一种用于语文教学的粉笔收纳装置的制作方法

1.本实用新型涉及语文教学技术领域，尤其涉及一种用于语文教学的粉笔收纳装置。


背景技术：

2.语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化；语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具，具有工具性与人文性的统一特点；语文是偏重从文献角度研究语言和文字的学科总称，一般包括文字学、训诂学、音韵学、校勘学等，中国由于古代文献丰富，文字比较特殊，语文比较发达，广义的语文也应该包括语言学，也就是语言学和文字学的总称；在语文教学中会使用到粉笔来进行书写，而粉笔主要通过粉笔收纳装置对其进行收纳，现有粉笔收纳装置的结构简单，一般为普通纸盒，不方便对粉笔和粉笔头进行分类收纳，所储存的粉笔容易因回潮而损坏，而且还难以进行有效固定，容易被碰翻而导致粉笔断裂，有待进行改善。


技术实现要素：

3.(一)实用新型目的
4.为解决背景技术中存在的技术问题，本实用新型提出一种用于语文教学的粉笔收纳装置，操作简单，功能多样，不仅方便取出粉笔，还能够进行有效固定以防止其翻倒而导致粉笔断裂，并且具有除湿防潮功能，有助于防止粉笔因回潮而损坏，使用效果极佳。
5.(二)技术方案
6.本实用新型提出了一种用于语文教学的粉笔收纳装置，包括收纳盒、安装座、顶块、推杆、限位环、弹簧、按压板、第一盖板、第二盖板、气囊、软管、第一连接管、第二连接管和吸盘；
7.收纳盒上设有粉笔槽和粉笔头收纳槽，第一盖板密封粉笔槽，第二盖板密封粉笔头收纳槽；第一盖板和第二盖板的顶部设有拉环，第一盖板和第二盖板的底部设有除湿盒和密封凸起；收纳盒内设有竖槽和横槽，竖槽连通粉笔槽和横槽，且收纳盒上还设有供分别穿出的通孔；推杆横向设置并伸入横槽内，顶块设置在推杆上并位于横槽内；收纳盒内横向设置限位槽，推杆的另一端穿过限位槽并与按压板连接；限位环设置在推杆上并位于限位槽内，弹簧套设在推杆上并连接限位环和收纳盒；
8.安装座设置在收纳盒的底部，且安装座内设有连接腔；吸盘上设有第二固定管，第二固定管与安装座连接，且第二连接管连通第二固定管和连接腔；气囊上设有第一固定管，第一连接管设置在安装座上并与连接腔连通，软管连通第一固定管和第一连接管。
9.优选的，第一盖板和第二盖板的底部分别设置螺纹筒，除湿盒上分别设有螺纹环，且螺纹环与螺纹筒螺纹连接。
10.优选的，密封凸起沿竖直方向的截面为等腰梯形。
11.优选的，气囊上设置通气管，且通气管上设有阀门。
12.优选的，第二固定管上设有阀门。
13.优选的，吸盘的数目为四组并分布于安装座底部的四个拐角处。
14.优选的，除湿盒内放置干燥剂和吸水颗粒，且除湿盒的表面均匀设置透气孔。
15.优选的，密封凸起为橡胶制品。
16.本实用新型的上述技术方案具有如下有益的技术效果：
17.捏瘪气囊并使吸盘压在讲桌上，松开气囊后各吸盘内的气体进入气囊内，各吸盘内呈负压状态并紧紧吸附在讲桌上，实现对收纳装置的固定，操作简单，固定效果好，有助于防止因碰撞等原因导致收纳装置翻倒而造成粉笔断裂，使用效果好；
18.粉笔槽内放置完整的粉笔，粉笔头收纳槽内放置使用时产生的粉笔头，实现对粉笔和粉笔头的分类放置；第一盖板和第二盖板对粉笔槽和粉笔头收纳槽进行密封，除湿盒对粉笔槽和粉笔头收纳槽内的水分进行吸收，起到吸湿防潮作用，有效防止粉笔因回潮而损坏，储存效果好；
19.推动按压板以使推杆进行运动，限位环挤压弹簧以使其呈压缩状态，顶块推动横槽内的粉笔，粉笔的另一端从通孔中穿出，取出该粉笔后松开按压板，弹簧复位，顶块恢复至原位，竖槽内最底端的粉笔落入横槽内，操作简单，方便取出粉笔，有助于使用。
附图说明
20.图1为本实用新型提出的一种用于语文教学的粉笔收纳装置的结构示意图。
21.图2为本实用新型提出的一种用于语文教学的粉笔收纳装置中收纳盒的剖视图(右视)。
22.图3为本实用新型提出的一种用于语文教学的粉笔收纳装置中安装座的结构示意图。
23.图4为本实用新型提出的一种用于语文教学的粉笔收纳装置中第一盖板的结构示意图。
24.附图标记：1、收纳盒；2、安装座；3、粉笔槽；4、粉笔头收纳槽；5、竖槽；6、横槽；7、通孔；8、限位槽；9、顶块；10、推杆；11、限位环；12、弹簧；13、按压板；14、第一盖板；15、第二盖板；16、拉环；17、密封凸起；18、螺纹筒；19、除湿盒；20、螺纹环；21、气囊；22、连接腔；23、软管；24、第一连接管；25、第一固定管；26、第二连接管；27、吸盘；28、第二固定管。
具体实施方式
25.为使本实用新型的目的、技术方案和优点更加清楚明了，下面结合具体实施方式并参照附图，对本实用新型进一步详细说明。应该理解，这些描述只是示例性的，而并非要限制本实用新型的范围。此外，在以下说明中，省略了对公知结构和技术的描述，以避免不必要地混淆本实用新型的概念。
26.如图1
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4所示，本实用新型提出的一种用于语文教学的粉笔收纳装置，包括收纳盒1、安装座2、顶块9、推杆10、限位环11、弹簧12、按压板13、第一盖板14、第二盖板15、气囊21、软管23、第一连接管24、第二连接管26和吸盘27；
27.收纳盒1上设有粉笔槽3和粉笔头收纳槽4，第一盖板14密封粉笔槽3，第二盖板15
密封粉笔头收纳槽4；第一盖板14和第二盖板15的顶部设有拉环16，第一盖板14和第二盖板15的底部设有除湿盒19和密封凸起17；收纳盒1内设有竖槽5和横槽6，竖槽5连通粉笔槽3和横槽6，且收纳盒1上还设有供分别穿出的通孔7；推杆10横向设置并伸入横槽6内，顶块9设置在推杆10上并位于横槽6内；收纳盒1内横向设置限位槽8，推杆10的另一端穿过限位槽8并与按压板13连接；限位环11设置在推杆10上并位于限位槽8内，弹簧12套设在推杆10上并连接限位环11和收纳盒1；
28.安装座2设置在收纳盒1的底部，且安装座2内设有连接腔22；吸盘27上设有第二固定管28，第二固定管28与安装座2连接，且第二连接管26连通第二固定管28和连接腔22；吸盘27的数目为四组并分布于安装座2底部的四个拐角处；气囊21上设有第一固定管25，第一连接管24设置在安装座2上并与连接腔22连通，软管23连通第一固定管25和第一连接管24。
29.在一个可选的实施例中，竖槽5的长度与粉笔的长度相同，竖槽5的宽度与粉笔的直径相同，粉笔槽3的长度与粉笔的长度相同。
30.在一个可选的实施例中，第一盖板14和第二盖板15的底部分别设置螺纹筒18，除湿盒19上分别设有螺纹环20，且螺纹环20与螺纹筒18螺纹连接。工作中，通过旋转除湿盒19以将其安装或取下，方便对除湿盒19进行拆装，有助于对内部干燥剂进行更换，保证了防潮效果。
31.在一个可选的实施例中，密封凸起17为橡胶制品，密封凸起17沿竖直方向的截面为等腰梯形，有助于提高密封效果。
32.在一个可选的实施例中，气囊21上设置通气管，且通气管上设有阀门。
33.在一个可选的实施例中，第二固定管28上设有阀门。
34.在一个可选的实施例中，除湿盒19内放置干燥剂和吸水颗粒，且除湿盒19的表面均匀设置透气孔，能够起到较佳的除湿防潮效果，有利于对粉笔进行保存。
35.本实用新型中，安装时，捏瘪气囊21并使吸盘27压在讲桌上，之后松开气囊21，各吸盘27内的气体进入气囊21内，以使各吸盘27内呈负压状态，进而使吸盘27紧紧吸附在讲桌上，实现对收纳装置的固定，操作简单，固定效果好，有助于防止因碰撞等原因导致收纳装置翻倒而造成粉笔断裂，使用效果好；
36.使用时，粉笔槽3内放置完整的粉笔，粉笔头收纳槽4内放置使用时产生的粉笔头，实现对粉笔和粉笔头的分类放置；第一盖板14和第二盖板15对粉笔槽3和粉笔头收纳槽4进行密封，除湿盒19对粉笔槽3和粉笔头收纳槽4内的水分进行吸收，起到吸湿防潮作用，有效防止粉笔因回潮而损坏，储存效果好；推动按压板13以使推杆10进行运动，限位环11挤压弹簧12以使其呈压缩状态，顶块9推动横槽6内的粉笔，粉笔的另一端从通孔7中穿出，此时可取出该粉笔；松开按压板13，弹簧12复位，顶块9恢复至原位，竖槽5内最底端的粉笔落入横槽6内，操作简单，方便取出粉笔，有助于使用。
37.应当理解的是，本实用新型的上述具体实施方式仅仅用于示例性说明或解释本实用新型的原理，而不构成对本实用新型的限制。因此，在不偏离本实用新型的精神和范围的情况下所做的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。此外，本实用新型所附权利要求旨在涵盖落入所附权利要求范围和边界、或者这种范围和边界的等同形式内的全部变化和修改例。