一种适用于招投标的电子显示教学板的制作方法

本发明涉及电子教学板技术领域，具体为一种适用于招投标的电子显示教学板。

背景技术：

“白板教学”，与传统黑板的“一擦即没”相比，电子白板能够实时记录、保存教与学的全过程，教师随时调用电脑中存储的课堂教学资料，不必再担心板书的内容无法重现；与“电脑+投影仪”相比，电子白板允许教师根据学生的学习情况方便自如地随时调整、修改教学计划，并随时保存更新自己的电子教案。

电子显示教学板不仅可以用在学校教学中，电子显示教学板还可以用在招投标过程中，由于招投标过程中，图片和文字过多，所以需要电子显示教学板辅助，同时在招投标的开头和尾声中，需要投影仪，所以需要多个及其一同合作，现有的电子显示教学板均不具备一机多用的能力，同时使用过程不怎么方便。

技术实现要素：

本发明的目的在于提供一种适用于招投标的电子显示教学板，具备一机多用，使用方便的优点，可以解决现有技术中的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种适用于招投标的电子显示教学板，包括支撑架、基础板和背壳，所述基础板架设在支撑架的上方，背壳活动连接基础板，基础板的上下边缘处均固定连接有平板，所述平板通过转轴活动连接有第一圆辊和第二圆辊，第一圆辊和第二圆辊分别位于平板的两端，第一圆辊和第二圆辊均活动连接有布幔，第二圆辊的中心处安装有发条弹簧，发条弹簧的一端连接基础板的侧壁，布幔的一端连接有横移板，所述横移板与背壳接触连接，所述横移板与基础板活动连接，横移板的两端安装有定位组件，所述定位组件包括滚轮、圆柱和磁块，圆柱的一端固定连接横移板，圆柱的另一端固定连接有磁块，圆柱的外侧安装有滚轮，滚轮与圆柱活动连接，滚轮还与基础板活动连接。

优选的，所述基础板上开设有滑动槽，滑动槽与滚轮相配合，滑动槽的一端设有限位圆槽，并在此限位圆槽内安装有铁片。

优选的，所述磁块呈圆饼状，磁块的直径值大于圆柱的直径值。

优选的，所述布幔的颜色为白色。

优选的，所述平板、第一圆辊、第二圆辊和发条弹簧均位于背壳的内侧。

与现有技术相比，本发明的有益效果如下：

本适用于招投标的电子显示教学板，第一圆辊和第二圆辊均可以转动，第二圆辊的中心处安装有发条弹簧，发条弹簧用于提供布幔复位的弹力，布幔的一端连接有横移板，横移板的两端安装有定位组件，在初始状态下，横移板与背壳接触连接，布幔整体都隐藏在背壳的内侧，当移动横移板时，横移板两端的定位组件会随之移动，当横移板移动到最右端时完成定位，同时布幔完全拉出，这样整个电子显示教学板不仅可以当做电子显示屏，一机多用，还能作为投射幕墙，整个装置结构简单，使用方便，提高了招投标过程中的连贯性。

附图说明

图1为本发明的整体结构示意图；

图2为本发明的整体横向剖视图；

图3为本发明的定位组件结构示意图。

图中：1、支撑架；2、基础板；21、滑动槽；22、铁片；3、背壳；4、平板；41、第一圆辊；42、第二圆辊；43、布幔；5、发条弹簧；6、横移板；7、定位组件；71、滚轮；72、圆柱；73、磁块。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

请参阅图1-3，一种适用于招投标的电子显示教学板，包括支撑架1、基础板2和背壳3，基础板2架设在支撑架1的上方，支撑架1用于支撑，背壳3活动连接基础板2，基础板2的上下边缘处均固定连接有平板4，平板4通过转轴活动连接有第一圆辊41和第二圆辊42，第一圆辊41和第二圆辊42均可以转动，第一圆辊41和第二圆辊42分别位于平板4的两端，第一圆辊41和第二圆辊42均活动连接有布幔43，布幔43的颜色为白色，这样当投影投射在布幔43上时，投影就能在布幔43上清晰可见，第二圆辊42的中心处安装有发条弹簧5，发条弹簧5用于提供布幔43复位的弹力，平板4、第一圆辊41、第二圆辊42和发条弹簧5均位于背壳3的内侧，这样整体比较美观，发条弹簧5的一端连接基础板2的侧壁，布幔43的一端连接有横移板6，横移板6与背壳3接触连接，横移板6与基础板2活动连接，横移板6的两端安装有定位组件7，定位组件7用于定位，定位组件7包括滚轮71、圆柱72和磁块73，圆柱72的一端固定连接横移板6，圆柱72的另一端固定连接有磁块73，磁块73呈圆饼状，磁块73的直径值大于圆柱72的直径值，这样滚轮71就不会从圆柱72上脱落，圆柱72的外侧安装有滚轮71，滚轮71与圆柱72活动连接，滚轮71还与基础板2活动连接，基础板2上开设有滑动槽21，滑动槽21与滚轮71相配合，滑动槽21的一端设有限位圆槽，并在此限位圆槽内安装有铁片22，当移动横移板6时，横移板6两端的定位组件7会随之移动。

本适用于招投标的电子显示教学板，基础板2架设在支撑架1的上方，支撑架1用于支撑，基础板2的上下边缘处均固定连接有平板4，平板4通过转轴活动连接有第一圆辊41和第二圆辊42，第一圆辊41和第二圆辊42均可以转动，第一圆辊41和第二圆辊42均活动连接有布幔43，布幔43的颜色为白色，这样当投影投射在布幔43上时，投影就能在布幔43上清晰可见，第二圆辊42的中心处安装有发条弹簧5，发条弹簧5用于提供布幔43复位的弹力，布幔43的一端连接有横移板6，横移板6的两端安装有定位组件7，定位组件7用于定位，定位组件7包括滚轮71、圆柱72和磁块73，基础板2上开设有滑动槽21，滑动槽21与滚轮71相配合，在初始状态下，横移板6与背壳3接触连接，布幔43整体都隐藏在背壳3的内侧，当移动横移板6时，横移板6两端的定位组件7会随之移动，定位组件7中的滚轮71与滑动槽21活动连接，当横移板6移动到最右端时，磁块73移动到滑动槽21的一端，滑动槽21一端的限位圆槽及其内侧的铁片22与磁块73接触，完成定位。

综上所述：本适用于招投标的电子显示教学板，第一圆辊41和第二圆辊42均可以转动，第二圆辊42的中心处安装有发条弹簧5，发条弹簧5用于提供布幔43复位的弹力，布幔43的一端连接有横移板6，横移板6的两端安装有定位组件7，在初始状态下，横移板6与背壳3接触连接，布幔43整体都隐藏在背壳3的内侧，当移动横移板6时，横移板6两端的定位组件7会随之移动，当横移板6移动到最右端时完成定位，同时布幔43完全拉出，这样整个电子显示教学板不仅可以当做电子显示屏，还能作为投射幕墙，整个装置结构简单，使用方便，提高了招投标过程中的连贯性。

需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。

尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。