一种急救护理训练方法及终端与流程

本发明涉及医疗技术领域，尤其涉及一种急救护理训练方法及终端。

背景技术：

急救护理学是急诊医学的重要组成部分，是研究各类急性病，突发创伤，慢性病急性发作及危重患者的抢救与护理的跨学科的中和性应用学科。在发生突发性事故时，如何做好急救护理是保障病人生命安全的第一步。通常，医护人员通过翻阅文献资料或观看相关影像资料来学习理解临床手术的操作，缺乏动手实操的机会，对手术实际操作中动作的规范性了解不够透彻。

技术实现要素：

本发明所要解决的技术问题是：本发明提供了一种能够有效对医护人员进行急救护理训练的方法及终端。

为了解决上述技术问题，本发明提供了一种急救护理训练方法，包括以下步骤：

s1：显示人体的三维模型及相应的症状信息；

s2：获取对所述三维模型进行护理操作的动作信息；

s3：判断所述动作信息与症状信息对应的标准动作信息是否匹配，若是，则输出护理训练合格；否则，根据所述动作信息和标准动作信息，得到非标准动作信息。

本发明还提供一种急救护理训练终端，包括存储器、处理器及存储在存储器上并可在处理器上运行的计算机程序，所述处理器执行所述计算机程序时实现以下步骤：

s1：显示人体的三维模型及相应的症状信息；

s2：获取对所述三维模型进行护理操作的动作信息；

s3：判断所述动作信息与症状信息对应的标准动作信息是否匹配，若是，则输出护理训练合格；否则，根据所述动作信息和标准动作信息，得到非标准动作信息。

本发明的有益效果为：

本发明提供的一种急救护理训练方法及终端，通过显示人体的三维模型及相应的症状信息后，获取对三维模型进行护理操作的动作信息；若所述动作信息与症状信息对应的标准动作信息匹配，则输出护理训练合格；否则，根据所述动作信息和标准动作信息，得到非标准动作信息。通过显示三维模型，以及获取医护人员对三维模型进行训练操作的动作信息，能够让医护人员在急救前进行有效的训练，能够有效保障患者的生命安全，提高医护人员的执业水平，同时训练时无需对利用到急救护理的设备，减少了初学者使用设备时操作不当，对设备造成不可逆的破坏，而造成经济的损失；同时解决了，大型医疗仪器数量稀少，操作繁琐，不便于移动位置，在医教实验课上，受限于诸上原因，每个学员操作仪器的机会非常少，操作仪器的时间短的问题。

附图说明

图1为根据本发明实施例的一种急救护理训练方法的主要步骤示意图；

图2为根据本发明实施例的一种急救护理训练终端的结构示意图；

标号说明：

1、存储器；2、处理器。

具体实施方式

为详细说明本发明的技术内容、所实现目的及效果，以下结合实施方式并配合附图详予说明。

本发明最关键的构思为：显示人体的三维模型及相应的症状信息后，获取对三维模型进行护理操作的动作信息；若所述动作信息与症状信息对应的标准动作信息匹配，则输出护理训练合格；否则，根据所述动作信息和标准动作信息，得到非标准动作信息。

请参照图1，本发明提供了一种急救护理训练方法，包括以下步骤：

s1：显示人体的三维模型及相应的症状信息；

s2：获取对所述三维模型进行护理操作的动作信息；

s3：判断所述动作信息与症状信息对应的标准动作信息是否匹配，若是，则输出护理训练合格；否则，根据所述动作信息和标准动作信息，得到非标准动作信息。

从上述描述可知，本发明提供的一种急救护理训练方法，通过显示人体的三维模型及相应的症状信息后，获取对三维模型进行护理操作的动作信息；若所述动作信息与症状信息对应的标准动作信息匹配，则输出护理训练合格；否则，根据所述动作信息和标准动作信息，得到非标准动作信息。通过显示三维模型，以及获取医护人员对三维模型进行训练操作的动作信息，能够让医护人员在急救前进行有效的训练，能够有效保障患者的生命安全，提高医护人员的执业水平，同时训练时无需对利用到急救护理的设备，减少了初学者使用设备时操作不当，对设备造成不可逆的破坏，而造成经济的损失；同时解决了，大型医疗仪器数量稀少，操作繁琐，不便于移动位置，在医教实验课上，受限于诸上原因，每个学员操作仪器的机会非常少，操作仪器的时间短的问题。

进一步的，所述s1之前还包括：

创建数据库，所述数据库包括医学文献资料和医疗器械信息，所述医疗器械信息包括医疗器械的出厂数据、医疗器械的外观结构信息和医疗器械的性能信息；

根据所述医疗器械的外观结构信息，进行一比一的仿真建模，得到医疗器械对应的三维模型。

从上述描述可知，通过上述方法，能够使得医护人员通过数据库获取有效的医学文献资料和医疗器械信息，以提高医护人员的医护水平。

进一步的，所述的一种急救护理训练方法，还包括：

获取输入的关键词；

根据所述关键词，显示与关键词对应的医学文献资料或与关键词对应的医疗器械信息；若显示的为医疗器械信息，则显示医疗器械信息的同时，显示医疗器械对应的三维模型。

从上述描述可知，通过上述方法，方便医护人员快速搜索到相应的医学文献资料和医疗器械信息，并通过显示的三维模型可快速对医疗器械进行深刻认识。同时，可以在虚拟的屏幕上阅读文献资料，近距离观摩医疗器械的三维模型，了解器械的物理结构构成，器械上每个功能键都会有悬浮的指示牌帮助用户了解器械上的每个功能。

进一步的，所述s1具体为：

建立预设的环境模型，显示所述环境模型；

通过vr设备在所述环境模型中显示人体的三维模型及相应的症状信息，以使得医护人员根据显示的症状信息选择相应的医疗器械。

从上述描述可知，通过上述方法为医护人员营造一份真实感，完全模拟发生重大灾难时的自然环境(室外环境)，针对不同环境(地震，火灾等等)用户需要准备不同的救治设备，除了考虑到病人的特性外还需要考虑到环境的限制因素，从而实现完全仿真的模拟急救护理过程，有利于提高医护人员的医护水平。

进一步的，所述s2具体为：

获取医护人员通过选择的医疗器械对所述三维模型的进行护理操作的动作信息。

从上述描述可知，通过上述方法，能够获取医护人员通过医疗器械对虚拟的病人(三维模型)进行护理操作的动作信息。

进一步的，所述s2和s3之间还包括：

显示与所述动作信息对应的三维模型的应激反应动作信息，所述数据库中存储了多个应激反应动作信息，且每一个应激反应动作信息与一动作信息相对应。

从上述描述可知，通过上述方法，能够让医护人员直观对操作后病人的反应动作进行观察，以提高医护水平。

进一步的，所述s3之后还包括：

收集所述非标准动作信息，并将所述非标准动作信息存储于预设数据库中；

每隔预设时间将所述数据库中存储的所有的非标准动作信息发送至医护人员对应的终端上，以使所述终端显示非标准动作信息。

从上述描述可知，通过上述方法，能够将这些非标准动作进行汇集，做成易错重点反馈到医护人员在场景中的虚拟平板(虚拟终端)上,在平板上显示特殊符号和文字颜色来提示用户急救护理操作中的重点难点。

进一步的，所述的一种急救护理训练方法，还包括：

当获取得到练习操作医疗器械对应的指令时，根据所述指令，通过vr设备显示对应医疗器械的三维模型后，获取医护人员对医疗器械操作的手势信息；

将所述手势信息与预设的标准手势信息进行匹配，若匹配失败，则显示所述标准手势信息；若匹配成功，则提示操作正确。

从上述描述可知，通过上述方法，能够有效地对医护人员操作医疗器械进行训练，以提高医护人员的医护水平。

请参照图2，本发明还提供一种急救护理训练终端，包括存储器1、处理器2及存储在存储器1上并可在处理器2上运行的计算机程序，所述处理器2执行所述计算机程序时实现以下步骤：

s1：显示人体的三维模型及相应的症状信息；

s2：获取对所述三维模型进行护理操作的动作信息；

s3：判断所述动作信息与症状信息对应的标准动作信息是否匹配，若是，则输出护理训练合格；否则，根据所述动作信息和标准动作信息，得到非标准动作信息。

进一步的，所述的一种急救护理训练终端，所述s1之前还包括：

创建数据库，所述数据库包括医学文献资料和医疗器械信息，所述医疗器械信息包括医疗器械的出厂数据、医疗器械的外观结构信息和医疗器械的性能信息；

根据所述医疗器械的外观结构信息，进行一比一的仿真建模，得到医疗器械对应的三维模型。

进一步的，所述的一种急救护理训练终端，所述处理器执行所述计算机程序时实现的步骤还包括：

获取输入的关键词；

根据所述关键词，显示与关键词对应的医学文献资料或与关键词对应的医疗器械信息；若显示的为医疗器械信息，则显示医疗器械信息的同时，显示医疗器械对应的三维模型。

进一步的，所述的一种急救护理训练终端，所述s1具体为：

建立预设的环境模型，显示所述环境模型；

通过vr设备在所述环境模型中显示人体的三维模型及相应的症状信息，以使得医护人员根据显示的症状信息选择相应的医疗器械。

进一步的，所述的一种急救护理训练终端，所述s2具体为：

获取医护人员通过选择的医疗器械对所述三维模型的进行护理操作的动作信息。

进一步的，所述的一种急救护理训练终端，所述s2和s3之间还包括：

显示与所述动作信息对应的三维模型的应激反应动作信息，所述数据库中存储了多个应激反应动作信息，且每一个应激反应动作信息与一动作信息相对应。

进一步的，所述的一种急救护理训练终端，所述s3之后还包括：

收集所述非标准动作信息，并将所述非标准动作信息存储于预设数据库中；

每隔预设时间将所述数据库中存储的所有的非标准动作信息发送至医护人员对应的终端上，以使所述终端显示非标准动作信息。

进一步的，所述的一种急救护理训练终端，所述处理器执行所述计算机程序时实现的步骤还包括：

当获取得到练习操作医疗器械对应的指令时，根据所述指令，通过vr设备显示对应医疗器械的三维模型后，获取医护人员对医疗器械操作的手势信息；

将所述手势信息与预设的标准手势信息进行匹配，若匹配失败，则显示所述标准手势信息；若匹配成功，则提示操作正确。

请参照图1，本发明的实施例一为：

本发明提供了一种急救护理训练方法，包括以下步骤：

s0：创建数据库，所述数据库包括医学文献资料和医疗器械信息，所述医疗器械信息包括医疗器械的出厂数据、医疗器械的外观结构信息和医疗器械的性能信息；根据所述医疗器械的外观结构信息，进行一比一的仿真建模，得到医疗器械对应的三维模型；

s1：显示人体的三维模型及相应的症状信息；

其中，所述s1具体为：

建立预设的环境模型，显示所述环境模型；

通过vr设备在所述环境模型中显示人体的三维模型及相应的症状信息，以使得医护人员根据显示的症状信息选择相应的医疗器械；

s2：获取对所述三维模型进行护理操作的动作信息；

其中，所述s2具体为：

获取医护人员通过选择的医疗器械对所述三维模型的进行护理操作的动作信息；

s205：通过所述vr设备显示与所述动作信息对应的三维模型的应激反应动作信息，所述数据库中存储了多个应激反应动作信息，且每一个应激反应动作信息与一动作信息相对应；

s3：判断所述动作信息与症状信息对应的标准动作信息是否匹配，若是，则输出护理训练合格；否则，根据所述动作信息和标准动作信息，得到非标准动作信息；

s4：获取输入的关键词；根据所述关键词，显示与关键词对应的医学文献资料或与关键词对应的医疗器械信息；若显示的为医疗器械信息，则显示医疗器械信息的同时，显示医疗器械对应的三维模型；

其中，在一个具体实施例中，获取输入的关键词具体为：

当获取得到搜索信息对应的指令后，获取语音信息，并将语音信息转换为文本信息，得到所述关键词。

s5：收集所述非标准动作信息，并将所述非标准动作信息存储于所述数据库中；每隔预设时间将所述数据库中存储的所有的非标准动作信息发送至医护人员对应的终端上，以使所述终端显示非标准动作信息；

s6：当获取得到练习操作医疗器械对应的指令时，根据所述指令，通过vr设备显示对应医疗器械的三维模型后，获取医护人员对医疗器械操作的手势信息；将所述手势信息与预设的标准手势信息进行匹配，若匹配失败，则通过vr设备显示所述标准手势信息；若匹配成功，则提示操作正确。

请参照图2，本发明的实施例二为：

本发明提供了一种急救护理训练终端，包括存储器1、处理器2及存储在存储器1上并可在处理器2上运行的计算机程序，所述处理器2执行所述计算机程序时实现以下步骤：

s0：创建数据库，所述数据库包括医学文献资料和医疗器械信息，所述医疗器械信息包括医疗器械的出厂数据、医疗器械的外观结构信息和医疗器械的性能信息；根据所述医疗器械的外观结构信息，进行一比一的仿真建模，得到医疗器械对应的三维模型；

s1：显示人体的三维模型及相应的症状信息；

其中，所述s1具体为：

建立预设的环境模型，显示所述环境模型；

通过vr设备在所述环境模型中显示人体的三维模型及相应的症状信息，以使得医护人员根据显示的症状信息选择相应的医疗器械；

s2：获取对所述三维模型进行护理操作的动作信息；

其中，所述s2具体为：

获取医护人员通过选择的医疗器械对所述三维模型的进行护理操作的动作信息；

s205：通过所述vr设备显示与所述动作信息对应的三维模型的应激反应动作信息，所述数据库中存储了多个应激反应动作信息，且每一个应激反应动作信息与一动作信息相对应；

s3：判断所述动作信息与症状信息对应的标准动作信息是否匹配，若是，则输出护理训练合格；否则，根据所述动作信息和标准动作信息，得到非标准动作信息；

s4：获取输入的关键词；根据所述关键词，显示与关键词对应的医学文献资料或与关键词对应的医疗器械信息；若显示的为医疗器械信息，则显示医疗器械信息的同时，显示医疗器械对应的三维模型；

其中，在一个具体实施例中，获取输入的关键词具体为：

当获取得到搜索信息对应的指令后，获取语音信息，并将语音信息转换为文本信息，得到所述关键词。

s5：收集所述非标准动作信息，并将所述非标准动作信息存储于所述数据库中；每隔预设时间将所述数据库中存储的所有的非标准动作信息发送至医护人员对应的终端上，以使所述终端显示非标准动作信息；

s6：当获取得到练习操作医疗器械对应的指令时，根据所述指令，通过vr设备显示对应医疗器械的三维模型后，获取医护人员对医疗器械操作的手势信息；将所述手势信息与预设的标准手势信息进行匹配，若匹配失败，则通过vr设备显示所述标准手势信息；若匹配成功，则提示操作正确。

本发明的实施例三为：

本项目突破了传统医疗教育的桎梏，提供了一种基于虚拟现实技术的急救护理训练系统，系统由以下几部分组成：

数据库：记载专业的医学文献资料。由专业的医疗团队提供的医疗数据资料作支撑，收集手术上运用到的医疗器械的出厂数据，外观结构信息，以及医疗器械的性能信息作为器械仿真建模的参考蓝本，实现一比一的仿真建模。实时更新并储存医疗急救护理系统中涉及的手术案例信息，记录案例中不同病症的病人的体征信息，将信息进行参数化的处理，后期加入仿真建模的数字病人上。储存实际操作中医生正确规范的操作动作信息，对比用户实时操作反馈的信息，判断用户行为的对错。

学习模块：用户通过vr设备，进入医教系统，在系统虚拟的未来实验室中，用户可以在虚拟的屏幕上阅读文献资料，近距离观摩医疗器械的三维模型，了解器械的物理结构构成，器械上每个功能键都会有悬浮的指示牌帮助用户了解器械上的每个功能。根据数据库所集资料进行人体仿真建模，从人体整体外观在层层细分，性别-年龄-体型-表层皮肤-神经-内脏-骨骼，制作出完全仿真的人体模型，用户可以选择观看各类型的模型，也可以选择单独观看某一部分的人体器官，用户还可以通过vr设备的手柄工具来旋转模型的角度，360度全方位观看模型。

用户在学习模块中，通过ai语音系统来执行命令，vr设备识别用户的语音输入，通过语音识别api将用户的语音转换为系统能识别的程序语言，实现人机交互，让用户拥有完美的沉浸式体验。

用户在学习完学习模块，具备了基本的理论知识后，可以进入系统的操作模块来增强自身对医疗器械，手术流程及规范的认识。

在操作模块中，首先就是极端环境的模拟，重建极端环境的地形和建筑，为用户营造一份真实感，完全模拟发生重大灾难时的自然环境(室外环境)，针对不同环境(地震，火灾等等)用户需要准备不同的救治设备，除了考虑到病人的特性外还需要考虑到环境的限制因素，从而实现完全仿真的模拟急救护理过程。

数字病人模块：根据数据库记录案例的参数，通过三维软件建模制作出对应体征的数字病人模型，模型主要按性别区分为男女，年龄层(婴儿幼儿青壮年老年)，外形体征(高矮胖瘦)，按照案例设置病情等级，让用户来从简单到复杂处理执行急救护理操作。根据数据库中记载的病人体征，设置好数字病人在接受急救护理过程中的应激动画，用户对数字病人进行规范的急救护理操作，触使病人出现合理(积极方向)的应激反应，若数字病人出现不合理的应激反应则急救失败。通过对数字病人的用完全规范的手法完成正确的急救护理步骤来加深对急救护理的认识。

手术的规范：医教系统具备基础智能判断系统来指导用户的急救护理的手术规范性。

用户通过观察医师模型治疗病人模型的动画，根据传统医学教育上的难点和数据库收到用户操作时出现错误操作反馈的信息，将这些信息汇集，做成易错重点反馈到用户在场景中的虚拟平板上,在平板上显示特殊符号和文字颜色来提示用户急救护理操作中的重点难点。

用户在对数字病人进行急救护理操作时，vr设备的手柄上的传感器判断用户手指的位置来判断用户在操作时的手势，系统将反馈回来的图像信息与医生正规操作的手势作比对，倘若错误，画面会出现正确的手型指导。系统内按照实际写入了完整的急救护理的步骤流程，用户需要完整的按着所学知识，按着合理的顺序，每个步骤都不缺漏才能完成急救护理。

在急救护理过程中涉及到的大型医疗器械，通过数据库储存的参数信息，通过三维软件按比例建成完全仿真的三维模型，同时实现器械所有的功能性，既器械上每个功能键都与实际器械的功能相同，用户使用器械对数字病人进行急救护理时，使用步骤与实际完全相同，器械对数字病人产生的治疗效果与现实完全匹配。满足了用户能不限时无限次的操作大型仪器，避免实际操作不当对器械产生不可修复性的损坏。增加用户对医疗器械的熟悉度。

综上所述，本发明提供的一种急救护理训练方法及终端，通过显示人体的三维模型及相应的症状信息后，获取对三维模型进行护理操作的动作信息；若所述动作信息与症状信息对应的标准动作信息匹配，则输出护理训练合格；否则，根据所述动作信息和标准动作信息，得到非标准动作信息。通过显示三维模型，以及获取医护人员对三维模型进行训练操作的动作信息，能够让医护人员在急救前进行有效的训练，能够有效保障患者的生命安全，提高医护人员的执业水平，同时训练时无需对利用到急救护理的设备，减少了初学者使用设备时操作不当，对设备造成不可逆的破坏，而造成经济的损失；同时解决了，大型医疗仪器数量稀少，操作繁琐，不便于移动位置，在医教实验课上，受限于诸上原因，每个学员操作仪器的机会非常少，操作仪器的时间短的问题。

以上所述仅为本发明的实施例，并非因此限制本发明的专利范围，凡是利用本发明说明书及附图内容所作的等同变换，或直接或间接运用在其他相关的技术领域，均同理包括在本发明的专利保护范围内。