一种数学教学用的曲线画板的制作方法

[0001]
本实用新型涉及教学用具技术领域，具体为一种数学教学用的曲线画板。


背景技术：

[0002]
安装板即从事教育行业书写演示所使用的器具，通常安装板是放置在教室中或会议室中的板面，用粉笔或者水性笔书写内容，起到讲解演示的作用。安装板的前身是黑板，传统的黑板就是简单的将黑色涂料涂抹在平整的木板或者水泥板等坚硬物体表面，待黑漆干后使用粉笔书写。现有的安装板大多是固定的，能够在指定位置进行教学指导，有一定的局限性，不能够进行多地教学，有一些可移动的小安装板，能够实现多地教学，但由于是一块安装板，不方便携带，缺少支架，不方便使用。
[0003]
针对上述问题，因此需要一种数学教学用的曲线画板对上述问题做出改善。


技术实现要素：

[0004]
本实用新型的目的在于提供一种数学教学用的曲线画板，以解决上述背景技术中提出的问题。
[0005]
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：
[0006]
一种数学教学用的曲线画板，所述安装板的左右两侧开设有两组滑槽，所述曲线画板的一端两侧固定安装有滑轨，所述曲线画板通过所述滑槽和所述滑轨滑动安装于安装板的基面，所述曲线画板的顶端固定安装有画板拉手，所述曲线画板的背部中心处固定安装有铰链，所述安装板的右侧中间处固定连接有第一连接头，所述安装板的左侧中间处固定连接有第二连接头，所述第一连接头和第二连接头均设置有固定连接板，所述固定连接板开设有固定螺纹孔，所述第一连接头和第二连接头远离固定连接板的一端设置有连接轴，所述连接轴套接有连接转杆，所述第一连接头通过连接转杆固定连接有第一转接头，所述第二连接头通过连接转杆固定连接有第二转接头，所述第一转接头套接有第一伸缩杆，所述第一伸缩杆远离第一转接头的一端套接有第一三角支撑套筒，所述第一三角支撑套筒的右侧上端设置有第一锁紧旋钮，所述第二转接头套接有第二伸缩杆，所述第二伸缩杆远离第二转接头的一端套接有第二三角支撑套筒，所述第二三角支撑套筒的左侧上端设置有第二锁紧旋钮，所述第一三角支撑套筒和第二三角支撑套筒均设置有套环，所述套环设置有支撑脚，所述第一三角支撑套筒和第二三角支撑套筒的底端设置有固定板，所述支撑脚与固定板之间设置有支撑杆，所述安装板板面的上端和下端的中间处固定设置有铰链。
[0007]
优选的，所述曲线画板由两组画板通过所述铰链结合形成。
[0008]
优选的，所述手提把手可折叠设置。
[0009]
优选的，所述安装板与固定连接板通过固定螺栓螺纹连接。
[0010]
优选的，所述连接转杆通过固定轴与第一转接头和第二转接头固定连接。
[0011]
优选的，所述支撑杆与固定板和支撑脚活动连接，所述支撑脚与套环活动连接。
[0012]
优选的，所述套环与第一三角支撑套筒和第二三角支撑套筒可移动套接。
[0013]
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
[0014]
1、本实用新型中，通过设置在安装板上的滑槽以及曲线画板上的滑轨，便于拆卸和安装，当画板出现问题时也可以及时更换，通过设置的安装板设置成可折叠式的两部分能够使整个安装板占据的空间范围更小，通过画板提手能够跟随安装板的折叠而折叠，能够使画板提手使用更加方便。
[0015]
2、本实用新型中，通过设置的第一连接头、第二连接头、第一转接头和第二转接头能够进行旋转收缩能够讲连接头和转接头的占据空间变小，便于携带。
[0016]
3、本实用新型中，通过设置的第一三角支撑套筒和第二三角支撑套筒能够间第一伸缩杆和第二伸缩杆进行收缩，并且通过对支撑脚的收缩能够减小整体装置的体积，方便携带和使用。
附图说明
[0017]
图1为本实用新型整体主视图；
[0018]
图2为本实用新型整体曲线画板后视图；
[0019]
图3为本实用新型部分结构图；
[0020]
图4为本实用新型部分结构图。
[0021]
图中：1-安装板、2-滑槽、3-第一连接头、4-第二连接头、5
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固定连接板、6-固定螺纹孔、7-连接轴、8-连接转杆、9-第一转接头、10-第二转接头、11-第一伸缩杆、12-第一三角支撑套筒、13-第一锁紧旋钮、14-第二伸缩杆、15-第二三角支撑套筒、16-第二锁紧旋钮、 17-套环、18-支撑脚、19-固定板、20-支撑杆、21-曲线画板、22
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画板提手、23-铰链、24-滑轨。
具体实施方式
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下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例,基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
[0023]
请参阅图1-4，本实用新型提供一种技术方案：
[0024]
一种数学教学用的曲线画板，包括安装板1和曲线画板21，安装板1的左右两侧开设有两组滑槽2，曲线画板21的一端两侧固定安装有滑轨24，曲线画板21通过滑槽2和滑轨24滑动安装于安装板1的基面，曲线画板21的顶端固定安装有画板拉手22，曲线画板21的背部中心处固定安装有铰链23，安装板1的右侧中间处固定连接有第一连接头3，安装板1的左侧中间处固定连接有第二连接头4，第一连接头3和第二连接头4均设置有固定连接板5，固定连接板5 开设有固定螺纹孔6，第一连接头3和第二连接头4远离固定连接板 5的一端设置有连接轴7，连接轴7套接有连接转杆8，第一连接头3 通过连接转杆8固定连接有第一转接头9，第二连接头4通过连接转杆8固定连接有第二转接头10，通过设置的第一连接头3、第二连接头4、第一转接头9和第二转接头10能够进行旋转收缩能够讲连接头和转接头的占据空间变小，便于携带，第一转接头9套接有第一伸缩杆11，第一伸缩杆11远离第一转接头9的一端套接有第一三角支撑套筒12，第一三角支撑套筒12的右侧上端设置有第一锁紧旋钮
13，通过设置的第一锁紧旋钮13能够对第一伸缩杆11的高度位置进行固定控制，第二转接头10套接有第二伸缩杆14，第二伸缩杆14远离第二转接头10的一端套接有第二三角支撑套筒15，第二三角支撑套筒15的左侧上端设置有第二锁紧旋钮16，通过设置的第二锁紧旋钮 16能够对第二伸缩杆14的高度位置进行固定控制，通过设置的第一三角支撑套筒12和第二三角支撑套筒15能够间第一伸缩杆11和第二伸缩杆14进行收缩，并且通过对支撑脚18的收缩能够减小整体装置的体积，方便携带和使用，第一三角支撑套筒12和第二三角支撑套筒15均设置有套环17，套环17设置有支撑脚18，第一三角支撑套筒12和第二三角支撑套筒15的底端设置有固定板19，支撑脚18 与固定板19之间设置有支撑杆20，安装板1板面的上端和下端的中间处固定设置有铰链23。
[0025]
本实用新型工作流程：使用时，首先将曲线画板21通过滑槽2 和滑轨24固定安装在安装板1的基面，随后安装板1通过调节第一连接头3、第二连接头4将第一转接头9和第二转接头10的位置进行调整，通过旋转第一转接头9和第二转接头10将第一三角支撑套筒12和第二三角支撑套筒15的位置进行摆正，通过手动调节支撑杆 20将支撑脚打开，使第一三角支撑套筒12和第二三角支撑套筒15 稳定的固定在地面上，当第一三角支撑套筒12和第二三角支撑套筒 15稳固后，通过提取手提把手2将第一伸缩杆11和第二伸缩杆14 抽出，调节到合适的位置后，通过第一锁紧旋钮i13和第二锁紧旋钮 16对第一伸缩杆11和第二伸缩杆14进行锁紧固定，结束后开始使用，使用完成后，通过以上步骤可将安装板1收起，通过手提把手2 将安装板1提走，简单方便，携带方便。
[0026]
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。