一种英语教学用的带有展示装置的黑板的制作方法

本发明涉及黑板技术领域，尤其涉及一种英语教学用的带有展示装置的黑板。

背景技术：

随着我国经济水平的不断发展，人们对教育的重视程度越来越大，近年，中国与国外的交流日益增多，这表现在政治、经济和日常生活的很多方面，在这种大背景下，人们对英语的重视程度越来越高，不管是学生的家长，还是在校的老师，都认识到英语的重要性和重要程度，在英语教学过程中，老师逐渐认识到语言类学科只有激发学生在学习英语中的乐趣，才能使学生更加愿意主动学习，所述现在的英语教学越来越需要多媒体教学，在教学时，将需要教的内容同通过多媒体展示到黑板上，或者将印刷有英语知识的纸张展示给学生学习，但是传统的黑板具有功能单一、没有展示区域等弊端，为此我们设计了一种英语教学用的带有展示装置的黑板来解决以上问题。

技术实现要素：

本发明的目的是为了解决功能单一、没有展示区域等弊端，而提出的一种英语教学用的带有展示装置的黑板，其不仅具有传统黑板没有的功能，而且具有可进行调节的展示区域。

为了实现上述目的，本发明采用了如下技术方案：

一种英语教学用的带有展示装置的黑板，包括写字板，所述写字板的一端侧壁上设有一端具有第一开口的第一滑动槽，所述第一滑动槽的内部滑动连接有齿条板，所述齿条板远离第一滑动槽内底部的一端固定连接有l形杆，所述第一开口处设有第一固定块，所述第一固定块靠近第一开口处的一端设有限位凹槽，所述限位凹槽的一端侧壁上设有第一电机，所述第一电机的输出轴末端固定连接有第一齿轮，所述第一齿轮和齿条板相互啮合，所述l形杆远离齿条板的一端设有第一连接杆，所述第一连接杆的上端竖直设有两个第一支撑杆，两个所述第一支撑杆远离第一连接杆的一端固定连接有连接板，所述连接板的侧壁上固定连接有第二电机和环形齿轮，且所述第二电机位于环形齿轮的内部，所述第二电机的输出轴末端固定连接有转动杆，所述转动杆远离第二电机的一端转动连接有第二齿轮，所述第二齿轮和环形齿轮相互啮合，所述第二齿轮远离转动杆的一端转动连接有第二连接杆。所述连接板的侧壁上设有具有第二开口的第二滑动槽，所述第二滑动槽内滑动连接有滑动块，所述第二连接杆与滑动块之间通过第三连接杆贯穿第二开口转动连接，所述滑动块的底部设有第二支撑杆，所述第二滑动槽的内底部设有条形开口，所述第二支撑杆的底部贯穿条形开口并固定连接有展示台，所述连接板的底部两侧对称设有支撑块，两个所述支撑块的底部均设有限位装置，两个所述限位装置的底部分别与展示台转动连接。

优选地，所述限位装置包括固定在支撑块底部的中空杆，所述中空杆内顶部设有弹簧，所述弹簧的底部连接有缓冲杆，所述缓冲杆的底部贯穿中空杆的底部侧壁并与展示台的上端转动连接。

优选地，所述写字板的底部连接有放置台，所述放置台的上端设有放置槽。

优选地，所述第二支撑杆位于两个支撑块之间。

优选地，所述第一电机和第二电机均为伺服电机。

优选地，所述第一电机的一端侧壁上设有第二固定块，所述第二固定块的底部与限位凹槽的内侧壁固定连接。

本发明中，具有放置台和放置槽，能够盛放教学用具，启动第一电机，带动第一齿轮和齿条板转动，根据需要将齿条板调至合适的位置，从而使连接板处于合适的高度，启动第二电机，能够带动第二齿轮在环形齿轮上转动，从而可以通过第二连接杆调节滑动块的位置，能够实现展示台的前后移动，限位装置和展示台转动连接，能够对展示台进行限位，防止展示台的左右摆动。本发明结构设计合理，操作简单，不仅具有传统黑板没有的功能，而且具有可进行调节的展示区域。

附图说明

图1为本发明提出的一种英语教学用的带有展示装置的黑板的结构左视图；

图2为本发明提出的一种英语教学用的带有展示装置的黑板的结构右视图；

图3为本发明提出的一种英语教学用的带有展示装置的黑板的结构主视图；

图4为本发明提出的一种英语教学用的带有展示装置的黑板的a处结构放大图；

图5为本发明提出的一种英语教学用的带有展示装置的黑板的限位凹槽内部示意图。

图中：1放置台、2写字板、3l形杆、4第一支撑杆、5第一连接杆、6环形齿轮、7第二齿轮、8第二电机、9第二连接杆、10连接板、11滑动块、12支撑块、13展示台、14第一固定块、15齿条板、16第二支撑杆、17限位装置。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。

参照图1-5，一种英语教学用的带有展示装置的黑板，包括写字板2，写字板2的一端侧壁上设有一端具有第一开口的第一滑动槽，第一滑动槽的内部滑动连接有齿条板15，齿条板15远离第一滑动槽内底部的一端固定连接有l形杆3，第一开口处设有第一固定块14，第一固定块14靠近第一开口处的一端设有限位凹槽，限位凹槽的一端侧壁上设有第一电机，第一电机的输出轴末端固定连接有第一齿轮，第一齿轮和齿条板15相互啮合，l形杆3远离齿条板15的一端设有第一连接杆5，第一连接杆5的上端竖直设有两个第一支撑杆4，两个第一支撑杆4远离第一连接杆5的一端固定连接有连接板10，启动第一电机，带动第一齿轮和齿条板15转动，根据需要将齿条板15调至合适的位置，从而使连接板10处于合适的高度，连接板10的侧壁上固定连接有第二电机8和环形齿轮6，且第二电机8位于环形齿轮6的内部，第二电机8的输出轴末端固定连接有转动杆，转动杆远离第二电机8的一端转动连接有第二齿轮7，第二齿轮7和环形齿轮6相互啮合，第二齿轮7远离转动杆的一端转动连接有第二连接杆9。连接板10的侧壁上设有具有第二开口的第二滑动槽，第二滑动槽内滑动连接有滑动块11，第二连接杆9与滑动块11之间通过第三连接杆贯穿第二开口转动连接，滑动块11的底部设有第二支撑杆16，第二滑动槽的内底部设有条形开口，第二支撑杆16的底部贯穿条形开口并固定连接有展示台13，连接板10的底部两侧对称设有支撑块12，两个支撑块12的底部均设有限位装置17，两个限位装置17的底部分别与展示台13转动连接，启动第二电机8，能够带动第二齿轮7在环形齿轮6上转动，从而可以通过第二连接杆9调节滑动块11的位置，能够实现展示台13的前后移动。

本发明中，限位装置17包括固定在支撑块12底部的中空杆，中空杆内顶部设有弹簧，弹簧的底部连接有缓冲杆，缓冲杆的底部贯穿中空杆的底部侧壁并与展示台13的上端转动连接，限位装置17能够对展示台13进行限位，写字板2的底部连接有放置台1，放置台1的上端设有放置槽，可以放置教学用具，第二支撑杆16位于两个支撑块12之间，第一电机和第二电机8均为伺服电机，可以根据需要进行调节，第一电机的一端侧壁上设有第二固定块，第二固定块的底部与限位凹槽的内侧壁固定连接。

本发明中，具有放置台1和放置槽，能够盛放教学用具，启动第一电机，带动第一齿轮和齿条板15转动，根据需要将齿条板15调至合适的位置，从而使连接板10处于合适的高度，启动第二电机8，能够带动第二齿轮7在环形齿轮6上转动，从而可以通过第二连接杆9调节滑动块11的位置，能够实现展示台13的前后移动，限位装置17和展示台13转动连接，能够对展示台13进行限位，防止展示台13的左右摆动。

以上所述，仅为本发明较佳的具体实施方式，但本发明的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内，根据本发明的技术方案及其发明构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本发明的保护范围之内。