1.一种用于教学的地平经仪，其特征在于，包括支架(1)，所述支架上端设有第一卡槽(3)，所述支架的中部设有第二卡槽(17)和第三卡槽(24)；所述支架上通过第二卡槽、第三卡槽安装有带有刻度的地平圈(30)，所述地平圈上设有地平圈横梁(31)，所述地平圈横梁中心处设有地平圈中心孔(32)；所述地平圈的两端分别设有第一通孔(33)、第二通孔(34)；所述第一通孔与所述第二卡槽配合，所述第二通孔与所述第三卡槽配合；所述地平圈上还设有关于地平圈横梁对称的第四卡槽(35)和第五卡槽(36)；所述第四卡槽上安装有第三立柱(37)，所述第五卡槽上安装有第四立柱(39)；所述支架、第三立柱、第四立柱的下端分别设有凸起，通过所述凸起与十字交梁(45)连接；所述第四卡槽、第五卡槽上安装有横表(50)，所述横表(50)上设有与所述第四卡槽、第五卡槽配合的第七凸起、第八凸起；所述横表(50)上还设有横表中心孔(51)，所述横表中心孔与所述地平圈中心孔对应；通过所述地平圈中心孔和横表中心孔安装有中空立表(52)，所述中空立表的上方与安装条(59)连接，所述安装条上设有与中空立表配合的第七通孔(60)，所述第七通孔的两侧设有与所述第一卡槽配合的第八通孔(61)和第九通孔(62)。
2.根据权利要求1所述的一种用于教学的地平经仪，其特征在于，所述支架包括第一横梁(2)，所述第一横梁上开设有第一卡槽，所述第一横梁的两端分别与第一纵梁(14)、第二纵梁(15)连接，所述第一纵梁与第二纵梁平行；所述第一纵梁与第一立柱(16)连接，所述第一纵梁与所述第一立柱之间设有第二卡槽；所述第二纵梁与第二立柱连接，所述第二纵梁与第二立柱之间设有第三卡槽。
3.根据权利要求2所述的一种用于教学的地平经仪，其特征在于，所述第一立柱、第二立柱、第三立柱、第四立柱的下端分别设有第三凸起(41)、第四凸起(42)、第五凸起(43)、第六凸起(44)，所述第三凸起、第四凸起、第五凸起、第六凸起与十字交梁连接，所述十字交梁上分别设有与第三凸起、第四凸起、第五凸起、第六凸起配合的第三通孔(46)、第四通孔(47)、第五通孔(48)、第六通孔(49)。
4.根据权利要求1所述的一种用于教学的地平经仪，其特征在于，所述第三立柱上端设有与第四卡槽配合的第一凸起(38)，所述第四立柱上端设有第五卡槽配合的第二凸起(40)。
5.根据权利要求1所述的一种用于教学的地平经仪，其特征在于，所述中空立表包括第一中空立表(53)，所述第一中空立表的一端设有与横表中心孔和地平圈中心孔配合的第九凸起(54)，所述第一中空立表的另一端开设有第六卡槽(55)，所述第六卡槽上插接有第二中空立表(56)，所述第二中空立表的一端设有与所述第六卡槽配合的第七卡槽(57)，所述第二中空立表的另一端设有第十凸起(58)，所述第十凸起与安装条(59)连接，所述安装条上设有与第十凸起配合的第七通孔(60)。