英语教学词汇展示板的制作方法

本实用新型涉及教学设备技术领域，具体为英语教学词汇展示板。

背景技术：

教学设备，是指教学、科研单位中，使用方向为教学或科研的仪器设备，具有教学特点，体现教学思想，主要在教学中使用的实物和模象的直观教学器具，教学仪器对于开发学生智力，培养其独创精神，建立科学的思维方法，提高认识能力，培养动手能力，具有重要的作用。

在英语教学过程中，需要使用到英语教学词汇展示板进行对学生的辅导教学，现有的英语教学词汇展示板在使用时，高度通常都是固定的，这样适应不了不同身高人群的需求，不方便使用者的使用，降低了英语教学词汇展示板在使用时的实用性。

技术实现要素：

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了英语教学词汇展示板，具备便于调节高度等优点，解决了现有的英语教学词汇展示板在使用时不便于调节高度的问题。

(二)技术方案

为实现上述便于调节高度目的，本实用新型提供如下技术方案：英语教学词汇展示板，包括底板，所述底板的顶部固定连接有伺服电机，所述伺服电机的输出端固定连接有螺杆，所述螺杆的表面螺纹连接有螺母，所述螺母的两侧均固定连接有连接杆，所述连接杆的外侧固定连接有滑柱，所述滑柱的前侧滑动连接有支杆，所述支杆的底部活动连接有滑轮，所述底板顶部的两侧均开设有与滑轮配合使用的限位滑槽，所述滑轮的表面与限位滑槽的内腔滑动连接，所述支杆的顶部活动连接有活动块，所述活动块的内侧固定连接有支撑板，所述支撑板顶部的两侧均固定连接有支撑杆，所述支撑杆的顶部固定连接有固定框架，所述固定框架的内腔固定连接有展示板，所述固定框架底部的两侧均固定连接有滑杆，所述滑杆的底部滑动连接有套筒，所述套筒的底部与底板的顶部固定连接。

优选的，所述支杆的表面开设有通槽，所述滑柱的前侧贯穿至通槽的内腔并与通槽的内壁滑动连接。

优选的，所述滑杆的底部贯穿至套筒的内腔并固定连接有滑块，所述套筒内腔的两侧均开设有与滑块配合使用的滑槽，所述滑块的表面与滑槽的内腔滑动连接。

优选的，所述展示板的材质为铁质，所述展示板的表面活动连接有展示块，所述展示块的内腔固定连接有磁块，所述展示块数量为多个，且多个展示块表面均印刷有不同的英文字母。

优选的，所述螺杆的顶部固定连接有限位块，所述底板底部的两侧均固定连接有支架。

(三)有益效果

与现有技术相比，本实用新型提供了英语教学词汇展示板，具备以下有益效果：

1、本实用新型通过设置底板、伺服电机、螺杆、螺母、连接杆、滑柱、支杆、滑轮、限位滑槽、活动块、支撑板、支撑杆、固定框架、展示板、滑杆、套筒、通槽、滑块、滑槽、展示块和磁块的配合使用，解决了现有的英语教学词汇展示板在使用时，高度通常都是固定的，这样适应不了不同身高人群的需求的问题，方便了使用者的使用，提高了英语教学词汇展示板在使用时的实用性。

2、本实用新型通过设置滑槽，方便了滑块在套筒内的滑动，减少了滑块与套筒之间的摩擦力，延长了零件的使用寿命，通过设置限位块对螺母进行限位，从而防止螺母在移动时出现脱离螺杆的现象，通过设置通槽，方便了滑柱在支杆内的滑动，减少了滑柱与支杆之间的摩擦力，延长了零件的使用寿命。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型套筒的剖视图；

图3为本实用新型展示块的剖视图。

图中：1底板、2伺服电机、3螺杆、4螺母、5连接杆、6滑柱、7支杆、8滑轮、9限位滑槽、10活动块、11支撑板、12支撑杆、13固定框架、14展示板、15滑杆、16套筒、17通槽、18滑块、19滑槽、20展示块、21磁块。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，英语教学词汇展示板，包括底板1，底板1的顶部固定连接有伺服电机2，伺服电机2的输出端固定连接有螺杆3，螺杆3的表面螺纹连接有螺母4，螺杆3的顶部固定连接有限位块，底板1底部的两侧均固定连接有支架，通过设置限位块对螺母4进行限位，从而防止螺母4在移动时出现脱离螺杆3的现象，螺母4的两侧均固定连接有连接杆5，连接杆5的外侧固定连接有滑柱6，滑柱6的前侧滑动连接有支杆7，支杆7的表面开设有通槽17，滑柱6的前侧贯穿至通槽17的内腔并与通槽17的内壁滑动连接，通过设置通槽17，方便了滑柱6在支杆7内的滑动，减少了滑柱6与支杆7之间的摩擦力，延长了零件的使用寿命，支杆7的底部活动连接有滑轮8，底板1顶部的两侧均开设有与滑轮8配合使用的限位滑槽9，滑轮8的表面与限位滑槽9的内腔滑动连接，支杆7的顶部活动连接有活动块10，活动块10的内侧固定连接有支撑板11，支撑板11顶部的两侧均固定连接有支撑杆12，支撑杆12的顶部固定连接有固定框架13，固定框架13的内腔固定连接有展示板14，展示板14的材质为铁质，展示板14的表面活动连接有展示块20，展示块20的内腔固定连接有磁块21，展示块20数量为多个，且多个展示块20表面均印刷有不同的英文字母，固定框架13底部的两侧均固定连接有滑杆15，滑杆15的底部滑动连接有套筒16，滑杆15的底部贯穿至套筒16的内腔并固定连接有滑块18，套筒16内腔的两侧均开设有与滑块18配合使用的滑槽19，滑块18的表面与滑槽19的内腔滑动连接，通过设置滑槽19，方便了滑块18在套筒16内的滑动，减少了滑块18与套筒16之间的摩擦力，延长了零件的使用寿命，套筒16的底部与底板1的顶部固定连接。

在使用时，使用者启动伺服电机2，伺服电机2的输出端带动螺杆3转动，螺杆3的转动带动螺母4上下移动，螺母4的移动带动连接杆5移动，连接杆5通过滑柱6带动支杆7向两侧滑动，支杆7带动滑轮8在限位滑槽9内滑动，同时支杆7通过活动块10带动支撑板11上下移动，支撑板11通过支撑杆12带动固定框架13移动，固定框架13带动展示板14移动，固定框架13带动滑杆15在套筒16内滑动，从而达到了对展示板14调节高度的目的，在使用时，使用者将英语词汇通过展示块20拼凑出后，通过展示块20内的磁块21吸附在展示板14的表面，同时提高了使用者的动手能力和趣味性。

综上所述，该英语教学词汇展示板，通过设置底板1、伺服电机2、螺杆3、螺母4、连接杆5、滑柱6、支杆7、滑轮8、限位滑槽9、活动块10、支撑板11、支撑杆12、固定框架13、展示板14、滑杆15、套筒16、通槽17、滑块18、滑槽19、展示块20和磁块21的配合使用，解决了现有的英语教学词汇展示板在使用时不便于调节高度的问题。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。