1.一种高校中文教学用教具，其特征在于：包括支撑板(1)、支撑柱(2)和展示架(3)；所述支撑板(1)上端面固定有支撑柱(2)，且支撑柱(2)的顶端安装有展示架(3)；所述展示架(3)的外端面设置有透明磁板(4)，且展示架(3)内部开设有插接腔(31)；所述插接腔(31)内插接有书写架(5)，且书写架(5)上设置有书写面板(6)，且书写面板(6)设置为硬质透明材质；所述书写架(5)内端面上设置有多个led灯，且书写架(5)的两端设置有卡合条(7)；所述卡合条(7)卡合插接在插接腔(31)两侧的卡合槽(32)内；所述透明磁板(4)的内侧壁上黏贴有pdlc调光膜(41)，且透明磁板(4)外侧壁上磁吸附有拼接块(8)；所述拼接块(8)用于在透明磁板(4)上组成不同的中文汉字，且拼接块(8)放置在展示架(3)侧壁的放置盒(15)内；所述透明磁板(4)的外壁通过分割线条(42)均匀分割成多个空格。
2.根据权利要求1所述的一种高校中文教学用教具，其特征在于：所述书写架(5)上开设有压合槽(51)，且压合槽(51)的内壁上设置有波纹凸起(52)；所述书写面板(6)通过卡合架(9)卡合安装到压合槽(51)内，且卡合架(9)的外壁开设有波纹凹槽(91)。
3.根据权利要求2所述的一种高校中文教学用教具，其特征在于：所述卡合架(9)的内腔壁上开设有环形滑动槽(92)，且环形滑动槽(92)的竖直方向插接卡合有滑动条(10)；所述滑动条(10)的内壁上设置有海绵清理条(101)，且海绵清理条(101)与书写面板(6)的外壁滑动挤压接触。
4.根据权利要求3所述的一种高校中文教学用教具，其特征在于：所述插接腔(31)的竖直方向插接有限位条(11)，且限位条(11)通过电动伸缩杆(12)在插接腔(31)的水平方向左右滑动；所述限位条(11)的一侧壁与书写架(5)的侧壁滑动挤压接触，且限位条(11)与书写架(5)接触的一侧壁上设置有电磁块(111)；所述滑动条(10)与海绵清理条(101)之间设置有软磁体(102)，且软磁体(102)与电磁块(111)为异性磁极。
5.根据权利要求1所述的一种高校中文教学用教具，其特征在于：所述卡合槽(32)的一侧面开设有滑动卡合腔(33)，且滑动卡合腔(33)的竖直方向滑动插接有波纹凸条(13)；所述波纹凸条(13)的内侧壁挤压插接有限位橡胶条(14)，且限位橡胶条(14)插接在滑动卡合腔(33)内。
6.根据权利要求2所述的一种高校中文教学用教具，其特征在于：所述卡合架(9)的内壁设置为弹性硅胶层(93)，且卡合架(9)与滑动条(10)的侧端为滑动挤压卡合接触。