技术特征：
1.一种作文教学智能训练批改系统，包括基站服务器，所述基站服务器连接云端数据库，其特征在于，该系统还包括：家长查阅端、学生操作端、教师操作端；其中所述家长查阅端包括无线定位模块，所述无线定位模块与手机终端相连接，所述手机终端下载有与批改系统相匹配的app，家长可以通过终端app随时查看学生的作业情况以及教师的批阅或修订信息；其中学生操作端，包括：学生登录模块，用于登录学生的作业系统、作业接收模块，用于接收教师发布的作业，如作文题目、作业书写模块，学生通过电子触摸显示屏或者计算机进行作业的书写操作、作业接收模块，将写好的作业通过系统一键提交至教师操作端；其中教师操作端，包括：教师登录模块，用于登录教职工的管理系统、作业统计模块，用于统计学生作业系统发来的作业、作业点评模块，教师通过计算机或电子触摸显示屏对作业进行修订或批阅、语音播报模块，用于教师对作业进行语音讲解，从而进行在线答疑解惑。2.根据权利要求1所述的一种作文教学智能训练批改系统，其特征在于，所述学生登录模块包含学生登录系统，学生在进入登录系统时首先需要进行账号的添加，然后录入学生信息，所述学生登录系统对录入信息进行验证，发现异常录入信息后系统不再进行提交，重新反馈至录入信息界面进行重新录入，验证成功后，学生进入登录系统，等待接收作业。3.根据权利要求1所述的一种作文教学智能训练批改系统，其特征在于，所述教师登录模块包含教师登录系统，教师在进入登录系统时输入管理员的账号密码，所述教师登录系统对管理员信息进行验证，发现异常登录信息后系统不再进行提交，重新反馈至登录信息界面进行重新输入，验证成功后，教师进入登录系统，开始进行作业的统计。4.根据权利要求1所述的一种作文教学智能训练批改系统，其特征在于，教师通过教师登录系统发布作业，并通过基站服务器传输至学生操作端的作业接收模块，并且同时学生操作端进行作业计时，设定指定的答题时间，若学生未在指定的时间内完成作业，教师可通过语音播报模块提醒学生，学生通过作业提交模块提交作业后，教师再通过作业点评模块进行统一的批改。5.根据权利要求1所述的一种作文教学智能训练批改系统，其特征在于，所述无线定位模块为gps、wlan、蓝牙中的任一种方式，所述作业书写模块和作业点评模块可通过电容笔进行操作。6.根据权利要求1所述的一种作文教学智能训练批改系统,其特征在于，所述学生操作端或教师操作端，当操作者进行登录时，登录系统应该及时地进行反应，反应的时间在5秒以内，系统监测出各种非正常情况，如与设备的通信中断，无法连接数据库服务器，避免出现长时间等待甚至无响应。7.根据权利要求1所述的一种作文教学智能训练批改系统,其特征在于，所述教师操作端与所述学生操作端通信连接，所述基站服务器对学生提交的信息自动保存至数据库，自动保存时间不少于24h。
技术总结
一种作文教学智能训练批改系统，包括基站服务器，所述基站服务器连接云端数据库，该系统还包括：家长查阅端、学生操作端、教师操作端，其中所述家长查阅端包括无线定位模块，所述无线定位模块与手机终端相连接，所述手机终端下载有与批改系统相匹配的APP，家长可以通过终端APP随时查看学生的作业情况以及教师的批阅或修订信息，其中学生操作端，包括：学生登录模块，用于登录学生的作业系统、作业接收模块，本发明通过网络以电子方式提交给老师，老师在计算机等智能设备上进行数字化批改，且在批改同时可以与学生进行及时的交流，而且家长通过远程终端手机或者平板上下载APP，然后无线远程查看学生的学习情况以及老师的批改情况。况。况。
技术研发人员：周长春
受保护的技术使用者：江苏科信智能教育研究院有限公司
技术研发日：2021.09.14
技术公布日：2021/12/10