一种旅游管理教学展示装置的制作方法

本实用新型涉及一种旅游管理教学展示装置，属于展示装置技术领域。

背景技术：

旅游管理是随着经济的发展而兴起的一门新兴学科，与工商管理并列管理学下的一级学科，有庞大的发展空间和发展潜力，随着国际经济的全球化，旅游业更加繁荣，因此对旅游的管理要求也随之提高，现在开设旅游管理专业的学校也很多，对专业能力和素质也有一定的要求，目前，各高校对旅游管理专业的重视程度越来越大，但对旅游管理专业的教学教具却并没有一个长足的进展，经常需要老师自己带着旅游管理的资料到教室讲解，由于旅游管理相关方面的材料种类繁多，对老师的负担很大，在旅游管理教学过程中，展示装置是必不可少的教学用具，由于专业特点，更注重现场展示与讲解功能，但由于展示展示固定在墙体上，不方便调节高度及旋转角度，使得实际使用效果不理想，且功能单一，无法跟随着教师的步伐在教室中移动，使用不方便，因此，需要进一步改进。

技术实现要素：

本实用新型要解决的技术问题克服现有的缺陷，提供一种旅游管理教学展示装置，能够实现对画报及教学材料的展示，通过设置伸缩杆可以对教学展示板的高度进行调节，教学展示板通过转轴与实心杆相连接使教学展示板可以360度旋转，通过设置第一夹板与第二夹板可以对画报及教学材料进行夹持固定，拆卸方便，通过设置拉杆对第二夹板的位置控制方便，通过设置滑槽与滑轮使U型固定架可以水平移动，位置调节方便，适合大小不同的画报使用，通过在底座底部通过转轴连接万向轮，移动方便，可以有效解决背景技术中的问题。

为了解决上述技术问题，本实用新型提供了如下的技术方案：

一种旅游管理教学展示装置，包括底座，所述底座顶部两侧对称设有伸缩杆，所述伸缩杆由实心杆与空心杆组成，且所述实心杆底部穿设于空心杆内腔，所述空心杆一侧设有固定螺栓，且所述固定螺栓贯穿空心杆一侧，所述实心杆顶部一侧通过转轴连接有教学展示板，所述教学展示板一侧对称设有凹槽，所述凹槽内腔固定设有第一弹簧柱，所述第一弹簧柱远离凹槽的一端固定设有第一夹板，所述教学展示板顶部与底部对称设有滑槽，所述滑槽内腔设有滑轮，所述滑轮通过转轴连接有U型固定架，所述U型固定架一侧设有拉杆，且所述拉杆一端贯穿U型固定架，所述拉杆贯穿U型固定架的一端设有第二夹板，所述第二夹板一侧对称设有第二弹簧柱，且所述第二弹簧柱另一端与U型固定架相连接。

进一步而言，所述底座底部通过转轴连接有万向轮，且所述万向轮的个数为四个。

进一步而言，所述第一夹板与拉杆一侧均设有提手，且所述提手上套接有橡胶套。

进一步而言，所述第一弹簧柱的长度小于或等于凹槽的深度。

进一步而言，所述第二弹簧柱的宽度大于或等于教学展示板与U型固定架之间形成的内腔的宽度。

进一步而言，所述固定螺栓上套接有橡胶套，且所述橡胶套上设有防滑条纹。

本实用新型有益效果：本实用新型所涉及的一种旅游管理教学展示装置，结构简单，设计合理，能够实现对画报及教学材料的展示，通过设置伸缩杆可以对教学展示板的高度进行调节，教学展示板通过转轴与实心杆相连接使教学展示板可以360度旋转，通过设置第一夹板与第二夹板可以对画报及教学材料进行夹持固定，拆卸方便，通过设置拉杆对第二夹板的位置控制方便，通过设置滑槽与滑轮使U型固定架可以水平移动，位置调节方便，适合大小不同的画报使用，通过在底座底部通过转轴连接万向轮，移动方便。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。

图1是本实用新型一种旅游管理教学展示装置主视图。

图2是本实用新型一种旅游管理教学展示装置的第一夹板剖视图。

图3是本实用新型一种旅游管理教学展示装置的侧视图。

图中标号：1、底座；2、伸缩杆；3、空心杆；4、实心杆；5、固定螺栓；6、教学展示板；7、凹槽；8、第一弹簧柱；9、第一夹板；10、滑槽；11、滑轮；12、U型固定架；13、拉杆；14、第二夹板；15、第二弹簧柱；16、万向轮。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。

如图1-图2-图3所示，一种旅游管理教学展示装置，包括底座1，所述底座1顶部两侧对称设有伸缩杆2，高度调节方便，所述伸缩杆2由实心杆4与空心杆3组成，且所述实心杆4底部穿设于空心杆3内腔，所述空心杆3一侧设有固定螺栓5，且所述固定螺栓5贯穿空心杆3一侧，固定方便，所述实心杆4顶部一侧通过转轴连接有教学展示板6，可以旋转，所述教学展示板6一侧对称设有凹槽7，所述凹槽7内腔固定设有第一弹簧柱8，所述第一弹簧柱8远离凹槽7的一端固定设有第一夹板9，海报夹持固定方便，所述教学展示板6顶部与底部对称设有滑槽10，所述滑槽10内腔设有滑轮11，所述滑轮11通过转轴连接有U型固定架12，可以水平移动，所述U型固定架12一侧设有拉杆13，且所述拉杆13一端贯穿U型固定架12，所述拉杆13贯穿U型固定架12的一端设有第二夹板14，所述第二夹板14一侧对称设有第二弹簧柱15，且所述第二弹簧柱15另一端与U型固定架12相连接，固定方便。

所述底座1底部通过转轴连接有万向轮16，且所述万向轮16的个数为四个，移动方便，所述第一夹板9与拉杆13一侧均设有提手，且所述提手上套接有橡胶套，防止手滑，所述第一弹簧柱8的长度小于或等于凹槽7的深度，利用弹力固定方便，所述第二弹簧柱15的宽度大于或等于教学展示板6与U型固定架12之间形成的内腔的宽度，利用弹力固定方便，所述固定螺栓5上套接有橡胶套，且所述橡胶套上设有防滑条纹，防止手滑。

本实用新型工作原理：使用时根据需求对教学展示板的高度进行调节，松动固定螺栓5 向上或向下调节实心杆4固定固定螺栓5即可，第一夹板9利用第一弹簧柱8的弹力对海报进行固定，向外拉扯拉杆13，拉杆13带动第二夹板14运动，第二夹板14对第二弹簧柱15 进行挤压，把海报放置在第二夹板14与教学展示板6之间松开拉杆13，第二夹板14利用第二弹簧柱15的压缩弹力对海报进行夹持固定，教学展示板6通过转轴与实心杆4相连接使教学展示板6可以360度旋转，滑槽10与滑轮11使U型固定架12可以水平移动。

以上为本实用新型较佳的实施方式，本实用新型所属领域的技术人员还能够对上述实施方式进行变更和修改，因此，本实用新型并不局限于上述的具体实施方式，凡是本领域技术人员在本实用新型的基础上所作的任何显而易见的改进、替换或变型均属于本实用新型的保护范围。