法快速掌握会计与纳税的实践技能，从而造成目前会计专业学生理论与实践严重脱节，对口就业率低的现状。
随着国家教育部门对会计人才培养的不断重视及计算机与网络信息发展，个别企业参与了会计实训软件的开发与服务，部分院校逐步建立并启用了会计实验室，但该类会计实验室以局域网、校园网为网络架构，服务范围小；该类会计实验室只能完成会计部分岗位的部分工作(如：填制凭证、登记账簿、填制报表等)的模拟实践；该类会计实验室在实训过程中大部分内容以教师口述为主，真实感、体验感不强。如对模拟企业概况及企业产供销经营过程、生产工艺等只能通过听觉模糊了解，无法得到充分的感观认知；又如到工商、税务、外经贸管理、外汇管理、海关、银行等部门办理相关具体业务的真实感、体验感很低；该类会计实验室按岗位分模块模拟实训，会计与税务等岗位各自独立，无法达到会计、税务、工商、外汇、海关等相关业务的综合实训；该类会计实验室对实训案例只能通过文字、图片形式参与其实训过程，无法达到学生如同身临其境，沉浸其中的感觉。
技术实现要素：
本发明提出一种用于仿真模拟操作与教学的vr操作系统及方法，解决了现有技术中会计与税务仿真模拟操作与教学的系统的实训综合性不强与体验感不强的缺陷。
本发明的技术方案是这样实现的：
一种用于仿真模拟操作与教学的vr操作系统，包括客户端、交互响应服务器、存储服务器、模拟演练服务器、直播服务器和直播摄像设备；
所述客户端包括虚拟现实设备与显示设备，用于显示虚拟现实场景或视频或3d场景，供用户发出命令信息；
所述交互响应服务器用于实现所述客户端命令信息的反馈与交互，其分别与所述客户端、存储服务器、模拟演练服务器和直播服务器交互数据；
所述存储服务器用于存储和管理所述客户端所需的相关虚拟现实场景数据或视频数据或3d场景数据；
所述模拟演练服务器用于为用户提供模拟演练平台，供用户进行模拟演练；
所述直播服务器用于实现直播服务的音视频的合成、编码压缩和转码，所述直播摄像设备用于获取直播音视频。
进一步的，所述存储服务器包括基于拍摄的全景深3d场景与流程的漫游呈现式vr服务器、基于3d制作的高交互操控的沉浸演练式vr三维模型服务器和2d与3d视频服务器；
所述基于拍摄的全景深3d场景与流程的漫游呈现式vr服务器用于存储和管理采用全景深摄像设备拍摄的工作过程、工作环境、模拟案例的业务发生过程视频；
所述基于3d制作的高交互操控的沉浸演练式vr三维模型服务器用于存储采用三维建模软件制作的三维场景或物体模型；所述三维场景或物体模型用于课程讲解与模拟演练；
所述2d与3d视频服务器用于存储2d视频与3d视频，所述2d视频与3d视频用于课程讲解。
进一步的，所述模拟演练服务器包括但不限于以下功能模块：
会计账务模拟操作模块；
模拟国税、地税网上纳税申报、缴纳税款与报送财务报表模块；
模拟电子开票模块；
增值税电子申报系统模拟操作模块；
发票认证模拟操作模块；
发票查询系统模拟操作模块；
生产企业出口退税系统模拟操作模块；
外贸企业出口退税系统模拟操作模块；
企业所得税汇算清缴系统模拟操作模块；
电子口岸系统模拟操作模块。
进一步的，所述虚拟现实设备为桌面式虚拟现实设备、头戴式虚拟现实设备、cava式虚拟现实设备、移动端虚拟现实设备或裸眼虚拟现实设备。
进一步的，所述显示设备为计算机、电视、手机、平板、头显或投影。
一种用于仿真模拟操作与教学的vr操作方法，具体包括以下步骤：
步骤一：客户端向交互响应服务器发出场景加载或交互操控命令；
步骤二：交互响应服务器收到场景加载或交互操控命令后进行分析计算后作出反馈，或依据交互操控命令计算分析后向相应的存储服务器、模拟演练服务器或直播服务器发出场景加载或交互操控命令；
步骤三：存储服务器、模拟演练服务器或直播服务器接收到场景加载或其他交互操控命令后向客户端反馈与传输加载数据；
步骤四：客户端加载数据后做出显示等待结果响应。
进一步的，加载的场景包括会计工作环节的三维交互制控制过程。
进一步的，加载的场景还包括：对模拟企事业单位或行政机关概况介绍；对模拟企事业单位或行政机关相关业务的场景呈现模块；对模拟企事业单位或行政机关与其会计税务工作相关联业务的关联单位相关3d场景。
进一步的，加载的场景至少还包括以下一项：会计账务模拟操作；模拟国税、地税网上纳税申报、缴纳税款与报送财务报表；模拟电子开票操作；增值税电子申报系统模拟操作；发票认证模拟操作；发票查询系统模拟操作；生产企业出口退税系统模拟操作；外贸企业出口退税系统模拟操作；企业所得税汇算清缴系统模拟操作；电子口岸系统模拟操作。
进一步的，所述客户端包括虚拟现实设备与显示设备，所述虚拟现实设备为桌面式虚拟现实设备、头戴式虚拟现实设备、cava式虚拟现实设备、移动端虚拟现实设备或裸眼虚拟现实设备；所述显示设备为计算机、电视、手机、平板、头显或投影。
本发明的有益效果在于：解决了现有技术中会计与税务仿真模拟操作与教学的系统的实训综合性不强与体验感不强的缺陷。
附图说明
为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1为本发明用于仿真模拟操作与教学的vr操作系统一个实施例的原理框图；
图2为本发明用于仿真模拟操作与教学的vr操作方法一个实施例的流程图。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
如图1所示，本发明提出了一种用于仿真模拟操作与教学的vr操作系统，包括客户端、交互响应服务器、存储服务器、模拟演练服务器、直播服务器和直播摄像设备；
客户端包括虚拟现实设备与显示设备，用于显示虚拟现实场景或视频或3d场景，供用户发出命令信息；
交互响应服务器用于实现客户端命令信息的反馈与交互，其分别与客户端、存储服务器、模拟演练服务器和直播服务器交互数据；
存储服务器用于存储和管理客户端所需的相关虚拟现实场景数据或视频数据或3d场景数据；
模拟演练服务器用于为用户提供模拟演练平台，供用户进行模拟演练；
直播服务器用于实现直播服务的音视频的合成、编码压缩和转码，直播摄像设备用于获取直播音视频。
本发明可以实现通过每套案例分别独立完成会计、税务、工商、外汇、海关等该案例相关业务的综合系统实训，一次性全面掌握相关业务的实践操作；通过全景摄影创建的场景与三维建模软件创建的虚拟物体结合，再通过程序交互控制实现沉浸式教、学、练体验。
存储服务器包括基于拍摄的全景深3d场景与流程的漫游呈现式vr服务器、基于3d制作的高交互操控的沉浸演练式vr三维模型服务器和2d与3d视频服务器；
基于拍摄的全景深3d场景与流程的漫游呈现式vr服务器用于存储和管理采用全景深摄像设备拍摄的工作过程、工作环境、模拟案例的业务发生过程视频；
基于3d制作的高交互操控的沉浸演练式vr三维模型服务器用于存储采用3dmax、maya或unity3d软件制作的三维场景或物体模型；
2d与3d视频服务器用于存储2d视频与3d视频，2d视频与3d视频用于课程讲解。
模拟演练服务器包括但不限于以下功能模块：
会计账务模拟操作模块；
模拟国税、地税网上纳税申报、缴纳税款与报送财务报表模块；
模拟电子开票模块；
增值税电子申报系统模拟操作模块；
发票认证模拟操作模块；
发票查询系统模拟操作模块；
生产企业出口退税系统模拟操作模块；
外贸企业出口退税系统模拟操作模块；
企业所得税汇算清缴系统模拟操作模块；
电子口岸系统模拟操作模块。
虚拟现实设备为桌面式虚拟现实设备、头戴式虚拟现实设备、cava式虚拟现实设备、移动端虚拟现实设备或裸眼虚拟现实设备。
显示设备为计算机、电视、手机、平板、头显或投影。
如图2所示，本发明还提出了一种用于仿真模拟操作与教学的vr操作方法，根据会计税务相关工作涉及的流程、环节、环境等特征不同，结合采用基于拍摄的全景深3d场景与流程的漫游呈现式vr、基于3d制作的高交互操控的沉浸演练式vr、基于3d场景加会计税务模拟演练系统的混合型vr、2d视频、3d视频、实践场景直播等多形式的演练方式的虚拟实操与教学实验室；通过调用某一实训案例，系统呈现按工作业务需求，实时智能调用各虚拟场景和虚拟物体，并按业务需要调用相关模拟会计电算化操作系统模块与模拟纳税申报操作模块，同时通过程序交互控制实现会计税务工作各环节的沉浸式教、学、练体验。具体包括以下步骤：
步骤一：客户端向交互响应服务器发出场景加载或交互操控命令；
步骤二：交互响应服务器收到场景加载或交互操控命令后进行分析计算后作出反馈，或依据交互操控命令计算分析后向相应的存储服务器、模拟演练服务器或直播服务器发出场景加载或交互操控命令；
步骤三：存储服务器、模拟演练服务器或直播服务器接收到场景加载或其他交互操控命令后向客户端反馈与传输加载数据；
步骤四：客户端加载数据后做出显示等待结果响应。
加载的场景包括会计工作环节的三维交互制控制过程。
加载的场景还包括：对模拟企事业单位或行政机关概况介绍；对模拟企事业单位或行政机关相关业务的场景呈现模块；对模拟企事业单位或行政机关与其会计税务工作相关联业务的关联单位相关3d场景。
加载的场景至少还包括以下一项：会计账务模拟操作；模拟国税、地税网上纳税申报、缴纳税款与报送财务报表；模拟电子开票操作；增值税电子申报系统模拟操作；发票认证模拟操作；发票查询系统模拟操作；生产企业出口退税系统模拟操作；外贸企业出口退税系统模拟操作；企业所得税汇算清缴系统模拟操作；电子口岸系统模拟操作。
客户端包括虚拟现实设备与显示设备，虚拟现实设备为桌面式虚拟现实设备、头戴式虚拟现实设备、cava式虚拟现实设备、移动端虚拟现实设备或裸眼虚拟现实设备；显示设备为计算机、电视、手机、平板、头显或投影。
具体的，如下表所示，本发明具有多种演练方式。
表1：
表2
表3
表4
表5
本发明实施的案例教学与演练，通过桌面式虚拟现实系统、头戴式虚拟现实系统、cava式虚拟现实系统、移动端虚拟现实系统或裸眼虚拟现实呈现会计税务工作相关联单位及相关业务的虚拟场景，并同时实现相关业务的沉浸式交互实践操作，教师全真、系统指导，学员全真、系统实践会计、税务等相关业务流程的各个环节，快速提升会计税务工作动手技能，提升了学生的学习乐趣与学习效果。
另一方面，解决了因会计税务信息在企事业单位的高度严谨性与保密性以至学生参与实习的业务片面性与局限性，通过本发明，学生可以沉浸性反复演练，不用担心因出错而造成单位损失或法律风险。本发明的基于虚拟现实技术用于会计税务仿真模拟操作与教学的虚拟实验室系统和方法采用服务器加客户端操作模式，解决了校园实体实验室的地域和时间限制，减少了实体实验室的成本投入与教学和演练过程中的材料成本，仿真模拟操作与教学的虚拟实验室系统实同时也大大减少教学与演练成本。
以上仅为本发明的较佳实施例而已，并不用以限制本发明，凡在本发明的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。