一种新型电钢琴教学设备的制作方法

本实用新型涉及电钢琴领域，尤其涉及一种新型电钢琴教学设备。

背景技术：

电钢琴的发声原理是将键盘作为通断开关，形成电泳，一旦按下琴键，内部的晶振开始工作，形成脉冲产生一定频率的波形，接着经过分频器的放大，送入扬声器发声。整个发声过程依靠简单的分频模拟电路，所以键盘没有力度和击弦感觉，声音也较为机械单调。

现有的电钢琴教学方式大多都是通过一对一进行教学，才能使得学生更好学习，但是这样会导致学习成本增高，而且学习效果不一定良好，极大的降低了教学的效率，不利于长期使用。

技术实现要素：

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种新型电钢琴教学设备，具备可以一对多进行电钢琴教学的优点，解决了现有的教学方式只能一对一进行指导教学的问题。

(二)技术方案

为实现上述可以一对多进行电钢琴教学的目的，本实用新型提供如下技术方案：一种新型电钢琴教学设备，包括底板与顶板，所述底板的顶部设置有电子钢琴，所述电子钢琴的一侧底部设置有脚控架，所述底板的顶部且位于电子钢琴的一侧设置有坐凳，所述电子钢琴的一侧顶部设置有琴键板，所述电子钢琴的顶部设置有放置板，所述电子钢琴的顶部且位于放置板的一侧设置有操作监视装置，所述电子钢琴的顶部且位于放置板的一侧设置有数据传输装置，所述顶板的底部一侧设置有投影板，所述顶板的底部另一侧设置有连接杆，所述连接杆的底端固定连接有投影仪。

优选的，所述操作监视装置包括支撑架，所述支撑架的外表面底部与电子钢琴的顶部之间为固定连接，所述支撑架的内表面底部设置有液压伸缩杆，所述液压伸缩杆的顶端设置有电机箱，所述电机箱的内表面底部设置有电动机，所述电动机的输出轴固定连接有底座，所述底座的顶部设置有摄像头。

优选的，所述支撑架的顶部设置有开口，所述支撑架的顶部开口大小与摄像头的大小相适应。

优选的，所述数据传输装置包括传输框，所述传输框的外表面底部与电子钢琴的顶部之间为固定连接，所述传输框的内表面底部一侧设置有按键时长计时器，所述传输框的内表面底部另一侧设置有数据综合处理器，所述传输框的内表面顶部设置有信号传输器。

优选的，所述按键时长计时器与信号传输器之间为电性连接，所述数据综合处理器与信号传输器之间为电性连接。

优选的，所述信号传输器与投影仪之间为电性连接，所述摄像头与数据综合处理器之间为电性连接。

(三)有益效果

与现有技术相比，本实用新型提供了一种新型电钢琴教学设备，具备以下有益效果：

本实用新型中，采用的操作监视装置与数据传输装置，实现可以同时对多人进行视频教学，便于增加教学效率，在使用时，先将顶板固定安装，使得学生可以更好的观看到投影板，然后教学者坐在坐凳上，将音谱放置在放置板上，然后启动摄像头，通过液压伸缩杆与电动机条调整好拍摄位置，同时打开投影仪，然后教学者开始弹钢琴，通过摄像头能够实时拍摄到教学者所按的每一个键位，按键时长计时器可以监测到每次的按键时长与按键种类，然后将所得的数据通过数据综合处理器与信号传输器，将信号传输给投影仪，然后在投影板上进行显示，显示教学者所按的每个键位的时长与键位名，与电钢琴的声音完全同步，可以给予学习者更好的学习体验，增加学习效率。

附图说明

图1为本实用新型提出一种新型电钢琴教学设备的整体结构示意图；

图2为本实用新型提出一种新型电钢琴教学设备中投影板的结构示意图；

图3为本实用新型提出一种新型电钢琴教学设备中操作监视装置的结构示意图；

图4为本实用新型提出一种新型电钢琴教学设备中数据传输装置的结构示意图。

图例说明：

1、底板；2、电子钢琴；3、脚控架；4、坐凳；5、琴键板；6、放置板；7、操作监视装置；71、支撑架；72、液压伸缩杆；73、电机箱；74、电动机；75、底座；76、摄像头；8、数据传输装置；81、传输框；82、按键时长计时器；83、数据综合处理器；84、信号传输器；9、顶板；10、投影板；11、连接杆；12、投影仪。

具体实施方式

为了使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。

参照图1-4，一种新型电钢琴教学设备，包括底板1与顶板9，底板1的顶部设置有电子钢琴2，电子钢琴2的一侧底部设置有脚控架3，底板1的顶部且位于电子钢琴2的一侧设置有坐凳4，电子钢琴2的一侧顶部设置有琴键板5，电子钢琴2的顶部设置有放置板6，电子钢琴2的顶部且位于放置板6的一侧设置有操作监视装置7，电子钢琴2的顶部且位于放置板6的一侧设置有数据传输装置8，顶板9的底部一侧设置有投影板10，顶板9的底部另一侧设置有连接杆11，连接杆11的底端固定连接有投影仪12，投影仪12的电源线与外部电源电性连接。

进一步地，操作监视装置7包括支撑架71，支撑架71的外表面底部与电子钢琴2的顶部之间为固定连接，支撑架71的内表面底部设置有液压伸缩杆72，液压伸缩杆72的型号为hxm1804，液压伸缩杆72的顶端设置有电机箱73，电机箱73的内表面底部设置有电动机74，电动机74的电源线与外部电源电性连接，电动机74的型号为y80m2-5，电动机74的输出轴固定连接有底座75，底座75的顶部设置有摄像头76，摄像头76的电源线与外部电源电性连接，可以实时监测到教学者按的每一个钢琴键。

进一步地，支撑架71的顶部设置有开口，支撑架71的顶部开口大小与摄像头76的大小相适应，使得在摄像头76不需要使用时将其收纳进来，防止遭到损坏。

进一步地，数据传输装置8包括传输框81，传输框81的外表面底部与电子钢琴2的顶部之间为固定连接，传输框81的内表面底部一侧设置有按键时长计时器82，按键时长计时器82可以监测到每次的按键时长与按键种类，传输框81的内表面底部另一侧设置有数据综合处理器83，数据综合处理器83可以将声音与视频相适应的进行组合，传输框81的内表面顶部设置有信号传输器84，信号传输器84可以实时对投影仪12传输数据，使得可以在投影板10上进行观看教学。

进一步地，按键时长计时器82与信号传输器84之间为电性连接，数据综合处理器83与信号传输器84之间为电性连接，便于数据信号的传输与整理。

进一步地，信号传输器84与投影仪12之间为电性连接，摄像头76与数据综合处理器83之间为电性连接，使得声音与视频同步进行播放。

本实用新型的工作原理及使用流程：通过设置的操作监视装置7与数据传输装置8，实现可以同时对多人进行视频教学，便于增加教学效率，在使用时，先将顶板9固定安装，使得学生可以更好的观看到投影板10，然后教学者坐在坐凳4上，将音谱放置在放置板6上，然后启动摄像头76，通过液压伸缩杆72与电动机74条调整好拍摄位置，同时打开投影仪12，然后教学者开始弹钢琴，通过摄像头76能够实时拍摄到教学者所按的每一个键位，按键时长计时器82可以监测到每次的按键时长与按键种类，然后将所得的数据通过数据综合处理器83与信号传输器84，将信号传输给投影仪12，然后在投影板10上进行显示，显示教学者所按的每个键位的时长与键位名，与电钢琴的声音完全同步，可以给予学习者更好的学习体验，增加学习效率。

需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。在没有更多限制的情况下，由语句“包括一个……”限定的要素，并不排除在包括所述要素的过程、方法、物品或者设备中还存在另外的相同要素。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。