一种新型遥控电子教鞭的制作方法

文档序号:21155738发布日期:2020-06-20 14:54阅读:来源:国知局

技术特征:

1.一种新型遥控电子教鞭,包括遥控把手(7),其特征在于:所述遥控把手(7)的一端固定连接有尾杆(6),所述尾杆(6)通过顶杆(2)、第一伸缩杆(3)、第二伸缩杆(4)和第三伸缩杆(5)活动连接有触屏球(1),所述遥控把手(7)的一端设有上页按钮(8)、下页按钮(9)和撤消按钮(10),所述上页按钮(8)、下页按钮(9)和撤消按钮(10)从左到右依次排列,所述遥控把手(7)的中部开设有充电孔(11),所述遥控把手(7)的另一端设有红外按钮(12);

所述遥控把手(7)一侧内壁固定连接有蓄电池(23),所述蓄电池(23)的一侧面固定连接有控制面板(16),所述控制面板(16)的一端固定连接有上页开关(13)、下页开关(14)和撤消开关(15),所述控制面板(16)的另一端顶部固定连接有充电接头(21),所述遥控把手(7)的一端固定连接有红外发射器(20),所述红外发射器(20)的顶部固定连接有红外开关(17),所述红外发射器(20)一侧面设有红外发射头(18),所述遥控把手(7)的一端侧面开设有红外线出口(19),所述遥控把手(7)的外壁固定连接有防滑套(22),所述触屏球(1)的外部固定连接有导电胶(24)。

2.根据权利要求1所述的一种新型遥控电子教鞭,其特征在于:

所述尾杆(6)的外壁直径等于遥控把手(7)的外壁直径,所述尾杆(6)、顶杆(2)、第一伸缩杆(3)、第二伸缩杆(4)、第三伸缩杆(5)和遥控把手(7)均由铝合金制成,所述顶杆(2)、第一伸缩杆(3)、第二伸缩杆(4)和第三伸缩杆(5)的外侧均设有滑槽。

3.根据权利要求1所述的一种新型遥控电子教鞭,其特征在于:

所述尾杆(6)的一端与第三伸缩杆(5)活动连接,所述第三伸缩杆(5)的一端与第二伸缩杆(4)活动连接,所述第二伸缩杆(4)的一端与第一伸缩杆(3)活动连接,所述第一伸缩杆(3)的一端与顶杆(2)活动连接,所述顶杆(2)的一端与触屏球(1)固定连接。

4.根据权利要求1所述的一种新型遥控电子教鞭,其特征在于:

所述上页按钮(8)、下页按钮(9)、撤消按钮(10)和红外按钮(12)之间的规格均相同,所述上页按钮(8)、下页按钮(9)、撤消按钮(10)和红外按钮(12)均由塑料制成。

5.根据权利要求1所述的一种新型遥控电子教鞭,其特征在于:

所述上页开关(13)、下页开关(14)和撤消开关(15)从左到右等间距排列,所述外发射器(20)的高度等于控制面板(16)和蓄电池(23)的高度之和。

6.根据权利要求1所述的一种新型遥控电子教鞭,其特征在于:

所述红外发射器(20)与蓄电池(23)、充电接头(21)与蓄电池(23)以及控制面板(16)与蓄电池(23)之间均有电连接。

7.根据权利要求1所述的一种新型遥控电子教鞭,其特征在于:

所述防滑套(22)的内壁长度等于遥控把手(7)的长度,所述上页按钮(8)的高度大于遥控把手(7)和防滑套(22)的壁厚之和。


技术总结
本实用新型公开了一种新型遥控电子教鞭,涉及教学设备技术领域,包括遥控把手,所述遥控把手的一端固定连接有尾杆,所述尾杆通过顶杆、第一伸缩杆、第二伸缩杆和第三伸缩杆活动连接有触屏球,所述遥控把手的一端设有上页按钮、下页按钮和撤消按钮,所述遥控把手的中部开设有充电孔,所述遥控把手的另一端设有红外按钮。本实用新型通过设置触屏球,能够让使用者在屏幕上重点内容下边画出横线,通过设置顶杆、第一伸缩杆、第二伸缩杆和第三伸缩杆,能够让使用者自由的伸缩教鞭,通过设置红外发射器,在使用者距离屏幕较远的时候使用红外线辅助讲解,通过设置蓄电池,能够储存移动的电能,保证了本装置的续航时间。

技术研发人员:高红英;许新华;徐小林
受保护的技术使用者:湖北师范大学
技术研发日:2019.09.20
技术公布日:2020.06.19
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