一种企业管理咨询用培训装置的制作方法

文档序号:23024395发布日期:2020-11-25 14:19阅读:93来源:国知局
一种企业管理咨询用培训装置的制作方法

本实用新型属于培训装置技术领域,具体来说,涉及一种企业管理咨询用培训装置。



背景技术:

企业管理咨询是帮助企业和企业家,通过解决管理和经营问题,鉴别和抓住新机会,强化学习和实施变革以实现企业目标的一种独立的、专业性咨询服务,它是由具有丰富经营管理知识和经验的专家,深入到企业现场,与企业管理人员密切配合,运用各种科学方法,找出经营管理上存在的主要问题,进行定量及定性分析,查明产生问题的原因,提出切实可行的改善方案并指导实施,以谋求企业坚实发展的一种改善企业经营管理的服务活动。

传统的培训装置都是固定在某一个地点放置的,且传统的培训装置体积大,不便于进行携带,且培训人员的高低不同,不能对培训看板做高度上的调节。

因此为了解决以上问题,本实用新型提供了一种企业管理咨询用培训装置。

针对相关技术中的问题,目前尚未提出有效的解决方案。



技术实现要素:

本实用新型的目的在于提供一种企业管理咨询用培训装置,以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种企业管理咨询用培训装置,包括装置主体,所述装置主体的内部设有第一收纳仓,所述第一收纳仓内设有书写板,所述书写板包括第一面板、第二面板、第三面板和第四面板,所述第一面板和所述第二面板之间通过第一铰链连接,所述第三面板和所述第四面板之间通过第二铰链连接,所述第一收纳仓的一侧设有第二收纳仓,所述第二收纳仓内放置有第一支撑腿,所述第一收纳仓的一端设有第三收纳仓,所述第三收纳仓内放置有第二支撑腿。

进一步的,所述装置主体的一侧通过铰链铰接连接安装有盖板。

进一步的,所述装置主体的一侧四角处均固定安装有固定座,所述固定座的底端固定安装有滚轮,所述滚轮为万向轮。

进一步的,所述第一面板、第二面板、第三面板和所述第四面板的尺寸及材质均相同,且所述第二面板和所述第四面板之间通过第三铰链铰接连接,所述第一铰链和所述第二铰链安装在所述书写板的同一侧,所述第三铰链安装在所述书写板的另一侧。

进一步的,所述第一支撑腿和所述第二支撑腿均为电动伸缩杆结构,所述第一支撑腿的底端固定安装有第一防滑垫,其顶端一侧固定安装有第一定位座,所述第二支撑腿的底端固定安装有第二防滑垫,其顶端一侧固定安装有第二定位座。

进一步的,所述第二面板的底端与所述第一定位座的顶端搭接,所述第四面板的底端与所述第二定位座的顶端搭接,所述第一面板的顶端与所述第一支撑腿的顶端一侧搭接,所述第三面板的顶端与所述第二支撑腿的顶端一侧搭接。

进一步的,所述装置主体的一侧固定安装有提手,所述装置主体内还设有第四收纳仓,所述第四收纳仓位于所述第三收纳仓的一侧。

与现有技术相比,本实用新型具有以下有益效果:

1.本实用新型中,通过伸缩杆式的支撑腿不仅能够对其高度进行调节使得使用者能够将其调整到合适自己的高度,同时还因为其能够进行收缩,故此可以将其缩短之后放置到箱体内进行携带。

2.本实用新型中,书写板有多个面板组成,且多个面板之间还能够相互的进行折叠,使得在携带的时候能够将其面积进行缩小,从而装入到箱体内的收纳仓内,便于使用者进行携带,且书写板与支撑腿属于搭接连接,便于安装与拆卸。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本实用新型的立体结构示意图;

图2为本实用新型的支撑腿与书写板展开立体图;

图3为本实用新型的书写板连接立体图;

图4为本实用新型的书写板折叠图。

附图标记:

1、装置主体;2、盖板;3、固定座;301、滚轮;4、第一收纳仓;5、书写板;501、第一面板;502、第二面板;503、第一铰链;504、第三面板;505、第四面板;506、第二铰链;507、第三铰链;6、第二收纳仓;7、第一支撑腿;701、第一防滑垫;702、第一定位座;8、第三收纳仓;9、第二支撑腿,901、第二防滑垫;902、第二定位座;10、第四收纳仓;11、提手。

具体实施方式

下面,结合附图以及具体实施方式,对实用新型做出进一步的描述:

请参阅图1-4,根据本实用新型实施例的一种企业管理咨询用培训装置,包括装置主体1,所述装置主体1的内部设有第一收纳仓4,所述第一收纳仓4内设有书写板5,所述书写板5包括第一面板501、第二面板502、第三面板504和第四面板505,所述第一面板501和所述第二面板502之间通过第一铰链503连接,所述第三面板504和所述第四面板505之间通过第二铰链506连接,所述第一收纳仓4的一侧设有第二收纳仓6,所述第二收纳仓6内放置有第一支撑腿7,所述第一收纳仓4的一端设有第三收纳仓8,所述第三收纳仓8内放置有第二支撑腿9。

通过本实用新型的上述方案,所述装置主体1的一侧通过铰链铰接连接安装有盖板2;所述装置主体1的一侧四角处均固定安装有固定座3,所述固定座3的底端固定安装有滚轮301,所述滚轮301为万向轮;所述第一面板501、第二面板502、第三面板504和所述第四面板505的尺寸及材质均相同,且所述第二面板502和所述第四面板505之间通过第三铰链507铰接连接,所述第一铰链503和所述第二铰链506安装在所述书写板5的同一侧,所述第三铰链507安装在所述书写板5的另一侧;所述第一支撑腿7和所述第二支撑腿9均为电动伸缩杆结构,所述第一支撑腿7的底端固定安装有第一防滑垫701,其顶端一侧固定安装有第一定位座702,所述第二支撑腿9的底端固定安装有第二防滑垫901,其顶端一侧固定安装有第二定位座902;所述第二面板502的底端与所述第一定位座702的顶端搭接,所述第四面板505的底端与所述第二定位座902的顶端搭接,所述第一面板501的顶端与所述第一支撑腿7的顶端一侧搭接,所述第三面板504的顶端与所述第二支撑腿9的顶端一侧搭接;所述装置主体1的一侧固定安装有提手11,所述装置主体1内还设有第四收纳仓10,所述第四收纳仓10位于所述第三收纳仓8的一侧。

在具体应用时,书写板5放置在第一收纳仓4内,第一支撑腿7放置在第二收纳仓6,第二支撑腿9放置在第三收纳仓8内,使得使用者只需要拖动着装置主体1的箱体就能够进行移动,便于进行移动,当需要使用到书写板5的时候,将书写板5、第一支撑腿7和第二支撑腿9从装置主体1内取出,然后将第一支撑腿7和第二支撑腿9固定在地面上,同时确定好第一支撑腿7和第二支撑腿9之间的宽度,且根据使用者的需要来调整第一支撑腿7和第二支撑腿9的高度,然后将书写板5的四个面板展开,将书写板5的底端固定在第一定位座702和第二定位座902的上,使用者在书写板5上书写所培训的内容即可。

最后应说明的是:以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已,并不用于限定本实用新型,尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明,对于本领域的技术人员来说,其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改,或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本实用新型的保护范围之内。

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