一种具有护眼功能的学习装置的制作方法

文档序号:13552116阅读:507来源:国知局
一种具有护眼功能的学习装置的制作方法

本实用新型涉及学习器材技术领域,尤其涉及一种具有护眼功能的学习装置。



背景技术:

笔筒是一种筒形插笔器具,是日常生活中常用的学习辅助用品,现有的笔筒仅仅具有收纳笔的作用,功能比较单一,我国学生的近视率越来越高,而光线不足是造成近视的主要原因之一,传统的笔筒不具有照明功能,同时传统笔筒插入笔后,笔的上端位于笔筒外,显得十分的杂乱,影响桌面的整洁美观性。为了解决上述问题,我们提出了一种具有护眼功能的学习装置。



技术实现要素:

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种具有护眼功能的学习装置。

为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:

一种具有护眼功能的学习装置,包括底板,所述底板的上侧设有固定槽,所述固定槽内固定有驱动电机,所述驱动电机的输出端通过第一转轴连接有放置筒,所述放置筒内底部的中央处通过伸缩杆连接有盖板,所述盖板的周向环绕设有多个安装槽,所述安装槽内通过转轴设有滚轮,所述安装槽的内侧壁上设有收纳槽,所述收纳槽的内侧壁通过弹簧连接有与第二转轴对应的轴承,所述轴承与收纳槽的内侧壁滑动连接,所述放置筒的内侧壁上设有与滚轮对应的滚槽,所述放置筒内环绕设有多个与放置筒内壁固定连接的隔板,所述放置筒上设有与隔板数目相同的通口,所述通口位于相邻两个隔板之间,所述放置筒的外侧壁上设有多个环形放置槽,所述环形放置槽内设有LED灯条。

优选地,所述伸缩杆包括第一套杆和第二套杆,所述第一套杆插设在第二套杆内,所述第二套杆的内侧壁上设有限位凸块,所述第一套杆的外侧壁上设有与限位凸块对应的限位槽。

优选地,所述隔板靠近伸缩杆的一侧与伸缩杆相接触。

优选地,所述底板和放置筒之间设有支撑环,所述支撑环固定在底板上,所述支撑环的内侧固定有卡板,所述卡板上设有与第一转轴对应的贯穿口。

本实用新型中,LED灯条设置在环形放置槽中,从而方便全方位的提供照明,方便学生夜间学习的同时,可以有效防止学生近视,由于弹簧的弹力作用,从而使得轴承带动第二转轴上的滚轮远离安装槽的内底部,滚轮与滚槽上端口的内底部相抵,从而防止盖板的下落,插入笔后,笔位于相邻两个隔板之间,笔完全位于放置筒内,从而使得装置外部更加整洁,需要取出笔时,下压盖板,由于弹簧的弹力,从而方便滚轮进入滚槽,笔的上端贯穿通口,从而方便对笔的拿取,由于驱动电机的驱动作用,从而方便放置筒的转动,增加了装置的趣味性。本实用新型结构简单,使用方便,提供全方位的照明,降低学生近视的可能性,方便拿取笔的同时,更加整洁美观,极具趣味性。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种具有护眼功能的学习装置的结构示意图;

图2为图1的A-A向视图;

图3为图1的B-B向视图;

图4为图2中C处的结构示意图。

图中:1底板、2驱动电机、3第一转轴、4放置筒、5伸缩杆、6盖板、7滚轮、8第二转轴、9弹簧、10轴承、11隔板、12LED灯条、13支撑环、14卡板。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。

参照图1-4,一种具有护眼功能的学习装置,包括底板1,底板1的上侧设有固定槽,固定槽内固定有驱动电机2,驱动电机2的输出端通过第一转轴3连接有放置筒4,底板1和放置筒4之间设有支撑环13,支撑环13固定在底板1上,支撑环13的内侧固定有卡板14,卡板14上设有与第一转轴3对应的贯穿口,提高了放置筒4的稳定性,防止放置筒4晃动,放置筒4内底部的中央处通过伸缩杆5连接有盖板6,伸缩杆5包括第一套杆和第二套杆,第一套杆插设在第二套杆内,第二套杆的内侧壁上设有限位凸块,第一套杆的外侧壁上设有与限位凸块对应的限位槽,方便伸缩的同时,防止第一套杆和第二套杆发生相对转动,从而造成盖板6的转动,盖板6的周向环绕设有多个安装槽,安装槽内通过第二转轴8设有滚轮7,安装槽的内侧壁上设有收纳槽,收纳槽的内侧壁通过弹簧9连接有与第二转轴8对应的轴承10,轴承10与收纳槽的内侧壁滑动连接,放置筒4的内侧壁上设有与滚轮7对应的滚槽,放置筒4内环绕设有多个与放置筒4内壁固定连接的隔板11,隔板11靠近伸缩杆5的一侧与伸缩杆5相接触,防止笔在放入后,移动到其他位置,放置筒4上设有与隔板11数目相同的通口,通口位于相邻两个隔板11之间,放置筒4的外侧壁上设有多个环形放置槽,环形放置槽内设有LED灯条12。

本实用新型中,LED灯条12设置在环形放置槽中,从而方便全方位的提供照明,方便学生夜间学习的同时,可以有效防止学生近视,由于弹簧9的弹力作用,从而使得轴承10带动第二转轴8上的滚轮7远离安装槽的内底部,滚轮7与滚槽上端口的内底部相抵,从而防止盖板6的下落,插入笔后,笔位于相邻两个隔板11之间,笔完全位于放置筒4内,从而使得装置外部更加整洁,需要取出笔时,下压盖板6,由于弹簧9的弹力,从而方便滚轮7进入滚槽,笔的上端贯穿通口,从而方便对笔的拿取,由于驱动电机2的驱动作用,从而方便放置筒4的转动,增加了装置的趣味性。

以上所述,仅为本实用新型较佳的具体实施方式,但本实用新型的保护范围并不局限于此,任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内,根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变,都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

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