一种英语单词记忆用台灯的制作方法

文档序号:18610131发布日期:2019-09-06 20:11阅读:542来源:国知局
一种英语单词记忆用台灯的制作方法

本实用新型涉及一种台灯,尤其涉及一种英语单词记忆用台灯。



背景技术:

英语是印欧语系-日耳曼语族下的语言,由26个字母组合而成,英文字母渊源于拉丁字母,拉丁字母渊源于希腊字母,而希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的。英语是国际指定的官方语言,也是世界上最广泛的第一语言,也是欧盟以及许多国际组织以及英联邦国家的官方语言,拥有世界第三位的母语使用者人数,仅次于汉语和西班牙语母语使用者人数。

目前英语教学中,衡量学生英语水平之一的就是其自身的词汇量,而英语词汇需要进行反复的阅读和背诵,才能够记住并灵活运,通常学生会利用某段时间来集中背诵,该方法存在时间一久容易忘记,耗费时间长,记忆成果差的缺点。



技术实现要素:

为了克服通常学生会利用某段时间来集中背诵,该方法存在时间一久容易忘记,耗费时间长,记忆成果差的缺点,因此,本实用新型的技术问题为:提供一种记忆时间长,不容易忘记,耗费时间短,记忆成果好的英语单词记忆用台灯。

技术方案:一种英语单词记忆用台灯,包括有底座、环形滑轨、第一滑块、转板、记忆板、卡片袋、小卡片、固定板、支杆、灯管和灯罩,底座顶部中间设有环形滑轨,环形滑轨上滑动式连接有两个第一滑块,两个第一滑块顶部设有转板,转板顶部中间设有记忆板,记忆板前后两侧均设有卡片袋,卡片袋内放有小卡片,记忆板顶部设有固定板,固定板顶部左右对称设有支杆,左右两侧的支杆上部之间安装有灯管,左右两侧的支杆上端设有灯罩,灯管位于灯罩内。

在本实用新型一个较佳实施例中,还包括有第一滑轨、第二滑块、橡胶块、铁块、挡板和电磁铁,转板顶部左右两侧对称设有第一滑轨,第一滑轨顶部与固定板底部连接,第一滑轨上滑动式连接有第二滑块,第二滑块底部设有橡胶块,橡胶块底部与转板顶部接触,第二滑块顶部设有铁块,左右两方的第二滑块之间前后对称设有挡板,挡板位于卡片袋前后两侧,固定板底部左右对称设有电磁铁,电磁铁位于铁块正上方,电磁铁与铁块配合。

在本实用新型一个较佳实施例中,还包括有第一固定块、弹性件、挡片和第二固定块,底座顶部左右对称设有第一固定块,两个第一固定块分别位于环形滑轨左右两侧,第一固定块顶部设有弹性件,弹性件上端设有挡片,转板底部绕中心呈环状设有第二固定块,第二固定块与挡片配合。

学生将需要记忆的单词小卡片,从卡片袋左右两侧插入卡片袋内,在学生学习写作业时,每次抬头即可看见卡片袋内的小卡片,使得学生可以时常看见需要记忆的小卡片,让学生不容易忘记需要记忆的单词,使得学生能将单词记忆的更长久,当前部小卡片上的单词记忆差不多时,学生将灯罩转动180度,使得后部小卡片位于前部,此时学生便可时常看见另一部分单词,学生时常反复看正反两面的单词,从而实现更好的记忆成果,利用休息时间看单词,使得学生不需要额外抽出时间来复习需要记忆的单词,晚上将灯管打开有助于学生学习,灯罩可以防止光线直射学生眼睛,避免光线直射对学生眼睛产生伤害。

因为还包括有第一滑轨、第二滑块、橡胶块、铁块、挡板和电磁铁,转板顶部左右两侧对称设有第一滑轨,第一滑轨顶部与固定板底部连接,第一滑轨上滑动式连接有第二滑块,第二滑块底部设有橡胶块,橡胶块底部与转板顶部接触,第二滑块顶部设有铁块,左右两方的第二滑块之间前后对称设有挡板,挡板位于卡片袋前后两侧,固定板底部左右对称设有电磁铁,电磁铁位于铁块正上方,电磁铁与铁块配合,所以学生需要检测单词的记忆效果时,学生将电磁铁通电,电磁铁即可将铁块吸附住,进而带动第二滑块向上运动,从而带动挡板向上运动,使得挡板将小卡片遮挡住,学生将记忆的单词默写在纸上后,学生将电磁铁断电,使得挡板不将小卡片遮挡住,此时学生对照自己默写的单词,即可检测出单词的记忆成果,橡胶块在第二滑块向下运动时起缓冲作用。

因为还包括有第一固定块、弹性件、挡片和第二固定块,底座顶部左右对称设有第一固定块,两个第一固定块分别位于环形滑轨左右两侧,第一固定块顶部设有弹性件,弹性件上端设有挡片,转板底部绕中心呈环状设有第二固定块,第二固定块与挡片配合,所以学生转动转板时,在人力作用下弹性件可让挡片变弯,让挡片不将第二固定块挡住,使得转板能够转动,学生停止转动转板时,挡片将固定卡块挡住,使得转板不会转动,进而将转板固定住。

本实用新型的有益效果:本实用新型达到了记忆时间长,不容易忘记,耗费时间短,记忆成果好的效果,将英语单词小卡片放入卡片袋内,使得学生能够时常看到单词小卡片,从而对单词记忆,灯罩可以防止光线直射学生眼睛,避免光线直射对学生眼睛产生伤害。

附图说明

图1为本实用新型的主视结构示意图。

附图中各零部件的标记如下:1、底座,2、环形滑轨,3、第一滑块,4、转板,5、记忆板,6、卡片袋,7、小卡片,8、固定板,9、支杆,10、灯管,11、灯罩,12、第一滑轨,13、第二滑块,14、橡胶块,15、铁块,16、挡板,17、电磁铁,18、第一固定块,19、弹性件,20、挡片,21、第二固定块。

具体实施方式

尽管可关于特定应用或行业来描述本实用新型,但是本领域的技术人员将会认识到本实用新型的更广阔的适用性。本领域的普通技术人员将会认识到诸如:在上面、在下面、向上、向下等之类的术语是用于描述附图,而非表示对由所附权利要求限定的本实用新型范围的限制。诸如:第一或第二之类的任何数字标号仅为例示性的,而并非旨在以任何方式限制本实用新型的范围。

实施例1

一种英语单词记忆用台灯,如图1所示,包括有底座1、环形滑轨2、第一滑块3、转板4、记忆板5、卡片袋6、小卡片7、固定板8、支杆9、灯管10和灯罩11,底座1顶部中间设有环形滑轨2,环形滑轨2上滑动式连接有两个第一滑块3,两个第一滑块3顶部设有转板4,转板4顶部中间设有记忆板5,记忆板5前后两侧均设有卡片袋6,卡片袋6内放有小卡片7,记忆板5顶部设有固定板8,固定板8顶部左右对称设有支杆9,左右两侧的支杆9上部之间安装有灯管10,左右两侧的支杆9上端设有灯罩11,灯管10位于灯罩11内。

实施例2

一种英语单词记忆用台灯,如图1所示,包括有底座1、环形滑轨2、第一滑块3、转板4、记忆板5、卡片袋6、小卡片7、固定板8、支杆9、灯管10和灯罩11,底座1顶部中间设有环形滑轨2,环形滑轨2上滑动式连接有两个第一滑块3,两个第一滑块3顶部设有转板4,转板4顶部中间设有记忆板5,记忆板5前后两侧均设有卡片袋6,卡片袋6内放有小卡片7,记忆板5顶部设有固定板8,固定板8顶部左右对称设有支杆9,左右两侧的支杆9上部之间安装有灯管10,左右两侧的支杆9上端设有灯罩11,灯管10位于灯罩11内。

还包括有第一滑轨12、第二滑块13、橡胶块14、铁块15、挡板16和电磁铁17,转板4顶部左右两侧对称设有第一滑轨12,第一滑轨12顶部与固定板8底部连接,第一滑轨12上滑动式连接有第二滑块13,第二滑块13底部设有橡胶块14,橡胶块14底部与转板4顶部接触,第二滑块13顶部设有铁块15,左右两方的第二滑块13之间前后对称设有挡板16,挡板16位于卡片袋6前后两侧,固定板8底部左右对称设有电磁铁17,电磁铁17位于铁块15正上方,电磁铁17与铁块15配合。

实施例3

一种英语单词记忆用台灯,如图1所示,包括有底座1、环形滑轨2、第一滑块3、转板4、记忆板5、卡片袋6、小卡片7、固定板8、支杆9、灯管10和灯罩11,底座1顶部中间设有环形滑轨2,环形滑轨2上滑动式连接有两个第一滑块3,两个第一滑块3顶部设有转板4,转板4顶部中间设有记忆板5,记忆板5前后两侧均设有卡片袋6,卡片袋6内放有小卡片7,记忆板5顶部设有固定板8,固定板8顶部左右对称设有支杆9,左右两侧的支杆9上部之间安装有灯管10,左右两侧的支杆9上端设有灯罩11,灯管10位于灯罩11内。

还包括有第一滑轨12、第二滑块13、橡胶块14、铁块15、挡板16和电磁铁17,转板4顶部左右两侧对称设有第一滑轨12,第一滑轨12顶部与固定板8底部连接,第一滑轨12上滑动式连接有第二滑块13,第二滑块13底部设有橡胶块14,橡胶块14底部与转板4顶部接触,第二滑块13顶部设有铁块15,左右两方的第二滑块13之间前后对称设有挡板16,挡板16位于卡片袋6前后两侧,固定板8底部左右对称设有电磁铁17,电磁铁17位于铁块15正上方,电磁铁17与铁块15配合。

还包括有第一固定块18、弹性件19、挡片20和第二固定块21,底座1顶部左右对称设有第一固定块18,两个第一固定块18分别位于环形滑轨2左右两侧,第一固定块18顶部设有弹性件19,弹性件19上端设有挡片20,转板4底部绕中心呈环状设有第二固定块21,第二固定块21与挡片20配合。

学生将需要记忆的单词小卡片7,从卡片袋6左右两侧插入卡片袋6内,在学生学习写作业时,每次抬头即可看见卡片袋6内的小卡片7,使得学生可以时常看见需要记忆的小卡片7,让学生不容易忘记需要记忆的单词,使得学生能将单词记忆的更长久,当前部小卡片7上的单词记忆差不多时,学生将灯罩11转动180度,使得后部小卡片7位于前部,此时学生便可时常看见另一部分单词,学生时常反复看正反两面的单词,从而实现更好的记忆成果,利用休息时间看单词,使得学生不需要额外抽出时间来复习需要记忆的单词,晚上将灯管10打开有助于学生学习,灯罩11可以防止光线直射学生眼睛,避免光线直射对学生眼睛产生伤害。

因为还包括有第一滑轨12、第二滑块13、橡胶块14、铁块15、挡板16和电磁铁17,转板4顶部左右两侧对称设有第一滑轨12,第一滑轨12顶部与固定板8底部连接,第一滑轨12上滑动式连接有第二滑块13,第二滑块13底部设有橡胶块14,橡胶块14底部与转板4顶部接触,第二滑块13顶部设有铁块15,左右两方的第二滑块13之间前后对称设有挡板16,挡板16位于卡片袋6前后两侧,固定板8底部左右对称设有电磁铁17,电磁铁17位于铁块15正上方,电磁铁17与铁块15配合,所以学生需要检测单词的记忆效果时,学生将电磁铁17通电,电磁铁17即可将铁块15吸附住,进而带动第二滑块13向上运动,从而带动挡板16向上运动,使得挡板16将小卡片7遮挡住,学生将记忆的单词默写在纸上后,学生将电磁铁17断电,使得挡板16不将小卡片7遮挡住,此时学生对照自己默写的单词,即可检测出单词的记忆成果,橡胶块14在第二滑块13向下运动时起缓冲作用。

因为还包括有第一固定块18、弹性件19、挡片20和第二固定块21,底座1顶部左右对称设有第一固定块18,两个第一固定块18分别位于环形滑轨2左右两侧,第一固定块18顶部设有弹性件19,弹性件19上端设有挡片20,转板4底部绕中心呈环状设有第二固定块21,第二固定块21与挡片20配合,所以学生转动转板4时,在人力作用下弹性件19可让挡片20变弯,让挡片20不将第二固定块21挡住,使得转板4能够转动,学生停止转动转板4时,挡片20将固定卡块挡住,使得转板4不会转动,进而将转板4固定住。

虽然已经参照示例性实施例描述了本实用新型,但是应理解本实用新型不限于所公开的示例性实施例。以下权利要求的范围应给予最宽泛的解释,以便涵盖所有的变型以及等同的结构和功能。

当前第1页1 2 3 
网友询问留言 已有0条留言
  • 还没有人留言评论。精彩留言会获得点赞!
1