1.一种模拟细菌蛋白质合成的教学用具，其特征在于：包括大亚基模型(7)、小亚基模型(1)、mRNA模型(4)、tRNA模型(5)和底架(3)，大亚基模型(7)包括圆盘(71)和圆盘驱动装置，圆盘(71)上周向均匀设置有多肽链模型(6)，多肽链模型(6)包括氨基酸小球(61)、软连接(62)和挂杆(63)，氨基酸小球(61)通过软连接(62)和挂杆(63)与圆盘(71)连接；
mRNA模型(4)包括上滑块(42)和下滑块(41)，上滑块(42)和下滑块(41)的一端通过连接块(45)连接，连接块(45)另一端与驱动mRNA模型(4)来回滑行的气缸(8)连接，上滑块(42)上设置有密码配对位(44)，密码配对位(44)下方设置有可以上下移动的套管(43)，下滑块(41)的下端设置有磁铁(2)；小亚基模型(1)采用能被磁铁(2)吸附的铁质材料制成；
tRNA模型(5)包括一对开闭半环(51)、支撑管(52)和铆钉(53)，一对开闭半环(51)通过铆钉(53)对称设置在支撑管(52)的两侧，在没有外力作用的情况下，一对开闭半环(51)能够依靠自身重心偏下的特点围绕铆钉(53)向外打开；
底架(3)包括支腿(31)、轨道(32)、后支撑(33)和弧形凸起块(34)，轨道(32)设置在支腿(31)上方，并处于上滑块(42)和下滑块(41)之间，两支腿(31)上均设置有供下滑块(41)滑行穿过的开孔，弧形凸起块(34)设置在上滑块(42)上表面，并与大亚基模型(7)安装的位置适配，后支撑(33)安装在右部支腿(31)的外侧，用于支撑和导向下滑块(41)滑行。
2.根据权利要求1所述的一种模拟细菌蛋白质合成的教学用具，其特征在于：上滑块(42)的密码配对位(44)至少包括四个，tRNA模型(5)可以从密码配对位(44)内放入或取出。
3.根据权利要求1所述的一种模拟细菌蛋白质合成的教学用具，其特征在于：圆盘驱动装置包括底座(72)、电机(73)和带传动(74)，电机(73)安装在底座(72)的水平板上，圆盘(71)安装在底座(72)的立板上，电机(73)通过带传动(74)连接圆盘(71)。
4.根据权利要求1所述的一种模拟细菌蛋白质合成的教学用具，其特征在于：气缸(8)通过气缸支座(9)安装在地面上。