一种财经教学用展示装置的制作方法

文档序号:21807923发布日期:2020-08-11 21:08阅读:来源:国知局

技术特征:

1.一种财经教学用展示装置,包括固定板(1),其特征在于,所述固定板(1)的正面设置有两个书写板(2),且固定板(1)的底部通过螺栓固定有支撑板(8),所述支撑板(8)的顶部开设有两个滑槽(9),所述固定板(1)正面的底部开设有卡槽(10),所述卡槽(10)的两侧均通过螺栓固定有固定弹簧(23),所述书写板(2)背面的底部通过螺栓固定有滑动杆(22),且书写板(2)的底部通过螺栓固定有滑块(21),所述固定板(1)正面的顶部均通过螺栓分别固定有电机盒(3)和支撑杆(7),所述电机盒(3)的内部设置有电机(4),所述电机(4)通过联轴器连接有转动杆(5),所述转动杆(5)的外壁设置有投影布(6),且转动杆(5)的一端通过轴承转动连接在支撑杆(7)的一端。

2.根据权利要求1所述的一种财经教学用展示装置,其特征在于,所述固定板(1)正面的一侧设置有粘贴板(16),且固定板(1)正面的另一侧通过螺栓固定有四个呈等距离分布的连接杆(18)。

3.根据权利要求2所述的一种财经教学用展示装置,其特征在于,所述连接杆(18)之间通过转轴转动连接有放置板(19),且连接杆(18)的两侧均通过螺栓固定有支撑件(20)。

4.根据权利要求1所述的一种财经教学用展示装置,其特征在于,所述支撑板(8)的正面开设有两个空腔,所述空腔的内部设置有存放盒(15)。

5.根据权利要求1所述的一种财经教学用展示装置,其特征在于,所述支撑板(8)的底部两侧均通过螺栓固定有螺纹杆(12),所述螺纹杆(12)的底部通过螺纹活动连接有螺纹套(11),且支撑板(8)的底部通过螺纹杆(12)和螺纹套(11)连接有底座(17),所述螺纹套(11)的一侧开设有若干个呈等距离分布的通孔(14),其中一个所述通孔(14)的内部插接有销钉,且螺纹套(11)一侧的中部通过螺栓固定有手柄(13)。

6.根据权利要求5所述的一种财经教学用展示装置,其特征在于,所述底座(17)的顶部两侧均开设有凹槽,所述螺纹套(11)的底端通过轴承转动连接在凹槽的内部,所述底座(17)的底部两侧均设置有三个呈等距离分布的万向轮(24)。


技术总结
本实用新型公开了一种财经教学用展示装置,包括固定板,固定板的正面设置有两个书写板,且固定板的底部通过螺栓固定有支撑板,支撑板的顶部开设有两个滑槽,固定板正面的底部开设有卡槽,卡槽的两侧均通过螺栓固定有固定弹簧,书写板背面的底部通过螺栓固定有滑动杆,且书写板的底部通过螺栓固定有滑块,固定板正面的顶部均通过螺栓分别固定有电机盒和支撑杆,电机盒的内部设置有电机,电机通过联轴器连接有转动杆,转动杆的外壁设置有投影布,且转动杆的一端通过轴承转动连接在支撑杆的一端。本实用新型当其中一个书写板使用完成后,可以将被投影布遮挡住的书写板滑动拉出,保证在投影布使用的过程中,书写板得到充分地利用。

技术研发人员:马萌;姜晖;陈新生
受保护的技术使用者:新乡职业技术学院
技术研发日:2020.01.16
技术公布日:2020.08.11
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