一种新型教学用具的制作方法

文档序号:13730718阅读:238来源:国知局
一种新型教学用具的制作方法

本实用新型涉及一种新型教学用具,属于教学器材领域。



背景技术:

现如今,各个学校、教育机构都在推广多媒体教学,不仅省去老师板书的麻烦,也能防止传统板书粉笔灰对老师、对学生的影响,多媒体激光笔是专门为计算机及多媒体投影仪设计的一款新兴的电子产品,无限极钢笔可以把老师从电脑旁边解放出来,不必一直守在计算机的旁边,当您在电子教学、演示文稿和报告演讲的时候,只需轻轻一按,红色激光点就可以映射在屏幕上的文档内容上,进行翻页时,按下翻页键就可以翻到你想要的画面上,但是现在一般的激光笔除了上述功能很少有和其他产品结合,没有把激光笔更好的利用,功能上比较单一。



技术实现要素:

实用新型要解决的技术问题克服现有的缺陷,提供一种新型教学用具,由于设有凹槽,可以对LED灯进行更好的保护,防止碰撞损坏LED灯,由于设有LED灯,可以随时强调文稿的内容,通过设有上下翻页键,能够翻到你想要的画面,不必一直守在计算机旁边,由于设有笔夹,能够方便放置与携带多媒体激光灯,由于设有充放电池,可以使激光笔反复使用,不要再进行频繁的更换电池,由于设有U盘能够方便教师平时做课件,不需要再单独准备储存设备,由于设有笔头、笔芯,可以使激光笔增加书写功能,由于设有防滑层能够使老师在书写使手指更轻松,书写更流畅,由于设有磁铁,能够使笔杆上下两部分结合在一起更加简单、方便,设有LED灯、上下翻页键、U盘和笔芯,可以让多媒体激光笔具备提醒重点、多媒体操作、文件储存以及书写的功能,多媒体激光笔结构简单,实用性强,适合推广,可以有效解决背景技术中的问题。

为了解决上述技术问题,本实用新型提供了如下的技术方案:

一种新型教学用具,包括笔杆,所述笔杆顶部设有凹槽,所述凹槽内设有LED灯,所述笔杆上侧设有激光灯开关,所述激光灯开关一侧设有上下翻页键,所述上下翻页键一侧设有笔夹,所述笔杆内部设有信号发射器,所述信号发射器一侧设有控制器,所述控制器一侧设有充放电池,所述充放电池一侧设有U盘,所述笔杆中部设有USB接口,所述USB接口一侧设有磁铁,所述USB接口一端连接保护槽,所述保护槽一侧设有磁铁,所述笔杆底部设有笔头,所述笔头一端连接笔芯,所述笔头一侧设有防滑层。

进一步而言,所述充放电池依次跟激光灯开关、LED灯、上下翻页键、控制器、信号发射器以及U盘电性连接。

进一步而言,所述USB接口连接U盘。。

进一步而言,所述磁铁一侧为正极,一侧为负极,所述笔杆上部分与下部分通过磁铁连接。

进一步而言,所述防滑层为橡塑海绵。

本实用新型有益效果:由于设有凹槽,可以对LED灯进行更好的保护,防止碰撞损坏LED灯,由于设有LED灯,可以随时强调文稿的内容,通过设有上下翻页键,能够翻到你想要的画面,不必一直守在计算机旁边,由于设有笔夹,能够方便放置与携带多媒体激光灯,由于设有充放电池,可以使激光笔反复使用,不需要再进行频繁的更换电池,由于设有U盘,能够方便教师平时做课件,不需要再单独准备储存设备,由于设有笔头、笔芯,可以使激光笔增加书写功能,由于设有防滑层,能够使老师在书写使手指更轻松,书写更流畅,由于设有磁铁,能够使笔杆上下两部分结合在一起更加简单、方便,设有LED灯、上下翻页键、U盘和笔芯,可以让多媒体激光笔具备提醒重点、多媒体操作、文件储存以及书写的功能,多媒体激光笔结构简单,实用性强,适合推广。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解,并且构成说明书的一部分,与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型,并不构成对本实用新型的限制。

图1是本实用新型一种新型教学用具结构图。

图2是本实用新型一种新型教学用具剖视图。

图中标号:1、笔杆;2、凹槽;3、LED灯;4、激光灯开关;5、上下翻页键;6、笔夹;7、信号发射器;8、控制器;9、充放电池;10、U盘;11、USB接口;12、磁铁;13、保护槽;14、笔头;15、笔芯;16、防滑层。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明,应当理解,此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型,并不用于限定本实用新型。

如图1-2所示,一种新型教学用具,包括笔杆1,所述笔杆1顶部设有凹槽2,所述凹槽2内设有LED灯3,可以随时强调文稿的内容,凹槽2可以对LED灯3进行更好的保护,防止碰撞损坏LED灯3,所述笔杆1上侧设有激光灯开关4,所述激光灯开关4一侧设有上下翻页键5,可以让你翻到你想要的画面,不必一直守在计算机旁边,所述上下翻页键5一侧设有笔夹6,能够方便放置与携带多媒体激光灯,所述笔杆1内部设有信号发射器7,所述信号发射器7一侧设有控制器8,所述控制器8一侧设有充放电池9,可以使激光笔反复使用,不需要再进行频繁的更换电池,所述充放电池9一侧设有U盘10,能够方便教师平时做课件,不需要再单独准备储存设备,所述笔杆1中部设有USB接口11,所述USB接口11一侧设有磁铁12,能够使笔杆1上下两部分结合在一起更加简单、方便,所述USB接口11一端连接保护槽13,能够保护USB接口11以及固定笔杆1上下两部分,所述保护槽13一侧设有磁铁12,所述笔杆1底部设有笔头14,所述笔头14一端连接笔芯15,给激光笔增加书写功能,所述笔头14一侧设有防滑层16,能够使老师在书写使手指更轻松,书写更流畅。

更具体而言,所述充放电池9依次跟激光灯开关4、LED灯3、上下翻页键5、控制器8、信号发射器7以及U盘10电性连接,使用充放电池9,解决了电池电量耗尽更换电池的麻烦,所述USB接口11连接U盘10,使多媒体激光笔增加了文家储存功能,所述磁铁12一侧为正极,一侧为负极,所述笔杆1上部分与下部分通过磁铁12连接,使笔杆1上下两部分结合在一起更加简单、方便,所述防滑层16为橡塑海绵,能够使老师在书写使手指更轻松,书写更流畅。

本实用新型工作原理:当使用多媒体讲课时,可以通过激光灯开关4将激光灯打开LED灯3,红色激光点既可以映射到屏幕上老师所要强调的内容上,当需要翻页时,可以根据需要按动上下翻页键5,翻到指定的页面,当老师在课前做好课件之后,将多媒体激光笔的下部分拔下,USB接口11插在电脑上将做好的课件保存至U盘10,拔下U盘10,将多媒体激光笔下部分保护槽13套在USB接口11上,两块磁铁12相吸固定,当需要写作时,可以使用多媒体激光笔进行写作,平时可以将多媒体激光笔夹6在衣服口袋边沿或者夹在书本进行携带。

以上为本实用新型较佳的实施方式,本实用新型所属领域的技术人员还能够对上述实施方式进行变更和修改,因此,本实用新型并不局限于上述的具体实施方式,凡是本领域技术人员在本实用新型的基础上所作的任何显而易见的改进、替换或变型均属于本实用新型的保护范围。

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