可拆装的动物细胞模型的制作方法

文档序号:19295663发布日期:2019-12-03 17:42阅读:1253来源:国知局
可拆装的动物细胞模型的制作方法

本实用新型涉及在文教用品领域,尤其是涉及可拆装的动物细胞模型。



背景技术:

教具作为教师辅助教学的用具,有着其它手段不可替代的作用。不论哪个科目,都可以有一定的教具作为辅助工具,教师根据需要把教具真正纳入教学过程,立足实际,选择并适时使用教具,能激发学生学习兴趣,突出教学重点,突破教学难点,优化课堂教学结构,发展学生创新思维力,能有效提高教学质量和效率。

在高中的生物课里,书中阐述细胞的结构复杂而精巧,各种结构组分配合协调,使生命活动能够在变化的环境中自我调控、高度有序地进行。细胞包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、内质网、核糖体、高尔基体、溶酶体、中心体、液泡等,细胞核位于细胞膜内中央,细胞核与细胞膜之间充满透明胶状的细胞质基质,细胞质不是均匀的,它包含了许多具有一定形态特点并执行特定功能的细胞器,这些细胞器悬浮在细胞质基质中。

学生初次接触动物细胞,对细胞结构的认识和掌握大部分仅限于根据书本上的图片,没有立体感,比较抽象,因此从教学图片中难以使学生快速掌握细胞结构。于是结合细胞模型进行教学较为直观,有助于学生加深细胞结构的理解和认识。

现有的细胞模型只是一个类似橄榄型的结构,有些细胞模型没有基座,教学者只能拿在手上展示,且在桌面上放置时容易不稳;另外还有一些细胞模型虽有基座,但模型放置在讲台桌上,打开模型后,其展示面朝上,不是正对着人脸,上课时学生就不能在正面方向完全看清;还有一些细胞模型,在其内部的零件上做了插销、插孔结构,虽然便于拆卸安装,但不能原生态地展示细胞的立体结构,使学生对细胞的组成结构产生模糊概念,需要改进。



技术实现要素:

本实用新型所要解决的技术问题是提供可拆装的动物细胞模型,其内部的模型零件的形状和大小按照动物细胞结构等比例放大制作,该模型无论是组装后还是拆开都能清晰地将动物细胞结构展示出来。

本实用新型解决上述技术问题所采用的技术方案为:可拆装的动物细胞模型,包括基座、可绕基座转动的支撑杆、后盖和细胞质模型,所述的后盖前端面设有与基座底面垂直的固定部,所述的固定部前端安装了可拆卸的前盖,所述的前盖设有凸筋,所述的固定部设有卡槽和凹口,所述的卡槽和凸筋卡接,所述的细胞质模型安装在凹口内,所述的后盖底部设有安装孔,所述的安装孔与支撑杆套接,所述的细胞质模型的前端面设有多个形状不同的固定槽,所述的每个固定槽内分别安装了与固定槽形状相适应且可拆卸的细胞核模型、高尔基体模型、线粒体模型、溶酶体模型、中心粒模型。

作为本实用新型进一步改进,所述的前盖和后盖组合成细胞膜模型,所述的细胞膜模型的外表面设有细胞壁模型,所述的细胞壁模型设有多个绒毛模型。细胞膜模型由前盖和后盖组成,细胞膜模型外表面为细胞壁模型,绒毛模型为圆柱状态结构,且零散地分布在细胞壁模型上,绒毛模型与动物细胞中的绒毛形状一致,且按比例放大。

作为本实用新型进一步改进,所述的细胞核模型外表面设有核孔模型。细胞核模型外表面分布若干数量的核孔模型,核孔模型与动物细胞中的核孔形状一致,且按比例放大。

作为本实用新型进一步改进,所述的细胞核模型从外到里依次包括核膜模型、核质模型、核仁模型。核膜模型、核质模型、核仁模型与动物细胞中的核膜、核质、核仁形状一致,且按比例放大。

作为本实用新型进一步改进,所述的核膜模型设有台阶部,所述的核质模型设有三棱锥形状的剖面切口,所述的核仁模型表面为球形。台阶部可以使核膜模型与核质模型两者有明显的区分界限,三棱锥形状的剖面切口可以显示出核质模型的内部结构,球形的核仁模型使核质模型和核仁模型两者相互之间有明显的区分界限。

作为本实用新型进一步改进,所述的细胞质模型前端面还设有不可拆卸的核糖体模型、滑面内质网模型、高尔基小泡模型。核糖体模型、滑面内质网模型、高尔基小泡模型三者的颜色不相同,因为数量太多,外形太小,所以不可拆卸的设置在细胞质模型的前端面上,三者的形状与动物细胞中的核糖体、滑面内质网、高尔基小泡形状一致,且按比例放大。

作为本实用新型进一步改进,所述的细胞质模型前端面设有展示面,所述的展示面与固定部位于同一平面上。细胞质模型为半个椭圆形的结构,前端是展示面,展示面与基座的底面相互垂直,可以正面给学生演示,比较直观。

作为本实用新型进一步改进,所述的细胞质模型、前盖和后盖均用透明材质制作。使用了透明材质后,可以在不拆开前盖的情况下就能见到细胞模型内部结构。

作为本实用新型进一步改进,所述的前盖内部为空腔结构。因为塑料制作的前盖太厚就会导致透明度不好,因此前盖做成空腔结构后,壁厚就变薄了,相应地增加了前盖的透明度,即使不把前盖从后盖处拆卸开来,也能清晰地看到后盖上的各种细胞模型。

本实用新型的优点在于结构小巧紧凑,模型零件的形状和大小按照动物细胞结构等比例放大制作,后盖的安装部和细胞质模型正对于学生视线,无论是放置在讲台上,还是教师拿在手上,每个学生都能清晰地看到内部的各种模型零件;将前盖拆下后,就能更加清楚地看到内部的模型零件,同时还能将部分模型零件逐个拆卸,使学生能形象生动地理解动物细胞结构;细胞质模型与后盖套接,必要的时候也可以把细胞质模型从后盖拆出给学生演示;前盖、后盖采用凸筋和卡槽的卡接方式使前盖安装好之后不会轻易掉落;细胞质模型前端面的多个固定槽与多种模型零件紧配,使多种模型零件安装后不掉落;支撑杆可以在基座上旋转,后盖也可以在基座上旋转,从而方便地从各个角度给学生演示。

附图说明

图1为本实用新型的结构分解示意图;

图2为本实用新型组装示意图;

图3为本实用新型打开前盖的组装示意图。

具体实施方式

为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白,以下结合附图及实施例,对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解,此处所描述的具体实施例仅用以解释本实用新型,并不用于限定本实用新型。

如图1至图3所示:可拆装的动物细胞模型,包括基座1、可绕基座1转动的支撑杆2、后盖3和细胞质模型4,后盖3前端面设有与基座1底面垂直的固定部3a,固定部3a前端安装了可拆卸的前盖11,前盖11设有凸筋11a,固定部3a设有卡槽3b和凹口3c,卡槽3b和凸筋11a卡接,细胞质模型4安装在凹口3c内,后盖3底部设有安装孔3d,安装孔3c与支撑杆2套接,细胞质模型4的前端面设有多个形状不同的固定槽4a,固定槽4a内分别安装了与固定槽4a形状相适应且可拆卸的细胞核模型12、高尔基体模型10、线粒体模型6、溶酶体模型7、中心粒模型5。

前盖11和后盖3组合成细胞膜模型20,所述的细胞膜模型20的外表面设有细胞壁模型20a,所述的细胞壁模型20a设有多个绒毛模型20b。

细胞核模型12外表面设有核孔模型12a。

细胞核模型12从外到里依次包括核膜模型12b、核质模型12d、核仁模型12e。

核膜模型12b设有台阶部12c,核质模型12d设有三棱锥形状的剖面切口,核仁模型12e表面为球形。

细胞质模型4前端面还设有不可拆卸的核糖体模型、滑面内质网模型、高尔基小泡模型。

细胞质模型4前端面设有展示面4b,展示面4b与固定部3a位于同一平面上。

细胞质模型4、前盖11和后盖3均用透明材质制作。

前盖11内部为空腔结构

以上所述仅为本实用新型的较佳实施例而已,并不用以限制本实用新型,凡在本实用新型的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等,均应包含在本实用新型的保护范围之内。

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