一种多媒体教学一体机的制作方法

本实用新型涉及一体机领域，特别涉及一种多媒体教学一体机。

背景技术：

多媒体教学一体机是一种用于连接互联网获取网络信息进行教学的一体机，其主要作用是供人们进行辅助教学，且普遍存在于各种各样的多媒体教学中，在使用时相对于一般的多媒体教学一体机更加适合，但现有的多媒体教学一体机也存在一定的不足之处有待改进；现有的多媒体教学一体机在使用时存在一定的弊端，不能够使一体机角度进行调节，给教学带来不便，且一体机不自带有小黑板，不方便教学者边教学边写边讲解，并不能保护一体机的外表面，防尘效果一般，给实际使用带来了一定的不利影响，为此，我们提出一种多媒体教学一体机。

技术实现要素：

本实用新型的主要目的在于提供一种多媒体教学一体机，可以有效解决背景技术中的问题。

为实现上述目的，本实用新型采取的技术方案为：

一种多媒体教学一体机，包括一体机主体,所述一体机主体的后端外表面靠近中间位置设有安装座，所述安装座的下端外表面固定安装有活动柱，贯穿于所述活动柱的外表面活动安装有活动转轴，所述活动转轴的下端外表面固定安装有连接柱，所述连接柱的下端外表面设有小黑板，所述小黑板的下端外表面固定安装有支撑杆，所述支撑杆的下端外表面设有底座，所述一体机主体的前端外表面嵌入有显示屏，且一体机主体的上端外表面设有上滑杆，所述一体机主体的下端外表面设有下滑杆，所述上滑杆的下端外表面与下滑杆的上端外表面之间设有防尘保护盖，所述防尘保护盖位于显示屏的前端，所述一体机主体的后端外表面靠近活动柱的一侧位置固定安装有连接端口座，所述活动柱外表面靠近下端固定安装有螺纹外牙，所述活动转轴的内表面靠近上端设有滚珠，所述活动转轴的内表面中间位置固定安装有安装槽芯。

优选的，所述显示屏与一体机主体固定连接，且显示屏的外表面设有钢化膜，所述一体机主体的内表面设有计算机主板，且一体机主体的形状为长方形。

优选的，所述连接柱与小黑板固定连接，且小黑板的前端外表面靠近下端位置固定安装有置物板。

优选的，所述支撑杆与底座固定连接，且底座的下端外表面靠近四角位置均设有滑轮。

优选的，所述上滑杆与下滑杆均与防尘保护盖固定连接，且上滑杆与下滑杆的外表面均设有橡胶层。

优选的，所述连接端口座的前端外表面固定安装有网络接口，电源接口和USB接口，且连接端口座的外表面涂有防水涂层。

与现有技术相比，本实用新型具有如下有益效果：

本实用新型中，通过设置的活动柱，可以通过活动柱与活动转轴配合，旋转一体机带动活动柱与活动转轴进行转动，在教学中可以旋转不同方向，改变教学角度，适合教学不同方位的学习者，具有较高的使用灵活性，通过设置的小黑板，可以通过小黑板对教学中提出的问题，手写至黑板上面，学习者可在黑板上面解答，且便于教学者边写边讲解，方便实用，通过设置的防尘保护盖，通过防尘保护盖对一体机进行保护，可在一体机不使用时进行盖上防尘，防划，使用时直接打开，操作简单，且方便，整个多媒体教学一体机，在工作中更方便于使用。

附图说明

图1为本实用新型一种多媒体教学一体机的整体结构示意图；

图2为本实用新型一种多媒体教学一体机的防尘保护盖打开图；

图3为本实用新型一种多媒体教学一体机的后视图；

图4为本实用新型一种多媒体教学一体机的活动柱与活动转轴拆分图。

图中：1、一体机主体；2、安装座；3、活动柱；4、活动转轴；5、连接柱；6、小黑板；7、支撑杆；8、底座；9、显示屏；10、防尘保护盖；11、上滑杆；12、下滑杆；13、连接端口座；14、螺纹外牙；15、滚珠；16、安装槽芯。

具体实施方式

为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。

如图1-4所示，一种多媒体教学一体机，包括一体机主体1,一体机主体1的后端外表面靠近中间位置设有安装座2，安装座2的下端外表面固定安装有活动柱3，贯穿于活动柱3的外表面活动安装有活动转轴4，活动转轴4的下端外表面固定安装有连接柱5，连接柱5的下端外表面设有小黑板6，小黑板6的下端外表面固定安装有支撑杆7，支撑杆7的下端外表面设有底座8，一体机主体1的前端外表面嵌入有显示屏9，且一体机主体1的上端外表面设有上滑杆11，一体机主体1的下端外表面设有下滑杆12，上滑杆11的下端外表面与下滑杆12的上端外表面之间设有防尘保护盖10，防尘保护盖10位于显示屏9的前端，一体机主体1的后端外表面靠近活动柱3的一侧位置固定安装有连接端口座13，活动柱3外表面靠近下端固定安装有螺纹外牙14，活动转轴4的内表面靠近上端设有滚珠15，活动转轴4的内表面中间位置固定安装有安装槽芯16；

显示屏9与一体机主体1固定连接，且显示屏9的外表面设有钢化膜，一体机主体1的内表面设有计算机主板，且一体机主体1的形状为长方形，钢化膜具有防摔防划的作用；连接柱5与小黑板6固定连接，且小黑板6的前端外表面靠近下端位置固定安装有置物板；支撑杆7与底座8固定连接，且底座8的下端外表面靠近四角位置均设有滑轮；上滑杆11与下滑杆12均与防尘保护盖10固定连接，且上滑杆11与下滑杆12的外表面均设有橡胶层；连接端口座13的前端外表面固定安装有网络接口，电源接口和USB接口，且连接端口座13的外表面涂有防水涂层，USB接口是用来连接鼠标，键盘和U盘等电脑外设。

需要说明的是，本实用新型为一种多媒体教学一体机，在使用时，首先通过外部电源连接至连接端口座13上面的电源接口，根据实际情况对一体机进行蓄电，蓄电之后通过将网线接入至网络接口，按下一体机主体1前端外表面靠近下端位置设有的电源开关，一体机主体1进行工作，连接网络接口后，使一体机主体1内的计算机主板通过插入的网线连接互联网，获取互联网信息，然后将互联网的信息传输至显示屏9内进行播放教学，将一体机主体1通过螺母安装在安装座2上面，然后拉动一体机主体1，从而带动底座8下端外表面设有的四组滑轮进行滑动，将一体机主体1滑动需要教学的位置，旋转一体机主体1带动活动柱3与活动转轴4进行转动，活动柱3通过螺纹外牙14与安装槽芯16内部的螺纹内牙进行旋转连接，通过对活动柱3施力，继而带动活动转轴4内部设有的保持架内的滚珠15进行转动，可旋转至360度，活动转轴4与活动柱3在转动时内部摩擦具有阻力，可以在不对其施力时可将一体机主体1进行固定至在合适的教学角度，这样设置可在教学中旋转不同教学方向，从而改变教学角度，并且适合教学不同方位的学习者，具有较高的使用灵活性，在教学中并不是一味对着显示屏9进行教学，在教学的过程中会碰到需要手绘讲解的情况下，可直接在小黑板6上面进行绘画，特别适合幼儿园和小学进行教学，对于教学中提出的问题，可以直接请小朋友在小黑板6上面进行手写解题，同样便于教学者边写边讲解，小黑板6的前端还有置物板，可以放置一些平时教学需要用到的工具，相比传统的一体机教学更实用，防尘保护盖10是通过上滑杆11在一体机主体1上端外表面边缘位置滑动，下滑杆12在一体机主体1的下端外表面边缘位置进行滑动，上滑杆11与下滑杆12均设有的橡胶涂层，橡胶涂层的材质为橡胶材质，具有较高的弹性和保护性能，可有效的保护到一体机主体1的边缘，不会产生划痕的损害，通过手动防尘保护盖10，从左至右进行盖住一体机主体1的前端，从右至左是将防尘保护盖10进行打开，可在一体机主体1不使用时进行盖上防尘，防划，使用时直接打开，操作简单，且具有较好的保护性能，支撑杆7起到支撑一体机主体1的作用，，整个多媒体教学一体机，操作简单，较为实用。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。