一种物理教学用合力演示教具的制作方法

本实用新型涉及合力技术领域，具体为一种物理教学用合力演示教具。

背景技术：

物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科，作为自然科学的带头学科，物理学研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律，因此成为其他各自然科学学科的研究基础，它的理论结构充分地运用数学作为自己的工作语言，以实验作为检验理论正确性的唯一标准，它是当今最精密的一门自然科学学科，合力是其中重要的组成，作用在质点上的几个力共同作用时产生效果如果与某一个力F的效果相同，那么这个力F就叫做几个力的合力（等效法），力F的方向就是几个力的合成之后的方向，力是矢量，合力指的是作用于同一物体上多个力加在一起的矢量和，合力是矢量，矢量的加减法满足平行四边形法则和三角形法则。

物理教学中经常需要做到各种实验来验证一些结论，而目前合力教学中力的概念比较模糊，学生大多不能很形象的理解合力的概念，造成一些教学上的问题。

技术实现要素：

（一）解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种物理教学用合力演示教具，解决了上述背景技术中所提到的问题。

（二）技术方案

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种物理教学用合力演示教具，包括底座，所述底座的顶部对称固定连接有固定块，两个固定块之间通过转轴固定连接，所述转轴的表面套接有支撑体，所述支撑体的顶部固定连接圆环，所述圆环的内部设置有铰接板，所述铰接板的数量为四个，四个铰接板组成矩形结构，四个铰接板的两端表面均开设有连接孔，八个连接孔两两之间均通过圆柱转动连接，上下两个圆柱的表面套接有方形轨道，四个圆柱的正面均开设有通腔，四个通腔内壁均活动连接有第一挂钩，四个第一挂钩远离圆柱的一端均固定连接有第一弹簧板，四个第一弹簧板远离第一挂钩的一端均开设有第一弹簧孔，所述圆环的内部对应第一弹簧板处设置有第二弹簧板，四个第二弹簧板靠近第一弹簧板的一侧并对应第一弹簧孔处均开设有第二弹簧孔，四个第一弹簧孔和四个第二弹簧孔之间均通过弹簧固定连接，四个第二弹簧板远离弹簧的一侧均固定连接有第二挂钩，所述圆环的表面对应第二挂钩处开设有挂槽，所述第二挂钩的表面与挂槽活动连接。

优选的，所述方形轨道的左侧固定连接有量尺。

优选的，所述挂槽的数量为四个，四个挂槽从上至下依次排列。

优选的，所述底座的顶部对应支撑体的下方插接有卡板。

优选的，所述圆柱位于连接孔的外部的表面活动连接有固定环。

（三）有益效果

本实用新型提供了一种物理教学用合力演示教具。具备有益效果如下：通过圆环的内部设置有铰接板，铰接板的数量为四个，四个铰接板组成矩形结构，四个铰接板的两端表面均开设有连接孔，八个连接孔两两之间均通过圆柱转动连接，以及第一挂钩，第二挂钩和弹簧的配合可以使铰接板之间因为力的不同，合力的区别，伸缩变化，更直观的表达出合力的效果，更好的辅助教学。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型图1中A处结构示意图。

其中，1底座、2固定块、3转轴、4支撑体、5圆环、6铰接板、7固定环、8 连接孔、9圆柱、10通腔、11第一挂钩、12第一弹簧板、13第一弹簧孔、14第二弹簧板、15第二弹簧孔、16弹簧、17第二挂钩、18挂槽、19方形轨道、20量尺、21卡板。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

本实用新型实施例提供一种物理教学用合力演示教具，如图1-2所示，包括底座1，底座1的顶部对称固定连接有固定块2，两个固定块2之间通过转轴3固定连接，转轴3的表面套接有支撑体4，底座1的顶部对应支撑体4的下方插接有卡板21，为了使圆环5竖直的固定，更好的教学展示，支撑体4的顶部固定连接圆环5，圆环5的内部设置有铰接板6，铰接板6的数量为四个，四个铰接板6组成矩形结构，四个铰接板6的两端表面均开设有连接孔8，八个连接孔8两两之间均通过圆柱9转动连接，圆柱9位于连接孔8的外部的表面活动连接有固定环7，固定圆柱9，防止使用时滑动脱落，上下两个圆柱9的表面套接有方形轨道19，方形轨道19的左侧固定连接有量尺20，更直观的体现合力的效果，通过数值可以进行计算，四个圆柱9的正面均开设有通腔10，四个通腔10内壁均活动连接有第一挂钩11，四个第一挂钩11远离圆柱9的一端均固定连接有第一弹簧板12，四个第一弹簧板12远离第一挂钩11的一端均开设有第一弹簧孔13，圆环5的内部对应第一弹簧板12处设置有第二弹簧板14，四个第二弹簧板14靠近第一弹簧板12的一侧并对应第一弹簧孔13处均开设有第二弹簧孔15，四个第一弹簧孔13和四个第二弹簧孔15之间均通过弹簧16固定连接，四个第二弹簧板14远离弹簧16的一侧均固定连接有第二挂钩17，圆环5的表面对应第二挂钩17处开设有挂槽18，第二挂钩17的表面与挂槽18活动连接，四个挂槽18从上至下依次排列，调节合力的大小，更好的展示不同的效果。

使用时，插入卡板21，使圆环5竖直固定，通过圆环5的表面对应第二挂钩17处均开设有挂槽18，以及弹簧16，方形轨道19和量尺20的配合，移动第二挂钩17挂于各个挂槽18，展示合力的效果。

综上所述，该物理教学用合力演示教具，通过圆环5的内部设置有铰接板6，铰接板6的数量为四个，四个铰接板6组成矩形结构，四个铰接板6的两端表面均开设有连接孔8，八个连接孔8两两之间均通过圆柱9转动连接，以及第一挂钩11，第二挂钩17和弹簧16的配合可以使铰接板6之间因为力的不同，合力的区别，伸缩变化，更直观的表达出合力的效果，更好的辅助教学。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。