一种移动互动教学平台的制作方法

本发明是一种移动互动教学平台，属于教学技术领域。

背景技术：

移动互动平台是提供短信互动活动建立、信息发布与数据接收管理的应用系统，是与用户搭建沟通的桥梁。

现有专利公开了申请号为：cn201410440346.3的移动互动教学平台，属于教学技术领域。包括教学装置，所述教学装置连接有网络装置和多媒体装置，所述教学装置包括语音通讯单元、和教学控制单元，所述学生装置包括接收平台、网络介面和和传输器，所述多媒体装置包括模拟介面，所述教学控制单元包括呼叫按钮,这种系统采用软、硬件相结合，具有结构稳定、扩充性好、交互式教学功能强、可兼容各种教学软件的特点，同时对计算机、网络的性能要求不高，具有良好的性能价格比，适合作为现有多媒体网络教学系统的更新换代产品。但是现有技术，不能够实现远程的视频通话的功能，只能够进行语言通话。

技术实现要素：

针对现有技术存在的不足，本发明目的是提供一种移动互动教学平台，以解决现有不能够实现远程的视频通话的功能，只能够进行语言通话的问题。

为了实现上述目的，本发明是通过如下的技术方案来实现：一种移动互动教学平台，其结构包括：显示屏、支撑柱、教学控制单元、控制面板、接收平台、指示灯、电源连接槽、传输器、网络控制器、usb储存板接槽、呼叫接槽、语音通信器、固定转轴、显示屏固定架、远程视频装置，所述支撑柱与教学控制单元连接，所述教学控制单元与呼叫接槽连接，所述控制面板与语音通信器连接，所述教学控制单元通过控制面板与网络控制器连接，所述接收平台与网络控制器，所述接收平台上设有电源连接槽，所述显示屏与远程视频装置通过电线连接，所述远程视频装置由视频监控头、转动轴、接收天线、控制器、转动盘、监控头支撑架组成，所述视频监控头通过转动轴与监控头支撑架连接，所述转动盘与监控头支撑架连接，所述控制器与转动盘连接，所述接收天线与控制器连接。

进一步地，所述传输器通过控制面板与usb储存板接槽连接。

进一步地，所述控制面板上设有指示灯。

进一步地，所述显示屏固定架通过固定转轴与支撑柱连接。

进一步地，所述显示屏嵌入连接在显示屏固定架上。

进一步地，所述接收平台能够实现对远距离的资料接收的效果。

进一步地，所述语音通信器能够实现远距离之间通信的效果。

本发明一种移动互动教学平台，结构上设有视频装置，能够实现远程距离的视频教学交谈的效果，而且还能够对实现对资料进行储存的效果，而且，通过传输器能够实现远距离之间的资料共享的效果。

附图说明

通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述，本发明的其它特征、目的和优点将会变得更明显：

图1为本发明一种移动互动教学平台的结构示意图；

图2为本发明一种远程视频装置的结构示意图。

图中：显示屏-1、支撑柱-2、教学控制单元-3、控制面板-4、接收平台-5、指示灯-6、电源连接槽-7、传输器-8、网络控制器-9、usb储存板接槽-10、呼叫接槽-11、语音通信器-12、固定转轴-13、显示屏固定架-14、远程视频装置-15、视频监控头-1501、转动轴-1502、接收天线-1503、控制器-1504、转动盘-1505、监控头支撑架-1506。

具体实施方式

为使本发明实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本发明。

请参阅图1与图2，本发明提供一种移动互动教学平台，其结构包括：显示屏1、支撑柱2、教学控制单元3、控制面板4、接收平台5、指示灯6、电源连接槽7、传输器8、网络控制器9、usb储存板接槽10、呼叫接槽11、语音通信器12、固定转轴13、显示屏固定架14、远程视频装置15，所述支撑柱2与教学控制单元3连接，所述教学控制单元3与呼叫接槽11连接，所述控制面板4与语音通信器12连接，所述教学控制单元3通过控制面板4与网络控制器9连接，所述接收平台5与网络控制器9，所述接收平台5上设有电源连接槽7，所述显示屏1与远程视频装置15通过电线连接，所述远程视频装置15由视频监控头1501、转动轴1502、接收天线1503、控制器1504、转动盘1505、监控头支撑架1506组成，所述视频监控头1501通过转动轴1502与监控头支撑架1506连接，所述转动盘1505与监控头支撑架1506连接，所述控制器1504与转动盘1505连接，所述接收天线1503与控制器1504连接，所述传输器8通过控制面板4与usb储存板接槽10连接，所述控制面板4上设有指示灯6，所述显示屏固定架14通过固定转轴13与支撑柱2连接，所述显示屏1嵌入连接在显示屏固定架14上，所述接收平台5能够实现对远距离的资料接收的效果，所述语音通信器12能够实现远距离之间通信的效果。

本专利所说的传输器8是一种将音视频信号从信号源传输到远端hdtv或高清投影机上的无线传输设备，能实现1080p/60及3d的无损无延迟传输，无需安装软件，即插即用，所述指示灯6是家庭照明灯的一种按键开关上常有一个指示灯。这种指示灯的电阻极大，使电路中的电流极小，从而使在夜晚用电器的电压达不到额定电压而不能亮，一般情况下这种指示灯内有一个电容，因为一个小小的指示灯是容不了220v的电压的。

当使用者想使用本专利的时候就可以把远程视频装置与显示屏连接在一起，在远程视频装置上设有视频监控头，能够实现视频通信，转动轴能够让视频监控头进行上下的转动，转动盘能够使视频监控头进行旋转。

本发明的显示屏1、支撑柱2、教学控制单元3、控制面板4、接收平台5、指示灯6、电源连接槽7、传输器8、网络控制器9、usb储存板接槽10、呼叫接槽11、语音通信器12、固定转轴13、显示屏固定架14、远程视频装置15、视频监控头1501、转动轴1502、接收天线1503、控制器1504、转动盘1505、监控头支撑架1506，部件均为通用标准件或本领域技术人员知晓的部件，其结构和原理都为本技术人员均可通过技术手册得知或通过常规实验方法获知，本发明解决的问题是现有技术不能够实现远程的视频通话的功能，只能够进行语言通话，本发明通过上述部件的互相组合，能够实现远程距离的视频教学交谈的效果，而且还能够对实现对资料进行储存的效果，而且，通过传输器能够实现远距离之间的资料共享的效果，具体如下所述：

所述远程视频装置15由视频监控头1501、转动轴1502、接收天线1503、控制器1504、转动盘1505、监控头支撑架1506组成，所述视频监控头1501通过转动轴1502与监控头支撑架1506连接，所述转动盘1505与监控头支撑架1506连接，所述控制器1504与转动盘1505连接，所述接收天线1503与控制器1504连接。

以上显示和描述了本发明的基本原理和主要特征和本发明的优点,对于本领域技术人员而言，显然本发明不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本发明的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本发明。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本发明的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本发明内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。