一种便于学生管理使用的宣传栏的制作方法

文档序号:19925778发布日期:2020-02-14 16:53阅读:来源:国知局

技术特征:

1.一种便于学生管理使用的宣传栏,其特征在于:包括底座、安装板和宣传框,所述底座对称间隔布置,底座的上表面中心均固接有螺杆,所述螺杆内设有滑孔;所述安装板的前侧面设有安装槽,安装槽内固接有橡胶垫座,安装板的左右侧面顶部固接有连接座,所述连接座的底面固接有滑杆,所述滑杆滑动连接在滑动内,安装板的左右侧面底部还固接有滑套,所述滑套与螺杆套合滑动连接,滑套下方的螺杆上啮合有螺纹套;所述宣传框为四个侧板围成的两端敞口的长方体框架结构,宣传框的前侧开口通过透明玻璃封口,宣传框的四个侧板插接在垫座与安装槽之间的空隙内,宣传框通过紧固件与安装板固接。

2.根据权利要求1所述的一种便于学生管理使用的宣传栏,其特征在于:所述螺杆的底部固接有螺纹柱,底座的上表面中心设有螺纹孔,螺杆与底座通过螺纹柱与螺纹孔的啮合进行连接。

3.根据权利要求1所述的一种便于学生管理使用的宣传栏,其特征在于:所述紧固件在宣传框左右两侧的安装板上各设置一处,紧固件包括轴杆和转套,所述轴杆固接在安装板的前侧面,轴杆的顶部固接有限位板,所述转套套合转动连接在轴杆上,转套通过连杆固接有固定座,所述固定座与宣传框的侧板通过第一紧固螺钉固接。

4.根据权利要求1所述的一种便于学生管理使用的宣传栏,其特征在于:还包括加强杆,所述加强杆的两端对称固接有第一耳座,所述底座相互靠近的一面上固接有与第一耳座对应的第二耳座,成对的第一耳座与第二耳座通过第二紧固螺钉固接为一体结构,加强杆纵向均匀设有若干根。

5.根据权利要求1所述的一种便于学生管理使用的宣传栏,其特征在于:所述宣传框的内腔截面尺寸等于垫座的截面尺寸,宣传框的外壁截面尺寸等于安装槽的截面尺寸,所述垫座的厚度等于宣传框的侧板高度减去透明玻璃的厚度。

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