一种心理教育记录装置的制作方法

1.本实用新型属于心理教育技术领域，特别是涉及一种心理教育记录装置。


背景技术：

2.随着科学技术快速的发展，人们的生活节奏越来越快，心理压力也越来越大，无论是大人还是小孩心理承受能力越来越差，经常需要去看心理医生，心理医生通过与患者交流并将过程中重要信息记录下来，并对患者的情况进行保密存档，但是现有的心理教育记录装置存在以下缺陷：
3.1、心理医生和患者在进行交流的过程中，需要录音笔和电子记录仪进行记录，电子记录仪需要将患者的整个状态记录下来，将电子记录仪放置在桌子上，因桌子的高度不同，电子记录仪不能将患者的状态完整的记录，且不够灵活，无法调整电子记录仪的角度，大大影响了记录的效果。
4.2、心理教育的记录是比较隐私的东西，不能被别人看到，但现有的心理教育记录装置的隐私性较差，没有加密装置，他人可以随意打开记录装置查看记录的内容，使得患者的隐私被泄露，给患者的生活带来极大的影响，并使得心理医生的个人名誉受到极大的损伤。


技术实现要素：

5.本实用新型的目的在于提供一种心理教育记录装置，通过设置的支撑组件、第一密封组件和第二密封组件，解决了现有的记录装置能够调节电子器件的角度将患者与心理医生交流的过程完整的记录下来，以及第一密封组件和第二密封组件能够将心理教育记录的内容进行双层加密，避免了患者的隐私发生泄漏的问题。
6.为解决上述技术问题，本实用新型是通过以下技术方案实现的：
7.本实用新型为一种心理教育记录装置，包括支撑组件、第三连接件、第一密封组件和第二密封组件，所述第二密封组件一侧的中心位置处固定连接有第一连接件，所述第一连接件一侧的中心位置处固定连接有把手，所述第一连接件有两个，所述第二密封组件的另一侧与支撑组件的一侧固定连接，所述第二密封组件顶部的一侧与第三连接件的底部固定连接，所述第三连接件顶部的中心位置处与第一密封组件的底部固定连接，所述第三连接件一侧的中心位置处螺纹连接有第二连接件，所述第二连接件的一侧固定连接有旋转按钮。
8.进一步地，所述支撑组件包括支座、转向件、卡件和支撑杆，所述支座前侧面的两侧均转动连接有转向件，所述转向件的一侧固定连接有支撑杆，且支撑杆有两个，所述支座前侧面的顶部和底部均固定连接有卡件，本实用新型利用支撑杆能够将电子器件支撑住，转动转向件即可对电子器件的角度进行调节，大大提高了本实用新型的灵活性，卡件能够将支撑杆卡住，使得支撑杆不会从支座上掉出，大大提高了本实用新型的稳固性。
9.进一步地，所述第一密封组件包括第一外壳、磁石、连接块、磁板、锁钩、指纹键和
锁件，所述第一外壳的底部与连接块的顶部固定连接，所述第一外壳前侧面的上部中心位置处固定连接有锁钩，所述第一外壳的中心位置处固定连接有磁板，所述磁板的前侧面磁性连接有磁石，本实用新型利用磁石和磁板的连接作用，能够将材料固定在第一外壳上，便于心理医生在对患者进行诊治的过程中查找资料，大大提升了本实用新型的实用性。
10.进一步地，所述第一外壳后侧面底部的中心位置处固定连接有锁件，所述第一外壳后侧面底部的一侧固定连接有指纹键，本实用新型利用锁件和指纹键双层加密的方式，使得本实用新型更加的隐蔽。
11.进一步地，所述第二密封组件包括第一固定件、连接线、第二固定件、卡块、抒写笔、第二外壳、固定板和抒写板，所述第二外壳上部的两侧与第三连接件固定连接，所述第三连接件的中心位置处与固定板固定连接，本实用新型利用第三连接件将第一密封组件和第二密封组件进行连接，使得本实用新型在使用时十分的便利。
12.进一步地，所述第二外壳下部的中心位置处开设有锁孔，所述固定板前侧面的一侧与抒写板的底部固定连接，所述抒写板上方的第二固定件与固定板固定连接，所述固定板前侧面的另一侧与第一固定件的底部固定连接，所述第一固定件下方的卡块固定连接在固定板上，所述卡块前侧的中心位置处与抒写笔的外壁卡接，所述抒写笔的顶部与第一固定件的顶部通过连接线固定连接，本实用新型利用第二固定件能够将抒写纸夹住，使得心理医生在记录时，抒写纸不会发生移动的现象，便于心理医生对患者的情况进行记录。
13.本实用新型具有以下有益效果：
14.1、本实用新型通过设置的支撑组件，能够将电子记录仪和录音笔分别安装在支撑杆的顶部，根据要求调整一定的高度和角度，避免了电子记录仪不能将患者与心理医生交流的过程完整的记录下来，大大提高了视频的完整性，使得心理医生能够对患者了解的更详细。
15.2、本实用新型通过设置的第一密封组件和第二密封组件，能够对心理教育记录的内容进行密封保存，第一密封组件和第二密封组件对心理教育记录的内容进行双层加密，避免了患者的情况发生泄漏，造成不必要的影响，大大增加了心理教育内容的隐蔽性。
16.当然，实施本实用新型的任一产品并不一定需要同时达到以上所述的所有优点。
附图说明
17.为了更清楚地说明本实用新型实施例的技术方案，下面将对实施例描述所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
18.图1为本实用新型的结构示意图；
19.图2为本实用新型图1中支撑组件的结构示意图；
20.图3为本实用新型图1中第一密封组件的结构示意图；
21.图4为本实用新型图1中第一密封组件的后视图；
22.图5为本实用新型图1中第二密封组件的结构示意图。
23.附图中，各标号所代表的部件列表如下：
24.1、第一连接件；2、把手；3、旋转按钮；4、第二连接件；5、支撑组件；501、支座；502、
转向件；503、卡件；504、支撑杆；6、第三连接件；7、第一密封组件；701、第一外壳；702、磁石；703、连接块；704、磁板；705、锁钩；706、指纹键；707、锁件；8、第二密封组件；801、第一固定件；802、连接线；803、第二固定件；804、卡块；805、抒写笔；806、第二外壳；807、锁孔；808、固定板；809、抒写板。
具体实施方式
25.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本实用新型保护的范围。
26.请参阅图1
‑
5所示，本实用新型为一种心理教育记录装置，包括支撑组件5、第三连接件6、第一密封组件7和第二密封组件8，第二密封组件8一侧的中心位置处固定连接有第一连接件1，第一连接件1一侧的中心位置处固定连接有把手2，第一连接件1有两个，第二密封组件8的另一侧与支撑组件5的一侧固定连接，第二密封组件8顶部的一侧与第三连接件6的底部固定连接，第三连接件6顶部的中心位置处与第一密封组件7的底部固定连接，第三连接件6一侧的中心位置处螺纹连接有第二连接件4，第二连接件4的一侧固定连接有旋转按钮3，使用时，将支座501上的支撑杆504的一端拿出，并将电子记录设备安装在支撑杆504的顶部，将手指放到指纹键706上识别，并打开指纹锁，在使用钥匙将锁件707打开，将第一密封组件7向上翻转一定的角度，使用磁石702将材料固定在磁板704上，按压第二固定件803的上部将抒写板809固定在固定板808上，再将抒写笔805从卡块804上拿出在抒写板809上进行书写，使用完成后，重复上述步骤进行关闭。
27.其中如图1、2所示，支撑组件5包括支座501、转向件502、卡件503和支撑杆504，支座501前侧面的两侧均转动连接有转向件502，转向件502的一侧固定连接有支撑杆504，且支撑杆504有两个，支座501前侧面的顶部和底部均固定连接有卡件503，支撑杆504的顶部安装电子记录设备，并通过转向件502调整电子记录设备的角度，将支撑杆504放回支座501上时，卡件503能够卡住支撑杆504。
28.其中如图3、4所示，第一密封组件7包括第一外壳701、磁石702、连接块703、磁板704、锁钩705、指纹键706和锁件707，第一外壳701的底部与连接块703的顶部固定连接，第一外壳701前侧面的上部中心位置处固定连接有锁钩705，第一外壳701的中心位置处固定连接有磁板704，磁板704的前侧面磁性连接有磁石702，磁石702有若干个，能够将资料固定在磁板704的任意位置，连接块703的中心位置处开设有通孔，连接块703固定在第三连接件6的中心位置处，且旋转按钮3的一端穿过第三连接件6和连接块703，并将其进行固定，第一外壳701后侧面底部的中心位置处固定连接有锁件707，第一外壳701后侧面底部的一侧固定连接有指纹键706，将手指放到指纹键706上，识别成功后指纹锁打开，再将钥匙插入到锁件707上旋转，即可将第一密封组件7打开。
29.其中如图5所示，第二密封组件8包括第一固定件801、连接线802、第二固定件803、卡块804、抒写笔805、第二外壳806、固定板808和抒写板809，第二外壳806上部的两侧与第三连接件6固定连接，第三连接件6的中心位置处与固定板808固定连接，连接线802具有一定延伸性能的弹性件，第一密封组件7上的锁钩705插接到第二密封组件8上的锁孔807上，
将锁件707上的钥匙旋转90
°
，即可将第一密封组件7和第二密封组件8进行封锁，反向旋转即可打开，第二外壳806下部的中心位置处开设有锁孔807，固定板808前侧面的一侧与抒写板809的底部固定连接，抒写板809上方的第二固定件803与固定板808固定连接，固定板808前侧面的另一侧与第一固定件801的底部固定连接，第一固定件801下方的卡块804固定连接在固定板808上，卡块804前侧的中心位置处与抒写笔805的外壁卡接，抒写笔805的顶部与第一固定件801的顶部通过连接线802固定连接，对患者的情况继续记录时，按动第二固定件803的上部，第二固定件803的下部翘起，将抒写板809放到固定板808上用第二固定件803夹住，从卡块804上拿下抒写笔805进行记录。
30.工作原理：通过支座501上的支撑杆504将电子记录设备支撑起，通过转动转向件502能够将支撑杆504上的电子记录设备旋转一定的角度，将手指放到指纹键706上识别，并打开指纹锁，通过将钥匙插入锁件707上并旋转一定的角度，即可将第一密封组件7打开，将第一密封组件7向上翻转一定的角度，再转动旋转按钮3将第一密封组件7进行紧固，通过磁石702与磁板704的磁性连接，能够将材料固定在磁板704上，按压第二固定件803的上部将抒写板809固定在固定板808上，再将抒写笔805从卡块804上拿出在抒写板809上进行书写，使用完成后，重复上述步骤进行关闭，通过手提把手2，即可对本实用新型进行移动和携带。
31.在本说明书的描述中，参考术语“一个实施例”、“示例”、“具体示例”等的描述意指结合该实施例或示例描述的具体特征、结构、材料或者特点包含于本实用新型的至少一个实施例或示例中。在本说明书中，对上述术语的示意性表述不一定指的是相同的实施例或示例。而且，描述的具体特征、结构、材料或者特点可以在任何的一个或多个实施例或示例中以合适的方式结合。
32.以上公开的本实用新型优选实施例只是用于帮助阐述本实用新型。优选实施例并没有详尽叙述所有的细节，也不限制该实用新型仅为所述的具体实施方式。显然，根据本说明书的内容，可作很多的修改和变化。本说明书选取并具体描述这些实施例，是为了更好地解释本实用新型的原理和实际应用，从而使所属技术领域技术人员能很好地理解和利用本实用新型。本实用新型仅受权利要求书及其全部范围和等效物的限制。