一种便于比对声乐演唱的智能教学装置

1.本实用新型涉及声乐教学相关技术领域，具体为一种便于比对声乐演唱的智能教学装置。


背景技术：

2.声乐属于艺术的一种形式，深受人们的喜爱，在声乐的教学过程中，为了达到更好的教学效果，通常要用到一种声乐教学装置，能够帮助学习者达到更好的学习效果。
3.但是，一般的声乐教学装置不方便调节话筒的高度和角度，不方便对演唱者的口型进行比对，帮助学习者改正口型，装置的实用性不高，为此我们提出了一种便于比对声乐演唱的智能教学装置，用来解决上述问题。


技术实现要素：

4.本实用新型的目的在于提供一种便于比对声乐演唱的智能教学装置，以解决上述背景技术中提出的一般的声乐教学装置不方便调节话筒的高度和角度，不方便对演唱者的口型进行比对，帮助学习者改正口型，装置的实用性不高的问题。
5.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种便于比对声乐演唱的智能教学装置，包括固定架，所述固定架的右端滑动连接有固定杆，且固定杆的外表面套设有第一弹簧，所述固定架右端的中部贯穿连接有支撑柱，且支撑柱的右端开设有固定槽，所述支撑柱的上端固定连接有安装块，且安装块的上端安装有声控开关，所述安装块的内侧壁固定连接有第二弹簧，且第二弹簧的活动端固定连接有固定块，所述安装块的中部设置有连接块，且连接块的右端固定连接有话筒架，所述固定架左侧的前后两端均滑动连接有支撑杆，且支撑杆的上端固定连接有连接板，并且固定架左端的中部贯穿连接有固定栓，所述连接板的右上端安装有相机，且连接板与安装板铰链连接，所述安装板的右端设置有镜子，且安装板的下端铰链连接有运动块。
6.优选的，所述固定杆的左端与支撑柱卡合连接，且固定杆与固定架的连接方式为贯穿连接，并且支撑柱在固定架上呈垂直设置。
7.优选的，所述固定块靠近连接块中心的一端呈弧形结构，且连接块呈“球”形结构。
8.优选的，所述固定块在安装块上构成滑动结构，且固定块与连接块呈贴合设置。
9.优选的，所述固定栓与固定架的连接方式为螺纹连接，且固定栓与连接板转动连接。
10.优选的，所述安装板在固定架上呈倾斜设置，且固定架与运动块滑动连接。
11.与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该便于比对声乐演唱的智能教学装置，便于调节话筒的高度和角度，从而达到更好的演唱效果，便于对口型进行比对，方便对演唱者的口型进行分析、学习和改正，达到更好的教学效果；
12.1、设有声控开关和相机，在演唱过程中，当声控开关检测到有声音时，通过声控开关的感应，经过中央处理器控制相机进行拍照，方便拍下演唱者的口型，便于对口型进行分
析、学习和改正，便于对演唱者的口型进行比对，达到更好的教学效果；
13.2、设有连接块，通过晃动话筒架带动连接块在安装块的中部进行转动，使得第二弹簧发生弹性形变，当话筒架转动至合适的位置时，第二弹簧恢复弹性形变，通过固定块对连接块进行挤压固定，方便调节话筒的位置和角度，达到更好的演唱效果；
14.3、设有固定栓和安装板，通过转动固定栓，带动连接板进行升降，从而带动安装板在连接板上进行翻转，方便调节镜子的角度，方便在演唱过程中找到合适的角度对自己的口型，达到更好的教学效果。
附图说明
15.图1为本实用新型正视结构示意图；
16.图2为本实用新型俯视结构示意图；
17.图3为本实用新型图1中a处放大结构示意图；
18.图4为本实用新型固定栓和连接板连接侧视结构示意图。
19.图中：1、固定架；2、固定杆；3、第一弹簧；4、支撑柱；5、固定槽；6、安装块；7、声控开关；8、第二弹簧；9、固定块；10、连接块；11、话筒架；12、支撑杆；13、连接板；14、固定栓；15、相机；16、安装板；17、镜子；18、运动块。
具体实施方式
20.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
21.请参阅图1
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4，本实用新型提供一种技术方案：一种便于比对声乐演唱的智能教学装置，包括固定架1、固定杆2、第一弹簧3、支撑柱4、固定槽5、安装块6、声控开关7、第二弹簧8、固定块9、连接块10、话筒架11、支撑杆12、连接板13、固定栓14、相机15、安装板16、镜子17和运动块18，固定架1的右端滑动连接有固定杆2，且固定杆2的外表面套设有第一弹簧3，固定架1右端的中部贯穿连接有支撑柱4，且支撑柱4的右端开设有固定槽5，支撑柱4的上端固定连接有安装块6，且安装块6的上端安装有声控开关7，安装块6的内侧壁固定连接有第二弹簧8，且第二弹簧8的活动端固定连接有固定块9，安装块6的中部设置有连接块10，且连接块10的右端固定连接有话筒架11，固定架1左侧的前后两端均滑动连接有支撑杆12，且支撑杆12的上端固定连接有连接板13，并且固定架1左端的中部贯穿连接有固定栓14，连接板13的右上端安装有相机15，且连接板13与安装板16铰链连接，安装板16的右端设置有镜子17，且安装板16的下端铰链连接有运动块18。
22.如图1中固定杆2的左端与支撑柱4卡合连接，且固定杆2与固定架1的连接方式为贯穿连接，并且支撑柱4在固定架1上呈垂直设置，便于调节话筒的高度。
23.如图3中固定块9靠近连接块10中心的一端呈弧形结构，且连接块10呈“球”形结构，便于调节话筒的角度，达到更好的演唱效果。
24.如图3中固定块9在安装块6上构成滑动结构，且固定块9与连接块10呈贴合设置，便于对连接块10和话筒架11进行固定。
25.如图1和图4中固定栓14与固定架1的连接方式为螺纹连接，且固定栓14与连接板13转动连接，便于带动安装板16进行转动。
26.如图1中安装板16在固定架1上呈倾斜设置，且固定架1与运动块18滑动连接，方便调节镜子17的角度。
27.工作原理：在使用该便于比对声乐演唱的智能教学装置时，首先通过万向轮将装置移动到合适的位置，再拉动固定杆2，使得第一弹簧3发生弹性形变，支撑柱4的右端开设有多个固定槽5，将固定杆2的左端卡进合适位置的固定槽5中，对支撑柱4进行固定，便于调节话筒的高度，然后将话筒安装进话筒架11中，话筒架11的内侧壁上设置有橡胶垫，可以避免话筒在话筒架11中发生打滑出现掉落，通过晃动话筒架11带动连接块10在安装块6的中部进行转动，使得第二弹簧8发生弹性形变，当话筒架11转动至合适的位置时，第二弹簧8恢复弹性形变，通过固定块9对连接块10进行挤压固定，方便调节话筒的位置和角度，达到更好的演唱效果，调节好之后，通过转动固定栓14，带动连接板13进行升降，从而带动安装板16在连接板13上进行翻转，方便调节镜子17的角度，方便演唱者在演唱过程中找到合适的角度通过镜子17对自己的口型，便于实时进行比对，达到更好的教学效果，镜子17的角度调节好之后，演唱者进行演唱，在演唱过程中，当声控开关7检测到有声音时，通过声控开关7的感应，经过中央处理器控制相机15进行拍照，方便拍下演唱者的口型，便于对口型进行分析、学习和改正，达到更好的教学效果，这就是便于比对声乐演唱的智能教学装置使用的整个过程。
28.尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。