一种教学用的音乐识谱板的制作方法

[0001]
本实用新型涉及音乐教学技术领域，具体为一种教学用的音乐识谱板。


背景技术：

[0002]
当前音乐教师在进行音乐乐理教学和视唱识谱练习均采用手工记谱，在识谱板上事先画好五线谱，再根据教学需要画上音乐符号。
[0003]
现有的教学用的音乐识谱板结构简单，一般为整体式，不便于收纳，也不便于安装和后期拆下，这就使得不便于使用，而且在对音乐识谱板进行相应的移动时，可能受到的震动和晃动较大，不能满足现有的教学需求，针对现有技术的不足，本实用新型公开了一种教学用的音乐识谱板，以解决上述问题。


技术实现要素：

[0004]
(一)解决的技术问题
[0005]
针对现有技术的不足，本实用新型公开了一种教学用的音乐识谱板，以解决上述背景技术中提出的问题。
[0006]
(二)技术方案
[0007]
为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种教学用的音乐识谱板，包括支撑板和音乐识谱板主体，所述支撑板的底部固定安装有多组万向轮，所述支撑板的顶部固定连接有支撑筒，所述支撑筒的内部中空且滑动连接有伸缩杆，所述伸缩杆的顶部穿过支撑筒向上延伸并固定连接有卡座，所述音乐识谱板主体的底部固定连接有底板，所述底板的底部固定连接有卡块，所述卡块的侧壁开设有锁紧孔，所述卡座的顶部开设有矩形槽，所述卡块活动卡接在卡座的矩形槽内，所述卡座的侧壁设有与卡块相对应的锁紧机构。
[0008]
优选的，所述支撑筒的底部固定连接有固定板，所述固定板通过螺栓固定在支撑板的上表面。
[0009]
优选的，所述支撑筒的内腔中设有弹簧，所述伸缩杆的底部固定连接有滑块，所述滑块滑动连接在支撑筒的内腔中，所述弹簧的顶部与滑块的底壁相抵，所述弹簧的底部与支撑筒的内腔底壁相抵，且所述弹簧处于压缩状态。
[0010]
优选的，所述锁紧机构包括轴承，所述轴承固定连接在卡座的侧壁，所述轴承的轴心处转动连接有丝杆，所述丝杆远离轴承的一端固定连接有转把。
[0011]
优选的，所述丝杆上套接有滑动板，所述滑动板的侧壁固定连接有螺母套，所述螺母套与丝杆螺纹连接，所述滑动板上开设有与丝杆相对应的圆孔。
[0012]
优选的，所述滑动板远离螺母套的一侧固定连接有两组锁紧杆，所述锁紧杆远离滑动板的一端穿过卡座并活动插接在锁紧孔内。
[0013]
优选的，所述卡座的侧壁开设有两组与锁紧杆相对应的圆形通孔。
[0014]
本实用新型公开了一种教学用的音乐识谱板，其具备的有益效果如下：
[0015]
1、该教学用的音乐识谱板，通过设置支撑板、支撑筒、伸缩杆、卡座、音乐识谱板主体、底板、卡块和锁紧机构，实现了在进行使用时，便于对装置主体进行安装，后期也便于对装置主体进行拆下，进而方便了对装置主体的安装和收纳，底部设置的万向轮便于对装置主体进行移动，伸缩杆可对音乐识谱板主体提供减震，减小音乐识谱板主体所受到的震动和晃动。
[0016]
2、该教学用的音乐识谱板，通过设置的固定板便于对支撑筒进行安装和拆卸，进而便于对支撑筒进行收纳，锁紧机构的结构简单，运行稳定，不易损坏，使用者使用时，操作简单便捷，省时省力，只需转动转把即可实现锁紧机构的锁紧或解锁，满足使用者需求。
附图说明
[0017]
图1为本实用新型结构示意图；
[0018]
图2为本实用新型音乐识谱板主体的结构图；
[0019]
图3为本实用新型卡座的结构图；
[0020]
图4为本实用新型支撑筒的剖视图。
[0021]
图中：1、支撑板，2、支撑筒，201、固定板，202、弹簧，203、滑块，3、伸缩杆，4、卡座，5、音乐识谱板主体，6、底板，7、卡块，701、锁紧孔，8、轴承，801、丝杆，802、转把，9、滑动板，901、螺母套，902、锁紧杆。
具体实施方式
[0022]
本实用新型实施例提供一种教学用的音乐识谱板，如图1-4所示，包括支撑板1和音乐识谱板主体5，支撑板1的底部固定安装有多组万向轮，支撑板1的顶部固定连接有支撑筒2，支撑筒2的内部中空且滑动连接有伸缩杆3，伸缩杆3的顶部穿过支撑筒2向上延伸并固定连接有卡座4，音乐识谱板主体5的底部固定连接有底板6，底板6的底部固定连接有卡块7，卡块7的侧壁开设有锁紧孔701，卡座4的顶部开设有矩形槽，卡块7活动卡接在卡座4的矩形槽内，卡座4的侧壁设有与卡块7相对应的锁紧机构，通过设置支撑板1、支撑筒2、伸缩杆3、卡座4、音乐识谱板主体5、底板6、卡块7和锁紧机构，实现了在进行使用时，便于对装置主体进行安装，后期也便于对装置主体进行拆下，进而方便了对装置主体的安装和收纳，底部设置的万向轮便于对装置主体进行移动，伸缩杆3可对音乐识谱板主体5提供减震，减小音乐识谱板主体5所受到的震动和晃动。
[0023]
支撑筒2的底部固定连接有固定板201，固定板201通过螺栓固定在支撑板1的上表面，通过设置的固定板201便于对支撑筒2进行安装和拆卸，进而便于对支撑筒2进行收纳。
[0024]
支撑筒2的内腔中设有弹簧202，伸缩杆3的底部固定连接有滑块203，滑块203滑动连接在支撑筒2的内腔中，弹簧202的顶部与滑块203的底壁相抵，弹簧202的底部与支撑筒2的内腔底壁相抵，且弹簧202处于压缩状态，弹簧202可为音乐识谱板主体5提供缓冲和减震。
[0025]
锁紧机构包括轴承8，轴承8固定连接在卡座4的侧壁，轴承8的轴心处转动连接有丝杆801，丝杆801远离轴承8的一端固定连接有转把802，锁紧机构的结构简单，运行稳定，不易损坏，使用者使用时，操作简单便捷，省时省力，只需转动转把802即可实现锁紧机构的锁紧或解锁，满足使用者需求。
[0026]
丝杆801上套接有滑动板9，滑动板9的侧壁固定连接有螺母套901，螺母套901与丝杆801螺纹连接，滑动板9上开设有与丝杆801相对应的圆孔。
[0027]
滑动板9远离螺母套901的一侧固定连接有两组锁紧杆902，锁紧杆902远离滑动板9的一端穿过卡座4并活动插接在锁紧孔701内。
[0028]
卡座4的侧壁开设有两组与锁紧杆902相对应的圆形通孔。
[0029]
工作原理：使用者在使用时，便于对装置主体进行安装，后期也便于对装置主体进行拆下，进而方便了对装置主体的安装和收纳，在进行安装时，首先可将支撑筒2固定在支撑板1上，具体的使用螺栓将固定板201固定在支撑板1上，然后可将音乐识谱板主体5安装在卡座4上，具体的将卡块7插入卡座4内，然后转动转把802，转把802带动丝杆801转动在轴承8内，丝杆801带动螺母套901运动，螺母套901带动滑动板9运动，滑动板9带动锁紧杆902插入锁紧孔701内，实现对底板6的固定，即实现了对音乐识谱板主体5的安装和固定，后期拆下时，与上述安装过程反之即可。
[0030]
底部设置的万向轮便于对装置主体进行移动，伸缩杆3可对音乐识谱板主体5提供减震，减小音乐识谱板主体5所受到的震动和晃动，当音乐识谱板主体5震动时，可带动底板6、卡块7、卡座4运动，并带动伸缩杆3运动，伸缩杆3带动滑块203运动并压缩弹簧202，弹簧202实现对音乐识谱板主体5进行减震。
[0031]
此装置通过设置支撑板1、支撑筒2、伸缩杆3、卡座4、音乐识谱板主体5、底板6、卡块7和锁紧机构，实现了在进行使用时，便于对装置主体进行安装，后期也便于对装置主体进行拆下，进而方便了对装置主体的安装和收纳，底部设置的万向轮便于对装置主体进行移动，伸缩杆3可对音乐识谱板主体5提供减震，减小音乐识谱板主体5所受到的震动和晃动。
[0032]
以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。