一种物理教学用便于旋转调节的展示装置

1.本实用新型涉及教学设备领域，具体来说是一种物理教学用便于旋转调节的展示装置。


背景技术：

2.物理教学设备是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果，多媒体是现代教育以计算机、投影仪、幻灯、展示台、录像、广播、电影、电子白板、计算机等现代教育技术教育不可缺少的设备概念，运用现代教育理论和技术，通过对教学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价，以实现教学现代化的理论与实践。
3.现有的物理教学设备，不具有旋转调节功能，且局限性较大，不便于师生操作体验，不具有平台折叠功能和收纳功能，不能很好的满足人们的使用需求，针对上述情况，需要对现有的教学设备进行改进。


技术实现要素：

4.本实用新型的目的在于克服现有技术的不足，提供一种物理教学用便于旋转调节的展示装置。
5.为了实现上述目的，本实用新型采用的技术方案为：
6.一种物理教学用便于旋转调节的展示装置；包括支撑机构，所述支撑机构上设有展示机构，所述展示机构包括设置在支撑机构上的展示平台，所述展示平台侧面连接有折叠板；所述折叠板与展示平台活动连接。
7.所述折叠板侧面与展示平台侧面通过连接件相连接。
8.所述折叠板通过固定部与展示平台相连接；所述固定部包括设置在展示平台上的插销孔；所述折叠板上设有与插销孔配合使用插销块。
9.所述折叠板上设有防滑垫。
10.所述展示平台上设有加热机构，所述加热机构包括设置在展示平台上的固定槽；所述固定槽内设有加热器。
11.所述固定槽上设有封闭固定槽的固定板。
12.所述支撑机构包括柜体，所述柜体上端通过转动机构与展示平台相连接，所述转动机构包括设置在柜体上的螺纹柱；所述展示平台下端设有螺纹套；所述展示平台通过螺纹套与柜体上的螺纹柱相连接。
13.所述柜体中空，所述柜体上设有柜门；所述柜体下端连接有万向轮。
14.所述柜体上端设有收纳平台，在收纳平台边缘处设有阻挡用的护栏。
15.所述展示平台上连接有显示器，所述显示器通过卡接部与展示平台相连接，所述卡接部包括设置在展示平台上的卡接槽；所述显示器通过卡接槽与展示平台相卡接。
16.本实用新型的优点在于：
17.本实用新型公开了一种物理教学用便于旋转调节的展示装置；本实用新型通过折叠板的设置，使得展示平台具有可折叠功能，在折叠板处于折叠状态时，可直接在折叠板上方进行教学实验展示，将折叠板展开后，增到了展示面积，便于更好的展示更高要求的实验。
18.另外，本实用新型再通过加热器的设置，使得在进行物理实验加热时，可通过打开固定板，便于对实验品的快速加热。
19.本实用新型通过卡接槽的设置，使得显示器与展示平台之间构成可拆卸结构，便于显示器的装拆，显示器在使用过程中也起到教学展示过程，便于理论与实验的搭配教学。
附图说明
20.下面对本实用新型说明书各幅附图表达的内容及图中的标记作简要说明：
21.图1为本实用新型的结构示意图。
22.图2为本实用新型的俯视图。
23.图3为本实用新型中折叠板折叠后的结构示意图。
24.上述图中的标记均为：
25.图中：1、展示平台；2、连接件；3、折叠板；4、防滑垫；5、内槽；6、加热器；7、固定板；8、固定槽；9、显示器；10、螺纹套；11、橡胶；12、收纳平台；13、护栏；14、柜体；15、柜门；16、万向轮。
具体实施方式
26.下面对照附图，通过对最优实施例的描述，对本实用新型的具体实施方式作进一步详细的说明。
27.一种物理教学用便于旋转调节的展示装置；包括支撑机构，所述支撑机构上设有展示机构，所述展示机构包括设置在支撑机构上的展示平台1，所述展示平台1侧面连接有折叠板3；所述折叠板3与展示平台1活动连接；本实用新型中支撑机构起到底部支撑作用；展示机构作为操作平台，方便后续试验等操作；本实用新型通过展示结构与支撑机构的配合，可以很好的在教学实验中使用；同时本实用新型公开有折叠板3，折叠板3的设置，起到一个增大演示面积的作用，通过折叠板3的设置，使得展示平台1具有可折叠功能，在折叠板3处于折叠状态时，可直接在折叠板3上方进行教学实验展示，将折叠板3展开后，增到了展示面积，便于更好的展示更高要求的实验。
28.作为优选的，本实用新型中所述折叠板3侧面与展示平台1侧面通过连接件2相连接；连接件2可以是铰链等可以转动的部件，常规使用可以使用铰链，方便装配。
29.作为更大的优化，本实用新型中所述折叠板3通过固定部与展示平台1相连接；所述固定部包括设置在展示平台1上的插销孔；所述折叠板3上设有与插销孔配合使用插销块；固定部的设置，使得折叠板3翻折到展示平台1上后，折叠板3与展示平台1间具有一个横向限位能力，从而避免了折叠板3折叠后发生横向移动的问题。
30.作为优选的，本实用新型中所述折叠板3上设有防滑垫4；防滑垫4的设置，增加折叠板3展开后上端的摩擦力，保证放置在折叠板3上物品的稳定性。
31.作为优选的，本实用新型中所述展示平台1上设有加热机构，所述加热机构包括设置在展示平台1上的固定槽5；所述固定槽5内设有加热器6；通过加热器6的设置，使得在进行物理实验加热时，可通过打开固定板7，便于对实验品的快速加热；使得本实用新型公开的装置更具有多样性，同时在本实用新型中所述加热器6的外壁尺寸与固定槽5的内壁尺寸相一致；这样的设置，使得加热器6与固定槽5相互之间具有一个束缚力，更好的保证了加热器6安放的稳定性；同时作为优选的，本实用新型固定槽5上方设有固定板7，固定板7起到一个端盖的作用，避免加热器6不使用时。展示平台1上具有一个凹槽，减少固定槽5对物品放置的影响；所以本实用新型固定板7呈水平状安置于加热器6的上方；除了上述目的外，还具有保护加热器6的作用，避免粉尘等对其的污染。
32.作为优选的，本实用新型中所述支撑机构包括柜体14，所述柜体14上端通过转动机构与展示平台1相连接，所述转动机构包括设置在柜体14上的螺纹柱101；所述展示平台1下端设有螺纹套10；所述展示平台1通过螺纹套10与柜体14上的螺纹柱101相连接；本实用新型柜体14起到一个基础配重，基础支撑的作用，目的是保证整个装置的稳定性，而本实用新型通过螺纹套10与螺纹柱101的配合，通过螺纹套10在螺纹柱101上的旋入程度，使得展示平台1可以根据需要进行转动。
33.同时通过增设橡胶11，可以保证螺纹套10与螺纹柱101连接的紧密性。
34.作为更大的优化，本实用新型中所述柜体14中空，所述柜体14上设有柜门15；所述柜体14下端连接有万向轮16；柜体14中空，可以用来收放物品；柜门15，可以起到封闭作用，避免柜体14内物品外漏；同时采用万向轮16，可以方便装置的移动。
35.作为优选的，本实用新型中所述柜体14上端设有收纳平台12，收纳平台 12是一个外露的收纳场所，增加了本实用新型公开装置的收纳能力，同时在收纳平台12边缘处设有阻挡用的护栏13；同时护栏13通过焊接或者螺栓连接方式与收纳平台12相连接；通过护栏13的设置，使得仪器在放入收纳平台12后，护栏13起到对仪器的保护作用，防止误操作导致仪器从收纳平台12摔落致使仪器的损坏，且焊接具有结构刚度大，整体性好，连接性能好，节约材料，资源优化的特点。
36.作为优选的，本实用新型中所述展示平台1上连接有显示器9，所述显示器 9通过卡接部与展示平台1相连接，所述卡接部包括设置在展示平台1上的卡接槽8；所述显示器9通过卡接槽8与展示平台1相卡接；通过卡接槽8的设置，使得显示器9与展示平台1之间构成可拆卸结构，便于显示器9的装拆，显示器9在使用过程中也起到教学展示过程，便于理论与实验的搭配教学。
37.请参阅图1
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3，本实用新型提供一种技术方案：一种物理教学用便于旋转调节的展示装置，包括展示平台1和卡接槽8，展示平台1的左右两侧均设置有连接件2，且远离连接件2的一侧设置有折叠板3，折叠板3通过连接件2与展示平台1相连接，且折叠板3与展示平台1之间构成可折叠结构，通过折叠板3 的设置，使得展示平台1具有可折叠功能，在折叠板3处于折叠状态时，可直接在折叠板3上方进行教学实验展示，将折叠板3展开后，增到了展示面积，便于更好的展示更高要求的实验，利用展示平台1的空间，折叠板3的上设置有防滑垫4，展示平台1的上端内部设置有固定槽5，且固定槽5的内部设置有加热器6，加热器6的外壁尺寸与固定槽5的内壁尺寸相一致，且固定板7呈水平状安置于加热器6的上方，通过加热器6的设置，使得在进行物理实验加热时，可通过打开固定板7，便于对实验品的快速加热。
38.加热器6的上方设置有固定板7，固定槽5内嵌于展示平台1的上端，且卡接槽8的上方设置有显示器9，显示器9呈垂直状安置于展示平台1的上方，且显示器9与卡接槽8之间为卡合结构，通过显示器9的设置，使得显示器9与展示平台1之间构成可拆卸结构，便于显示器9的装拆，显示器9在使用过程中也起到教学展示过程，便于理论与实验的搭配教学。
39.展示平台1的下端设置有螺纹套10，且螺纹套10的内部设置有橡胶11，螺纹套10的下方设置有收纳平台12，且收纳平台12的上端设置有护栏13，收纳平台12通过螺纹套10与展示平台1相连接，且橡胶11的与螺纹套10紧密贴合，通过收纳平台12的设置，使得在教学过程中，可将仪器放入收纳平台12 上进行收纳，通过螺纹套10的设置，使得展示平台1可以进行旋转实现方向与高度的调节，橡胶11的设置使得装置旋转更加紧密稳定，不易晃动，护栏13 与收纳平台12之间为焊接，且收纳平台12与柜体14之间为固定连接，通过护栏13的设置，使得仪器在放入收纳平台12后，护栏13起到对仪器的保护作用，防止误操作导致仪器从收纳平台12摔落致使仪器的损坏，且焊接具有结构刚度大，整体性好，连接性能好，节约材料，资源优化的特点。收纳平台12的下方设置有柜体14，且柜体14的前端设置有柜门15，柜体14的下方设置有万向轮 16。
40.工作原理：在使用该物理教学用便于旋转调节的展示装置时，首先使用者检查各部位零件是否完好无损，确认无误后，将折叠板3折叠至展示平台1的上方，通过万向轮16的移动将装置移至指定地点，即可直接在折叠板3上端进行教学展示，可通过展示平台1在螺纹套10上的旋转，改变展示平台1的高度与方位，若需要更大范围的教学，可将折叠板3展开，将显示器9安置在固定槽5中，可展示理论教学，也可以通过在展示平台1上的实验与显示器9进行搭配教学，实验过程中若需要加热过程，可通过打开固定板7在加热器6上对试验品进行加热处理，避免因酒精灯加热过程中不能进行温度调节且易触发危险等情况，待用仪器可先存放在收纳平台12处进行存放，护栏13对其进行保护，柜体14可对显示器9等仪器进行存放，这就是该物理教学用便于旋转调节的展示装置的工作原理。
41.显然本实用新型具体实现并不受上述方式的限制，只要采用了本实用新型的方法构思和技术方案进行的各种非实质性的改进，均在本实用新型的保护范围之内。