便于使用的英语阅读笔装置的制作方法

本实用新型涉及一种便于使用的英语阅读笔装置。

背景技术：
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现有的英语阅读笔的体积比较大，给大人或者大孩子使用时还可以、能够握得住，在给小孩使用时就不方便了，由于小孩的手比较小，握住体积比较大的英语阅读笔时非常的吃力，使用效果不好。

技术实现要素：
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本实用新型的目的是提供一种能够帮助小孩稳稳的握住英语阅读笔，使用效果好的便于使用的英语阅读笔装置。

上述的目的通过以下的技术方案实现：

一种便于使用的英语阅读笔装置，其组成包括:英语阅读笔，所述的英语阅读笔的笔杆上开有前插孔和后插孔，所述的前插孔连接前磁片，所述的后插孔连接后磁片，所述的前磁片吸合前外磁片，所述的后磁片吸合后外磁片，所述的前外磁片连接开口拇指套，所述的后外磁片连接开口食指套，所述的英语阅读笔的笔杆顶部开有圆环槽，所述的圆环槽连接开口转动环，所述的开口转动环的两侧端部均连接磁条，所述的开口转动环的两侧端部通过所述的磁条相互吸合闭合固定，所述的开口转动环连接弹性拉带，所述的弹性拉带连接腕部固定带。

所述的便于使用的英语阅读笔装置，所述的开口拇指套的开口端一侧连接弹力环，所述的弹力环连接转套，所述的转套穿在所述的弹力环上，所述的转套连接插针，所述的开口拇指套的开口端另一侧连接紧固带，所述的紧固带开有一组固定孔，所述的插针插入所述的固定孔闭合固定所述的开口拇指套的开口端。

所述的便于使用的英语阅读笔装置，所述的开口食指套的开口端两侧通过粘扣连接，所述的腕部固定带的一侧连接插带，所述的插带开有一组反固定孔，所述的腕部固定带的另一侧端部连接软体环，所述的腕部固定带的另一侧的面上连接插杆，所述的插杆连接挡帽，所述的插带插入所述的软体环反折、所述的插杆和所述的挡帽穿过所述的反固定孔固定。

有益效果：

1.本实用新型的开口拇指套能够固定拇指、开口食指套能够固定食指，减轻了手握英语阅读笔的力度，方便小孩和手无力的人使用，使用效果好。

本实用新型的腕部固定带能够进一步将英语阅读笔与腕部连接在一起，使手握英语阅读笔时更加不会打滑，使用灵活，效果好。

本实用新型的弹力环、转套、插针、紧固带、固定孔配合使用，能够紧固开口拇指套，使开口拇指套套在拇指上时牢固、可靠，助力效果好。

本实用新型的插带、反固定孔、软体环、插杆、挡帽配合使用，使腕部固定带连接在腕部时方便、牢固，助力效果好。

附图说明：

附图1是本产品的结构示意图。

附图2是附图1的局部放大视图。

具体实施方式：

下面将结合本实用新型的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。

实施例1：

一种便于使用的英语阅读笔装置，其组成包括:英语阅读笔1，所述的英语阅读笔的笔杆上开有前插孔2和后插孔3，所述的前插孔连接前磁片4，所述的后插孔连接后磁片5，所述的前磁片吸合前外磁片6，所述的后磁片吸合后外磁片7，所述的前外磁片连接开口拇指套8，所述的后外磁片连接开口食指套9，所述的英语阅读笔的笔杆顶部开有圆环槽10，所述的圆环槽连接开口转动环11，所述的开口转动环的两侧端部均连接磁条12，所述的开口转动环的两侧端部通过所述的磁条相互吸合闭合固定，所述的开口转动环连接弹性拉带13，所述的弹性拉带连接腕部固定带14。英语阅读笔为现有技术、成型产品。

所述的开口拇指套的开口端一侧连接弹力环15，所述的弹力环连接转套16，所述的转套穿在所述的弹力环上，所述的转套连接插针17，所述的开口拇指套的开口端另一侧连接紧固带18，所述的紧固带开有一组固定孔19，所述的插针插入所述的固定孔闭合固定所述的开口拇指套的开口端。

所述的开口食指套的开口端两侧通过粘扣20连接，所述的腕部固定带的一侧连接插带21，所述的插带开有一组反固定孔22，所述的腕部固定带的另一侧端部连接软体环23，所述的腕部固定带的另一侧的面上连接插杆24，所述的插杆连接挡帽25，所述的插带插入所述的软体环反折、所述的插杆和所述的挡帽穿过所述的反固定孔固定。

工作原理:

首先将开口拇指套和开口食指套连接在英语阅读笔的笔杆上，将拇指插入开口拇指套内并固定，将食指插入开口食指套内并固定，再将腕部固定带固定在腕部。