一种多方位可调式环境艺术设计专业教学展示装置的制作方法

本实用新型涉及环境艺术技术领域，具体为一种多方位可调式环境艺术设计专业教学展示装置。

背景技术：

环境艺术是绿色的艺术与科学，是创造和谐与持久的艺术与科学，城市规划、城市设计、建筑设计、室内设计、城雕、壁画、建筑小品等都属于环境艺术范畴。

在环境艺术教学中，大多老师都会使用展示装置对学生进行教学展示，但现有的环境艺术设计专业教学展示装置大多都是固定的，对于展示空间较大的课程就难以满足要求，且展示装置都是不可旋转的，学生只能够围绕在展示装置周围观看，导致后方学生无法直接观看到展示内容。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种多方位可调式环境艺术设计专业教学展示装置，以解决上述背景技术中提出现有的环境艺术设计专业教学展示装置大多都是固定的，对于展示空间较大的课程就难以满足要求，且展示装置都是不可旋转的，学生只能够围绕在展示装置周围观看，导致后方学生无法直接观看到展示内容的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种多方位可调式环境艺术设计专业教学展示装置，包括主体，所述主体的左右两端的上端固定安装有侧板，所述主体的上端位于侧板内侧的前端活动安装有第一活动板，所述第一活动板的后端活动安装有第二活动板，所述侧板的内侧固定设置有滑槽，所述第一活动板与第二活动板的左右两端固定设置有滑块，所述滑槽与滑块相适配，所述主体下方的左侧固定安装有第一底座，所述第一底座的下端固定安装有万向轮，所述第一底座的上端固定安装有第一气缸，所述第一气缸上端的活塞端固定安装有支撑架。

优选的，所述支撑架的上端固定安装有旋转座，所述旋转座的内部固定活动安装有旋转轴，所述旋转轴的左右两端固定安装有连接座，所述连接座的上端与主体的下端固定连接。

优选的，所述主体的下方位于第一底座的右侧固定安装有第二底座，所述第二底座的下端固定安装有万向轮，所述第二底座的上端固定安装有第二气缸，所述第二底座与主体的连接结构与第一底座与主体的连接结构相同。

优选的，所述第一活动板的左右两端固定安装有限位块，所述侧板的上端固定安装有限位柱。

优选的，所述侧板的左右两端固定安装有固定旋钮，所述固定旋钮的内侧穿过侧板并延伸至滑槽的内部。

优选的，所述限位块的上端贯穿设置有限位槽，所述限位槽与限位柱相适配。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、该多方位可调式环境艺术设计专业教学展示装置，通过安装旋转座，可使主体能够沿着旋转座自由的旋转到度的角度，进而便于调节主体的角度，便于应用不同的场所，选择适合的角度进行展示，大大方便了使用；

2、该多方位可调式环境艺术设计专业教学展示装置，通过安装限位块和限位柱，可在第一活动板与第二活动板滑动时能够保持稳定在主体的内侧，不会沿着滑槽直接滑落，进而在能够扩展的范围内保持足够的稳定性；

3、该多方位可调式环境艺术设计专业教学展示装置，通过安装固定旋钮，可在调节第一活动板与第二活动板固定，避免第一活动板与第二活动板意外滑动，造成展示出现问题，进而大大提高了该教学展示装置的稳定性。

附图说明

图1为本实用新型立体结构示意图；

图2为本实用新型主体剖面结构示意图；

图3为本实用新型限位块立体结构示意图；

图4为本实用新型第二底座立体结构示意图。

图中：1、主体；2、侧板；3、第一活动板；4、第二活动板；5、滑槽；6、滑块；7、第一底座；8、万向轮；9、第一气缸；10、支撑架；11、旋转座；12、旋转轴；13、连接座；14、第二底座；15、第二气缸；16、限位块；17、限位柱；18、固定旋钮；19、限位槽。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-4，本实用新型提供一种技术方案：一种多方位可调式环境艺术设计专业教学展示装置，包括主体1，主体1的左右两端的上端固定安装有侧板2，主体1的上端位于侧板2内侧的前端活动安装有第一活动板3，第一活动板3的后端活动安装有第二活动板4，侧板2的内侧固定设置有滑槽5，第一活动板3与第二活动板4的左右两端固定设置有滑块6，滑槽5与滑块6相适配，主体1下方的左侧固定安装有第一底座7，第一底座7的下端固定安装有万向轮8，第一底座7的上端固定安装有第一气缸9，第一气缸9上端的活塞端固定安装有支撑架10。

进一步的，支撑架10的上端固定安装有旋转座11，旋转座11的内部固定活动安装有旋转轴12，旋转轴12的左右两端固定安装有连接座13，连接座13的上端与主体1的下端固定连接，通过安装旋转座11，可使主体1能够沿着旋转座11自由的旋转10到170度的角度，进而便于调节主体1的角度，便于应用不同的场所，选择适合的角度进行展示，大大方便了使用。

进一步的，主体1的下方位于第一底座7的右侧固定安装有第二底座14，第二底座14的下端固定安装有万向轮8，第二底座14的上端固定安装有第二气缸15，第二底座14与主体1的连接结构与第一底座7与主体1的连接结构相同，通过安装第一底座7与第二底座14，并同时安装第一气缸9与第二气缸15，并搭配旋转轴12与旋转座11，从而实现主体1的整体旋转0到70度，便于用户使用。

进一步的，第一活动板3的左右两端固定安装有限位块16，侧板2的上端固定安装有限位柱17，通过安装限位块16和限位柱17，可在第一活动板3与第二活动板4滑动时能够保持稳定在主体1的内侧，不会沿着滑槽5直接滑落，进而在能够扩展的范围内保持足够的稳定性。

进一步的，侧板2的左右两端固定安装有固定旋钮18，固定旋钮18的内侧穿过侧板2并延伸至滑槽5的内部，通过安装固定旋钮18，可在调节第一活动板3与第二活动板4固定，避免第一活动板3与第二活动板4意外滑动，造成展示出现问题，进而大大提高了该教学展示装置的稳定性。

进一步的，限位块16的上端贯穿设置有限位槽19，限位槽19与限位柱17相适配，通过安装限位槽19，可增大限位块16与限位柱17之间的相互作用力的受力面积，进而大大提高了该限位装置的稳定性。

工作原理：首先通过万向轮8将该装置移动至所需的位置，然后根据所需手动的旋转固定旋钮18，放松第一活动板3和第二活动板4并将第一活动板3与第二活动板4拉伸一定距离，然后手动的旋转固定旋钮18固定第一活动板3与第二活动板4，通过安装限位块16和限位柱17，可在第一活动板3与第二活动板4滑动时能够保持稳定在主体1的内侧，不会沿着滑槽5直接滑落，进而在能够扩展的范围内保持足够的稳定性，然后根据所需，启动第一气缸9与第二气缸15的伸长长度，并依次伸长不同的长度，从而实现调节成不同的角度，使用完成后，将该展示装置收缩并存放。

最后应当说明的是，以上内容仅用以说明本实用新型的技术方案，而非对本实用新型保护范围的限制，本领域的普通技术人员对本实用新型的技术方案进行的简单修改或者等同替换，均不脱离本实用新型技术方案的实质和范围。