技术特征：
技术总结
本发明涉及物理教学用具，具体是一种多功能物理教学用试验装置，包括调节板、调节机构和放置板；所述调节板铰接在放置板的上端一侧，调节板上设置有放置槽，所述试验板上放置有用于与试验板滑动的滑块，滑块通过连接绳与掉落块固定连接，所述调节板与放置板之间设置有调节机构，所述放置板的下端固定有支腿和支柱，支柱的下端固定有底板，底板上设置有接触开关A，接触开关A与安装在支柱侧端的时间显示器电连接。本发明设计新颖，通过调节机构对调节板的倾斜角度进行调节，从而改变滑块与试验板之间的垂直压力，从而实现改变压力对摩擦系数影响试验，同时在调节板垂于垂直状态时可进行重力加速度测量试验，功能性高。
技术研发人员：边麒竟
受保护的技术使用者：边麒竟
技术研发日：2018.12.30
技术公布日：2019.03.01