技术总结
本实用新型涉及一种小学英语用听说读写教具，包括教具主体，所述教具主体后表面下端通过衔接机构连接有存储主体，且所述衔接机构套嵌于教具主体以及存储主体下端，所述存储主体两端分别对称挖设有第一存储槽以及第二存储槽，所述第一存储槽与第二存储槽内腔均通过三节轨分别连接有存储板以及默写机构，且所述三节轨分别对称设置于第一存储槽以及第二存储槽内腔两侧，所述存储主体顶面右侧对称挖设有放置通口，所述衔接机构包括第一衔接框架以及第二衔接框架，所述第一衔接框架位于第二衔接框架后表面，且所述第一衔接框架尺寸大于第二衔接框架的尺寸，便于放置纸张与默写笔，空间利用率提高，制作成本，应用性广泛，为默写时提供的便利。提供的便利。提供的便利。
技术研发人员：朱倩
受保护的技术使用者：江西宏大教育科技发展有限公司
技术研发日：2020.10.10
技术公布日：2021/6/8