一种计算机信息技术教学用机箱模具的制作方法

本实用新型属于教学模具技术领域，具体涉及一种计算机信息技术教学用机箱模具。

背景技术：

电子计算机通称电脑，简称计算机，是现代的一种利用电子技术和相关原理根据一系列指令来对数据进行处理的机器。计算机所相关的技术研究叫计算机科学，以数据为核心的研究称为信息技术。人们把没有安装任何软件的计算机称为裸机。随着科技的发展，现在新出现一些新型计算机有：生物计算机、光子计算机、量子计算机等。目前，计算机信息技术教学中计算机基础课程是计算机信息技术教学和学习的开始，但是，现有的教材中针对计算机机箱只是作为一个简单的说明，而且现有的计算机信息技术教学用机箱模具由于质量较重，不便于移动与固定，使用时较为麻烦，而且教学形式单一，学生们不能更好的理解机箱的内部结构，教学效率低下。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种计算机信息技术教学用机箱模具，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种计算机信息技术教学用机箱模具，包括固定座、放置台和支脚，所述固定座为中空圆柱形结构，在所述固定座上下圆形端面的中心均开设有通孔，在所述固定座内部安装有转盘，所述转盘上端面通过转轴固定连接有放置台底端面，所述放置台上放置有机箱模具，所述转盘下端面连接有电机的机轴，在所述固定座下端面设置有支脚，所述支脚竖直固定焊接有四组，在四组所述支脚相对内侧的固定座下端面上还竖直固定焊接有固定外管，所述固定外管与支脚对应设置有四组；

在放置台上设置有滑槽，滑槽为四组燕尾形槽，构成十字型，四组所述滑槽内部均滑动安装有滑块，所述滑块上方固定焊接有连接块，所述连接块上方通过螺钉固定安装有夹片，四组所述滑槽相对外端的放置台上端面上均通过螺钉固定连接有限位板，所述限位板下端面固定焊接中心具有螺纹通孔的固定片，穿过固定片上的螺纹通孔设置有螺纹杆，所述螺纹杆内端通过轴承与滑块转动连接，外端固定安装有旋转手柄。

优选的，所述转盘上下圆形端面与固定座内壁上对应开设有旋转槽，在旋转槽内嵌卧有滚珠，且所述转轴的轴心与电机机轴的轴心重合，转轴的柱形面与固定座间设置有轴承。

优选的，所述固定外管内部顶端的固定座下端面上固定安装有电动伸缩杆，所述电动伸缩杆的伸缩端向下并固定连接连杆的顶端，所述连杆顶端处于固定外管内部，底端由固定外管底端开口处伸出，且处于固定外管内部的连杆上套设有弹簧，四组所述连杆的底端均安装有万向轮。

优选的，所述夹片为L型板状结构，用于承载机箱模具的水平板部与连接块连接，用于夹持机箱模具的竖直板部处于水平板部的外端，且在四组竖直板部的相对侧面上均固定安装有吸盘。

优选的，在所述电动伸缩杆完全伸出时，万向轮与固定座下端面距离应大于支脚高度。

本实用新型的技术效果和优点：该计算机信息技术教学用机箱模具，通过转盘与放置台的设计，在电机的带动下，放置台能够旋转，对机箱模具进行多方位展示，使得教学形式多样化，同时滚珠的设计，能够降低转盘与固定座间的摩擦，延长装置使用寿命，吸盘增加了夹片的夹持力度；在支脚之外，还设置有万向轮、用于升降的电动伸缩杆及连接电动伸缩杆伸缩端与万向轮的连杆，在电动伸缩杆伸出，万向轮与固定座下端面距离大于支脚高度时，支脚能够离地，即可通过万向轮对装置整体进行移动，使用较为方便。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的放置台结构示意图。

图中：1固定座、2滚珠、3电动伸缩杆、4固定外管、5弹簧、6连杆、7万向轮、8转盘、9转轴、10轴承、11机箱模具、12放置台、13支脚、14电机、121螺纹杆、122夹片、123连接块、124限位板、125吸盘、126滑槽、127滑块。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

本实用新型提供了如图1-2所示的一种计算机信息技术教学用机箱模具，包括固定座1、放置台12和支脚13，所述固定座1为中空圆柱形结构，在所述固定座1上下圆形端面的中心均开设有通孔，在所述固定座1内部安装有转盘8，所述转盘8上端面通过转轴9固定连接有放置台12底端面，所述放置台12上放置有机箱模具11，所述转盘8下端面连接有电机14的机轴，在所述固定座1下端面设置有支脚13，所述支脚13竖直固定焊接有四组，在四组所述支脚13相对内侧的固定座1下端面上还竖直固定焊接有固定外管4，所述固定外管4与支脚13对应设置有四组；

在放置台12上设置有滑槽126，滑槽126为四组燕尾形槽，构成十字型，四组所述滑槽126内部均滑动安装有滑块127，所述滑块127上方固定焊接有连接块123，所述连接块123上方通过螺钉固定安装有夹片122，四组所述滑槽126相对外端的放置台12上端面上均通过螺钉固定连接有限位板124，所述限位板124下端面固定焊接中心具有螺纹通孔的固定片，穿过固定片上的螺纹通孔设置有螺纹杆121，所述螺纹杆121内端通过轴承10与滑块127转动连接，外端固定安装有旋转手柄，通过旋转手柄能够移动夹片122，进而夹持机箱模具11。

具体的，所述转盘8上下圆形端面与固定座1内壁上对应开设有旋转槽，在旋转槽内嵌卧有滚珠2，且所述转轴9的轴心与电机14机轴的轴心重合，转轴9的柱形面与固定座1间设置有轴承10，通过电机14带动转盘8转动，进而转盘8通过转轴9带动放置台12转动，放置在放置台12上的机箱模具11即可被转动。

具体的，所述固定外管4内部顶端的固定座1下端面上固定安装有电动伸缩杆3，所述电动伸缩杆3的伸缩端向下并固定连接连杆6的顶端，所述连杆6顶端处于固定外管4内部，底端由固定外管4底端开口处伸出，且处于固定外管4内部的连杆6上套设有弹簧5，四组所述连杆6的底端均安装有万向轮7。

具体的，所述夹片122为L型板状结构，用于承载机箱模具11的水平板部与连接块123连接，用于夹持机箱模具11的竖直板部处于水平板部的外端，且在四组竖直板部的相对侧面上均固定安装有吸盘125，吸盘125可采用橡胶材质，但并不限于橡胶材质，能够更好的吸附固定机箱模具11。

具体的，在所述电动伸缩杆3完全伸出时，万向轮7与固定座1下端面距离应大于支脚13高度，在万向轮7与固定座1下端面距离大于支脚13高度时，支脚13离地，即可通过万向轮7对装置整体进行移动。

具体的，该计算机信息技术教学用机箱模具，在使用时，将机箱模具11放置于夹片122上，通过旋转手柄带动螺纹杆121转动，能够移动夹片122，进而夹持机箱模具11，在进行教学的过程中，通过电机14旋转，能够带动放置台11旋转，进行旋转教学，使得教学形式多样化，进一步提高了教学质量，使的学生们能更好的理解机箱的内部结构，吸盘125能够更好的吸附固定机箱模具11，在电动伸缩杆3伸出，万向轮7与固定座1下端面距离大于支脚13高度时，支脚13离地，即可通过万向轮7对装置整体进行移动，使用较为方便，同时转盘8利用滚珠2在固定座1内转动，滚珠2能够减少摩擦力，延长装置使用寿命。

最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换,凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。