一种多功能早教机的制作方法

文档序号:13901293阅读:542来源:国知局
一种多功能早教机的制作方法

本实用新型涉及儿童电动教具领域,具体涉及一种具有多种功能的早教机。



背景技术:

早教机是专门为儿童早教,促进孩子学习兴趣的教育类电子产品,全方位训练儿童学习能力。早教机结合多元智能教育理论,根据孩子的生活经验和心理特点选取主题场景,将英语、拼音识字、数学逻辑、潜能开发、自如常识、亲子互动、娱乐、道德等领域内容整合到各个主题中,知识全面,分类清晰;可爱的卡通动漫形象,趣味学习,对幼儿注意力、思维能力等方面提升有很大帮助,既能开发孩子内在潜能,又能教孩子挖掘自身的爱好。

根据国内外研究资料证明,在个体心理发展过程中,有三个关键的年龄阶段。这三个阶段是:2、3岁;6、7岁和11、12岁左右。对儿童进行的观察和实际都发现,幼儿智力与他们注意力的发展有很大关系,注意力集中、稳定的孩子,掌握知识的速度快,而且记得牢,智力发展比较好。注意力不集中、不稳定的孩子则相反。超常儿童共同的特点之一,就是注意力集中,不受干扰。注意力是幼儿认识和掌握客观事物的先决条件,它直接关系到儿童入学后学业的好坏。

现有技术中的早教机,考虑到儿童的注意力是不稳定、不持久的特点,通过早教机的壳体造型吸引儿童的注意力;同时还要考虑儿童活泼好动、性情不稳定、易喜闹的特点,以及互联网、物联网的发展,内置的功能模块越来越多而导致的重量增加,为了保护壳体及安装固定在壳体内部的电子元件,其壳体大多选用厚重坚硬的材料,如ABS材料、PC材料,以防摔坏。然而,现有技术中早教机的外壳结构厚重僵硬,容易砸伤人或砸坏其他物品,清洗不方便,影响儿童使用的效果,同时,儿童的健康、安全得不到保障。



技术实现要素:

为克服现有技术存在的上述不足,本实用新型提供一种外部结构灵活舒适的多功能早教机。本实用新型通过以下技术方案实现:一种多功能早教机,包括由上壳和下壳组成的壳体,所述壳体上设有控制开关,所述壳体内固设有麦克风、喇叭、处理芯片、存储模块、语音模块以及电源,还包括包裹套;所述包裹套为非隔音材料,所述包裹套包括外布层、填充层以及内布层;所述外布层位于包裹套的外部;所述填充层由填充于外布层和内布层之间的填充料形成;所述内布层位于包裹套的内部,并且所述内布层紧致套设于壳体上。

进一步的,所述包裹套还包括开口和拉链组件;所述开口贯通外布层、填充层以及内布层,用以取出和放置壳体;所述拉链组件设于包裹套上,用以打开和关闭开口。

进一步的,所述包裹套邻接控制开关处的外布层和内布层紧固连接。

进一步的,所述壳体内还固设有WIFI模块和蓝牙模块,所述WIFI模块和所述蓝牙模块分别与处理芯片连接。

进一步的,所述壳体内还固设有GPS模块和移动通讯模块;所述GPS模块和所述移动通讯模块分别与处理芯片连接。

进一步的,所述壳体上还设有充电接口和存储卡接口。

本实用新型的有益效果在于:在壳体外增设包裹套,使得僵硬的外壳不与儿童直接接触,包裹套的外型结构替代现有外壳外型结构吸引儿童注意力,利于降低壳体的重量,能够实现将布娃娃玩具与早教机结合在一起,跌落时包裹套可以起到缓冲保护作用,使用效果更好,开口结构使得包裹套清洗方便并具有一定的吸水作用,内置的WIFI模块和蓝牙模块增加了早教机的扩展功能,内置GPS模块和移动通讯模块用于定位和及时通讯,上述结构保障了儿童的健康、安全。

附图说明

下面结合附图和具体实施例对本实用新型作进一步详细说明。

图1为本实用新型实施例的壳体前视图;

图2为本实用新型实施例的壳体后视图;

图3为本实用新型实施例的包裹套前视图;

图4为本实用新型实施例的包裹套后视图。

在图中,1-装饰罩,2-麦克风孔,3-交互开关,4-上壳,5-喇叭网孔,6-电源开关,7-切换及提音开关,8-目录开关,9-播放选择开关,10-收藏开关,11-切换及降音开关,12-固定孔,13-语音开关,14-下壳,20-外布层,21-透明罩,22-声孔,23-交互标记,24-拉链组件。

具体实施方式

下面结合附图以及实施方式对本实用新型进行进一步的描述:

如图1和图2所示,多功能早教机的壳体由上壳4和下壳14在固定孔12处用螺丝钉固定后形成,上壳4上设有装饰罩1、麦克风孔2、交互开关3、充电接口以及存储卡接口,装饰罩下设有LED灯,充电接口和存储卡接口位于壳体的底部;下壳14上设有喇叭网孔5、电源开关6、切换及提音开关7、目录开关8、播放选择开关9、收藏开关10、切换及降音开关11以及语音开关13。

壳体内固设有固设有麦克风、喇叭、处理芯片、存储模块、语音模块、WIFI模块、蓝牙模块、GPS模块、移动通讯模块以及电源。WIFI模块、蓝牙模块、GPS模块以及移动通讯模块分别与处理芯片连接。

如图3和图4所示,多功能早教机的包裹套为非隔音材料,包括外布层20、填充层以及内布层;外布层20位于包裹套的外部;填充层由填充于外布层和内布层之间的填充料形成;内布层位于包裹套的内部,其形状与壳体的形状相配合,紧致套设于壳体上。拉链组件24设于包裹套的后部的开口处,开口贯通外布层20、填充层以及内布层,用以取出和放置壳体;拉链组件24用以打开和关闭开口。包裹套邻接壳体的装饰罩1、麦克风孔2以及交互开关3处分别设有透明罩21、声孔22以及交互标记23,交互标记23由邻接交互开关处的外布层和内布层紧固连接形成。设置声孔22为优选实施方式。相应的,包裹套邻接电源开关6、切换及提音开关7、目录开关8、播放选择开关9、收藏开关10、切换及降音开关11以及语音开关13处也可以做相应标记,具体实施时,可根据儿童具体年龄确定相应标记的多少,来调节操作难度;各功能开关的功能并不受上述功能限制,并可进行扩展。

使用时,可通过移动通讯模块实现远程管理与定位早教机,GPS模块根据收到的信息指令进行定位;同时,可设置GPS模块间隔性采集位置信息,并存储于存储模块,通过远程移动通讯实现位置信息调出。具体技术细节为现有技术,不再赘述。

包裹套将壳体隐藏,设有GPS模块和移动通讯模块时,能够对早教机进行远程实时定位,远程查询移动轨迹,在一定程度上增加了儿童安全,防止儿童走失。

应当理解的是,对本领域普通技术人员来说,可以根据上述说明加以改进或变换,而所有这些改进和变换都应属于本实用新型所附权利要求的保护范围。

上面结合附图对本实用新型专利进行了示例性的描述,显然本实用新型专利的实现并不受上述方式的限制,只要采用了本实用新型专利的方法构思和技术方案进行的各种改进,或未经改进将本实用新型专利的构思和技术方案直接应用于其它场合的,均在本实用新型的保护范围内。

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