一种声乐气息练习器的制作方法

本实用新型涉及气息练习器设备领域，特别是涉及一种声乐气息练习器。

背景技术：

气息在声乐中是非常重要的，气息不稳则会导致声音变化，直接影响歌唱声音的质量，气息运用的好坏是获得悦耳动听歌声的关键，声音变化的长、短、强、弱、高、低需要通过控制气息来实现，因此气息的控制训练非常重要；目前还没有适合声乐练习者针对不同气息的长短、强弱进行逐项练习的工具，使声乐练习者很难掌握气息练习的方法。

技术实现要素：

本实用新型的目的就在于为了解决上述问题而提供一种声乐气息练习器，本实用新型能够练习不同气息强度，并能随时观察气息稳定。

本实用新型通过以下技术方案来实现上述目的：

一种声乐气息练习器，包括练习器外壳、复位弹簧、压力传感器、处理器，所述练习器外壳外侧设置有安装环，所述练习器外壳与所述安装环内侧设置有练习器通气管，所述练习器外壳上端设置有出气管，所述出气管一侧位于所述安装环上方设置有按键，所述按键下端设置有连接杆，所述连接杆下端设置有所述复位弹簧，所述连接杆一侧设置有斜杆，所述斜杆一侧设置有出气管挡板，所述练习器外壳一侧设置有扁口吹嘴，所述练习器通气管一端设置有所述压力传感器，所述压力传感器型号为AP-C40，所述压力传感器一侧设置有控制箱，所述控制箱内设置有集成芯片，所述集成芯片一侧设置有所述处理器，所述处理器型号为MSM8998，所述控制箱上端设置有安装柱，所述安装柱上端设置有安装板，所述安装板内侧设置有显示屏，所述压力传感器、所述处理器、所述显示屏与所述集成芯片之间通过电连接。

进一步设置：所述安装环、所述练习器通气管与所述练习器外壳之间一体成型。

如此设置，通过一体成型可以使所述练习器外壳更加方便的加工。

进一步设置：所述出气管与所述练习器外壳之间通过螺纹连接，所述复位弹簧与所述练习器外壳之间焊接，所述连接杆与所述复位弹簧之间焊接，所述按键与所述连接杆之间通过螺纹连接，所述出气管数量为五，尺寸大小不一。

如此设置，通过螺纹连接使所述出气管更加稳定的固定在所述练习器外壳上端，通过焊接使所述复位弹簧更加稳定的固定在所述练习器外壳内，使所述连接杆更加稳定的固定在所述复位弹簧上端，通过螺纹连接使所述按键更加稳定的固定在所述连接杆上端。

进一步设置：所述斜杆与所述连接杆之间焊接，所述出气管挡板与所述斜杆之间焊接，所述出气管挡板数量为五，尺寸与所述出气管相对应。

如此设置，通过焊接使所述斜杆更加稳定的固定在所述连接杆一侧，使所述出气管挡板更加稳定的固定在所述斜杆一侧。

进一步设置：所述扁口吹嘴与所述练习器外壳之间通过螺钉连接。

如此设置，通过螺钉连接使所述扁口吹嘴更加稳定的固定在所述练习器外壳一侧。

进一步设置：所述压力传感器与所述控制箱之间通过螺钉连接，所述控制箱与所述练习器外壳之间通过螺钉连接，所述集成芯片与所述控制箱之间通过螺钉连接，所述处理器与所述集成芯片之间插接。

如此设置，通过螺钉连接使所述压力传感器更加稳定的固定在所述控制箱一侧，使所述控制箱更加稳定的固定在所述练习器外壳另一侧，使所述集成芯片更加稳定的固定在所述控制箱内，通过插接使所述处理器更加稳定的固定在所述集成芯片一侧。

进一步设置：所述安装柱与所述控制箱之间通过螺纹连接，所述安装板与所述安装柱之间通过螺纹连接，所述显示屏与所述安装板之间通过螺钉连接。

如此设置，通过螺纹连接使所述安装柱更加稳定的固定在所述控制箱上端，使所述安装板更加稳定的固定在所述安装柱上端，通过螺钉连接使所述显示屏更加稳定的固定在所述安装板内侧。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

1、结构合理，操作简单，使用方便；

2、通过设置五个尺寸不同的出气管可以使练习人员练习不同强度的气息；

3、通过压力传感器可以随时对气压进行传递，并通过线条的方式显示在显示屏上，便于练习人直观的观察气息的稳定性。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1是本实用新型所述一种声乐气息练习器的立体结构示意图。

图2是本实用新型所述一种声乐气息练习器的内部结构示意图。

图3是本实用新型所述一种声乐气息练习器的俯视图。

图4是本实用新型所述一种声乐气息练习器的电路结构流程框图。

附图标记说明如下：

1、练习器外壳；2、安装环；3、练习器通气管；4、出气管；5、按键；6、连接杆；7、复位弹簧；8、斜杆；9、出气管挡板；10、扁口吹嘴；11、压力传感器；12、控制箱；13、集成芯片；14、处理器；15、安装柱；16、安装板；17、显示屏。

具体实施方式

在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“纵向”、“横向”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”等仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此，限定有“第一”、“第二”等的特征可以明示或者隐含地包括一个或者更多个该特征。在本实用新型的描述中，除非另有说明，“多个”的含义是两个或两个以上。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以通过具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

下面结合附图对本实用新型作进一步说明：

实施例1

如图1-图4所示，一种声乐气息练习器，包括练习器外壳1、复位弹簧7、压力传感器11、处理器14，练习器外壳1外侧设置有安装环2，安装环2作用在于安装装置，练习器外壳1与安装环2内侧设置有练习器通气管3，练习器通气管3作用在于通气，练习器外壳1上端设置有出气管4，出气管4作用在于出气，出气管4一侧位于安装环2上方设置有按键5，按键5作用在于方便按下连接杆6，按键5下端设置有连接杆6，连接杆6作用在于连接复位弹簧7，连接杆6下端设置有复位弹簧7，复位弹簧7作用在于复位，连接杆6一侧设置有斜杆8，斜杆8作用在于连接出气管挡板9，斜杆8一侧设置有出气管挡板9，出气管挡板9作用在于阻挡空气吹出，练习器外壳1一侧设置有扁口吹嘴10，扁口吹嘴10作用在于便于吹入空气，练习器通气管3一端设置有压力传感器11，压力传感器11作用在于感应气压，压力传感器11一侧设置有控制箱12，控制箱12作用在于控制装置，控制箱12内设置有集成芯片13，集成芯片13作用在于集成电路信息，集成芯片13一侧设置有处理器14，处理器14作用在于接收处理反馈信息，控制箱12上端设置有安装柱15，安装柱15作用在于设置安装板16，安装柱15上端设置有安装板16，安装板16作用在于设置显示屏17，安装板16内侧设置有显示屏17，显示屏17作用在于显示压力信息，压力传感器11、处理器14、显示屏17与集成芯片13之间通过电连接。

实施例2

本实施例与实施例1的区别在于：

安装环2、练习器通气管3与练习器外壳1之间一体成型，通过一体成型可以使练习器外壳1更加方便的加工。

工作原理：当操作人员进行声乐气息练习的时候，可以按下按键5，使连接杆6压着复位弹簧7下移，从而带动斜杆8与出气管挡板9，使出气管4能够通气，在吹气的过程中，压力传感器11可以一直受到压力并且传递给处理器14，经处理后通过线条的方式显示在显示屏17上，若是气息平稳，则线条平稳，若是气息不稳定，则线条起伏较大，如果要测试不同气息强度，可以选择不同尺寸的出气管4。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理、主要特征和优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。