云计算教学装置的制作方法

本实用新型涉及教学装置领域，更具体地，涉及一种云计算教学装置。

背景技术：

云计算操作系统，又称云计算中心操作系统、云os，(英文简称：cloudsystem)是云计算后台数据中心的整体管理运营系统，它是指构架于服务器、存储、网络等基础硬件资源和单机操作系统、中间件、数据库等基础软件管理海量的基础硬件、软资源之上的云平台综合管理系统。

现有技术中将云计算操作系统结合到教学中的装置还没有，通常教学装置中仅仅是将要讲解的内容放在电脑中，然后连接投影仪将其显示在屏幕上，一次只能显示一个要讲解的内容，在讲解过程中不能对正确答案和错误答案进行对比讲解，也无法针对多个同学的典型错误进行讲解说明，另外当需要针对多个班级或者多个学校的答题内容作比对分析时也不能同时显示出来。

技术实现要素：

有鉴于此，本实用新型提供了一种云计算教学装置，一种云计算教学装置，其特征在于，包括：至少一个教师终端、至少一个学生终端、云计算服务器以及显示终端，其中，

所述教师终端，与所述云计算服务器相连接；

所述学生终端，与所述云计算服务器相连接；

所述云计算服务器，分别与所述教师终端、学生终端和显示终端相连接，其中，所述云计算服务器中设有中央处理器和存储设备，

所述中央处理器，分别与所述学生终端、存储设备、教师终端相连接；

所述存储设备，分别与所述中央处理器和显示终端相连接；

所述显示终端，与所述存储设备相连接，其中所述显示终端包括底座，所述底座的中部对称设有两个支柱，所述支柱远离所述底座的一端设有卡槽，两个所述支柱之间包括第一显示屏和第二显示屏，其中所述第一显示屏和第二显示屏之间通过连接件相连接，所述第一显示屏和所述第二显示屏相对旋转，所述第一显示屏包括第一显示面和第二显示面，所述第一显示面的出光面和所述第二显示面的出光面方向相反，所述第二显示屏包括第三显示面和第四显示面，所述第三显示面的出光面和第四显示面的出光面方向相反，所述第一显示屏和所述第二显示屏均包括显示区和围绕显示区的非显示区，所述非显示区上均设有与所述卡槽相配合的转轴；所述底座的底部设有万向轮。

可选的，所述连接件为两端带有凸起的滚轴，所述滚轴将所述第一显示屏和所述第二显示屏卡合在所述滚轴的两端的凸起之间。

可选的，所述底座为矩形。

可选的，所述教师终端为手机、笔记本电脑或平板电脑中的至少一种，所述学生终端为手机、笔记本电脑或平板电脑中的至少一种。

可选的，所述存储设备为物理存储设备或云存储设备。

与现有技术相比，本实用新型提供的云计算教学装置，至少实现了如下的有益效果：

本申请的云计算教学装置在进行讲解时可通过第一显示屏和第二显示屏同时进行显示，而且第一显示屏和第二显示屏均包含两个显示面，也就是在教学讲解过程中，可以同时显示四个不同的讲解内容，使用方便；

本实用新型的云计算教学装置中云计算服务器可根据每一个学生的习题集完成情况，题目的正确率和做题时间等数据，对数据进行统计分析，计算出该学生的知识点掌握情况，通过对全班同学的学习数据进行分析得到整体的学习情况，便于教师对知识难点进行重点多次讲授，同时能够根据学生自选练习题集中题目类型，发掘学生的兴趣点，并同时显示在显示装置的第一显示屏和第二显示屏中。

当然，实施本实用新型的任一产品必不特定需要同时达到以上所述的所有技术效果。

通过以下参照附图对本实用新型的示例性实施例的详细描述，本实用新型的其它特征及其优点将会变得清楚。

附图说明

被结合在说明书中并构成说明书的一部分的附图示出了本实用新型的实施例，并且连同其说明一起用于解释本实用新型的原理。

图1是实施例1中云计算教学装置结构示意图；

图2是实施例1中显示终端的主视图；

图3是实施例1中显示终端的左视图；

图4是实施例1中显示终端的右视图；

其中：11-云计算服务器；12-教师终端；13-学生终端；14-显示终端；111-中央处理器；112-存储设备；21-底座；22-支柱；23-卡槽；24-第一显示屏；25-第二显示屏；26-连接件；241-第一显示面；242-第二显示面；251-第三显示面；252-第四显示面；27-显示区；28-非显示区；29-转轴；30-万向轮；261-凸起。

具体实施方式

现在将参照附图来详细描述本实用新型的各种示例性实施例。应注意到：除非另外具体说明，否则在这些实施例中阐述的部件和步骤的相对布置、数字表达式和数值不限制本实用新型的范围。

以下对至少一个示例性实施例的描述实际上仅仅是说明性的，决不作为对本实用新型及其应用或使用的任何限制。

对于相关领域普通技术人员已知的技术、方法和设备可能不作详细讨论，但在适当情况下，所述技术、方法和设备应当被视为说明书的一部分。

在这里示出和讨论的所有例子中，任何具体值应被解释为仅仅是示例性的，而不是作为限制。因此，示例性实施例的其它例子可以具有不同的值。

应注意到：相似的标号和字母在下面的附图中表示类似项，因此，一旦某一项在一个附图中被定义，则在随后的附图中不需要对其进行进一步讨论。

实施例1：

结合图1、图2、图3和图4，图1是实施例1中云计算教学装置结构示意图；图2是实施例1中显示终端的主视图；图3是实施例1中显示终端的左视图；图4是实施例1中显示终端的右视图；本实施例提供了一种云计算教学装置，包括：至少一个教师终端12、至少一个学生终端13、云计算服务器11、以及显示终端14。

教师终端12，与云计算服务器11相连接；

学生终端13，与云计算服务器11相连接；

云计算服务器11，分别与教师终端12、学生终端13和显示终端14相连接，其中，云计算服务器11中设有中央处理器111和存储设备112；

中央处理器111分别与学生终端13、存储设备112、教师终端12相连接；

存储设备112分别与中央处理器111和显示终端14相连接；

本申请中教师利用账户登录终端能够在终端中设置自选练习题集和作业习题集，并且能够收到云计算服务器11反馈的教学成果。学生登录终端后，完成作业习题集，可选择的完成自选习题集。

可以理解的是习题集是存储在存储设备112中的。中央处理器111对学生终端13反馈的习题集进行数据处理、分析、和总结归纳，这里再分析和总结归纳时可以对多个学生、多个班级、以及多个学校的习题作答情况进行统计分析，然后反馈至教师终端12，并存储在存储设备112中，以及通过显示终端14进行显示。

显示终端14与存储设备112相连接，参照图2-图4，其中显示终端14包括底座21，底座21的中部对称设有两个支柱22，支柱22远离底座21的一端设有卡槽，两个支柱22之间包括第一显示屏24和第二显示屏25，第一显示屏24和第二显示屏25是并列设置的，其中第一显示屏24和第二显示屏25之间通过连接件26相连接，第一显示屏24和第二显示屏25相对旋转，第一显示屏24包括第一显示面241和第二显示面242，第一显示面241的出光面和第二显示面242的出光面方向相反，第二显示屏25包括第三显示面251和第四显示面252，第三显示面251的出光面和第四显示面252的出光面方向相反，第一显示屏24和所述第二显示屏25均包括显示区27和围绕显示区27的非显示区28，非显示区28上均设有与所述卡槽相配合的转轴29；这样可以同时显示第一显示面241、第二显示面242、第三显示面251和第四显示面252的内容，仅需要将第一显示屏24和第二显示屏25旋转一周即可。

底座21的底部设有万向轮30，设置万向轮30可以方便移动显示终端14。

参照图2，连接件26为两端带有凸起的滚轴，滚轴将第一显示屏24和第二显示屏25卡合在滚轴的两端的凸起之间，而且滚轴还能够实现第一显示屏24和第二显示屏25的相对旋转，如第一显示屏24显示第一显示面241时，第二显示屏25可以显示第四显示面252，如此可以同时比对第一显示面241和第四显示面252内的讲解内容。

底座21可以为矩形。

教师终端12为手机、笔记本电脑或平板电脑中的至少一种，学生终端13为手机、笔记本电脑或平板电脑中的至少一种。本实施例中不对教师终端12和学生终端13的具体类型做限定。

所述存储设备112为物理存储设备112或云存储设备112。存储设备112中存储习题集、以及中央处理器111处理后的数据等。

与现有技术相比，与现有技术相比，本实用新型提供的云计算教学装置，至少实现了如下的有益效果：

本申请的云计算教学装置在进行讲解时可通过第一显示屏和第二显示屏同时进行显示，而且第一显示屏和第二显示屏均包含两个显示面，也就是在教学讲解过程中，可以同时显示四个不同的讲解内容，使用方便；

本实用新型的云计算教学装置中云计算服务器可根据每一个学生的习题集完成情况，题目的正确率和做题时间等数据，对数据进行统计分析，计算出该学生的知识点掌握情况，通过对全班同学的学习数据进行分析得到整体的学习情况，便于教师对知识难点进行重点多次讲授，同时能够根据学生自选练习题集中题目类型，发掘学生的兴趣点，并同时显示在显示装置的第一显示屏和第二显示屏中。

虽然已经通过例子对本实用新型的一些特定实施例进行了详细说明，但是本领域的技术人员应该理解，以上例子仅是为了进行说明，而不是为了限制本实用新型的范围。本领域的技术人员应该理解，可在不脱离本实用新型的范围和精神的情况下，对以上实施例进行修改。本实用新型的范围由所附权利要求来限定。