一种基于中文教育的展示装置的制作方法

本实用新型涉及中文教育领域，尤其涉及一种基于中文教育的展示装置。

背景技术：

中文是中国语言文字或中国语言文学的省称。特指汉族的语言文字(汉语和汉字)或汉语言文学。在汉字文化圈和海外华人社区中，中文也被称为汉文、华文。

中文教育过程中为了增加中文教育的效果，通常会使用到展示装置，现有的展示装置无法对中文教育知识进行详尽的展示，并且如果进行详尽展示则需要的展示板较大，不便于人们的观看。

因此，有必要提供一种基于中文教育的展示装置解决上述技术问题。

技术实现要素：

本实用新型提供一种基于中文教育的展示装置，解决了现有的展示装置无法对中文教育知识进行详尽的展示，并且如果进行详尽展示则需要的展示板较大，不便于人们的观看的问题。

为解决上述技术问题，本实用新型提供的一种基于中文教育的展示装置，包括顶板，所述顶板底部的两侧均固定连接有竖杆，两个所述竖杆相对一侧的顶部和底部均固定连接有固定装置，所述固定装置上设置有转动轴，所述转动轴的两端均固定连接有限位板，所述转动轴的表面固定连接有展示布，所述顶板的底部固定连接有照明灯，所述竖杆的底端固定连接有底板，所述底板底部的两侧均固定连接有底框，所述底框表面的两侧均滑动连接有滑块，所述滑块的底部通过连杆转动连接有滚轮。

优选的，所述固定装置包括固定块，所述固定块固定连接于所述竖杆的一侧，所述固定块的一侧固定连接有弧形板，所述弧形板内壁的顶部和底部均固定连接有弹簧杆，所述弹簧杆的一端固定连接有夹紧板，所述夹紧板的一侧转动连接有滚珠。

优选的，所述底板的内部设置有卡槽，所述卡槽内壁的顶部固定连接有伸缩杆，所述伸缩杆的底端固定连接有横板，所述横板的顶部固定连接有拉环，所述横板的底部固定连接有卡杆，所述卡杆的底端依次贯穿卡槽和底框且延伸至底框的内部。

优选的，所述底板的顶部固定连接有反光板。

优选的，所述反光板呈倾斜设置，并且所述反光板与所述展示布呈相适配设置。

优选的，所述底框的表面开设有与滑块相适配的横槽。

与相关技术相比较，本实用新型提供的基于中文教育的展示装置具有如下有益效果：

本实用新型提供一种基于中文教育的展示装置，通过所述顶板底部的两侧均固定连接有竖杆，两个所述竖杆相对一侧的顶部和底部均固定连接有固定装置，所述固定装置上设置有转动轴，所述转动轴的两端均固定连接有限位板，所述转动轴的表面固定连接有展示布，所述顶板的底部固定连接有照明灯，便于对中文教育知识进行展示，通过可旋转的转动轴，实现对中文教育知识详尽展示的同时便于人们的查看，并且转动轴可以更换，便于对不同种类的中文教育知识进行分别展示，效果较好，通过所述竖杆的底端固定连接有底板，所述底板底部的两侧均固定连接有底框，所述底框表面的两侧均滑动连接有滑块，所述滑块的底部通过连杆转动连接有滚轮，便于装置的移动，提高展示装置的便捷性，通过所述固定块固定连接于所述竖杆的一侧，所述固定块的一侧固定连接有弧形板，所述弧形板内壁的顶部和底部均固定连接有弹簧杆，所述弹簧杆的一端固定连接有夹紧板，所述夹紧板的一侧转动连接有滚珠，便于对转动轴进行卡接，便于更换，实现转动轴通过所述卡槽内壁的顶部固定连接有伸缩杆，所述伸缩杆的底端固定连接有横板，所述横板的顶部固定连接有拉环，所述横板的底部固定连接有卡杆，所述卡杆的底端依次贯穿卡槽和底框且延伸至底框的内部便于对装置进行固定，实现对滚轮的折叠，放置的时候，滚轮不会接触地面，展示装置更加稳定。

附图说明

图1为本实用新型提供的基于中文教育的展示装置的一种较佳实施例的结构示意图；

图2为图1所示a处的局部放大图；

图3为图1所示固定装置的结构示意图。

图中标号：1、顶板，2、竖杆，3、固定装置，31、固定块，32、弧形板，33、弹簧杆，34、夹紧板，35、滚珠，4、转动轴，5、限位板，6、展示布，7、照明灯，8、反光板，9、底板，10、底框，11、滑块，12、连杆，13、滚轮，14、卡槽，15、伸缩杆，16、横板，17、拉环，18、卡杆。

具体实施方式

下面结合附图和实施方式对本实用新型作进一步说明。

请结合参阅图1、图2和图3，其中，图1为本实用新型提供的基于中文教育的展示装置的一种较佳实施例的结构示意图；图2为图1所示a处的局部放大图；图3为图1所示固定装置的结构示意图。一种基于中文教育的展示装置，包括顶板1，所述顶板1底部的两侧均固定连接有竖杆2，两个所述竖杆2相对一侧的顶部和底部均固定连接有固定装置3，所述固定装置3上设置有转动轴4，所述转动轴4的两端均固定连接有限位板5，所述转动轴4的表面固定连接有展示布6，所述顶板1的底部固定连接有照明灯7，所述竖杆2的底端固定连接有底板9，所述底板9底部的两侧均固定连接有底框10，所述底框10表面的两侧均滑动连接有滑块11，所述滑块11的底部通过连杆12转动连接有滚轮13。

所述固定装置3包括固定块31，所述固定块31固定连接于所述竖杆2的一侧，所述固定块31的一侧固定连接有弧形板32，所述弧形板32内壁的顶部和底部均固定连接有弹簧杆33，所述弹簧杆33的一端固定连接有夹紧板34，所述夹紧板34的一侧转动连接有滚珠35，便于对转动轴4固定，实现转动轴4的便于拆卸。

所述底板9的内部设置有卡槽14，所述卡槽14内壁的顶部固定连接有伸缩杆15，所述伸缩杆15的底端固定连接有横板16，所述横板16的顶部固定连接有拉环17，所述横板16的底部固定连接有卡杆18，所述卡杆18的底端依次贯穿卡槽14和底框10且延伸至底框10的内部。

所述底板9的顶部固定连接有反光板8，提高照明效果。

所述反光板8呈倾斜设置，并且所述反光板8与所述展示布6呈相适配设置。

所述底框1的表面开设有与滑块11相适配的横槽。

本实用新型提供的基于中文教育的展示装置的工作原理如下：

将需要展示的中文知识，贴附在展示布6的表面然后将转动轴4分别安装在两个固定装置3上，通过固定装置弹簧杆33的弹力作用通过夹紧板34对转动轴4进行安装，然后即可开始展示中文教育知识，通过转动轴4配哈展示布6可以实现对中文知识进行详尽的展示，同时便于查看，当需要移动时，推动拉环17带动横板16上升，带动卡杆18上升，然后推动滑块11向底框10中间移动，直到滑块11通过卡杆18的位置后，然后送掉拉环17，卡杆18实现对滑块11的夹紧，即可推动装置移动，当需要照明时，开启照明灯7实现照明。

与相关技术相比较，本实用新型提供的基于中文教育的展示装置具有如下有益效果：

通过所述顶板1底部的两侧均固定连接有竖杆2，两个所述竖杆2相对一侧的顶部和底部均固定连接有固定装置3，所述固定装置3上设置有转动轴4，所述转动轴4的两端均固定连接有限位板5，所述转动轴4的表面固定连接有展示布6，所述顶板1的底部固定连接有照明灯7，便于对中文教育知识进行展示，通过可旋转的转动轴4，实现对中文教育知识详尽展示的同时便于人们的查看，并且转动轴4可以更换，便于对不同种类的中文教育知识进行分别展示，效果较好，通过所述竖杆2的底端固定连接有底板9，所述底板9底部的两侧均固定连接有底框10，所述底框10表面的两侧均滑动连接有滑块11，所述滑块11的底部通过连杆12转动连接有滚轮13，便于装置的移动，提高展示装置的便捷性，通过所述固定块31固定连接于所述竖杆2的一侧，所述固定块31的一侧固定连接有弧形板32，所述弧形板32内壁的顶部和底部均固定连接有弹簧杆33，所述弹簧杆33的一端固定连接有夹紧板34，所述夹紧板34的一侧转动连接有滚珠35，便于对转动轴4进行卡接，便于更换，实现转动轴4通过所述卡槽14内壁的顶部固定连接有伸缩杆15，所述伸缩杆15的底端固定连接有横板16，所述横板16的顶部固定连接有拉环17，所述横板16的底部固定连接有卡杆18，所述卡杆18的底端依次贯穿卡槽14和底框10且延伸至底框10的内部便于对装置进行固定，实现对滚轮13的折叠，放置的时候，滚轮13不会接触地面，展示装置更加稳定。

以上所述仅为本实用新型的实施例，并非因此限制本实用新型的专利范围，凡是利用本实用新型说明书及附图内容所作的等效结构或等效流程变换，或直接或间接运用在其它相关的技术领域，均同理包括在本实用新型的专利保护范围内。