一种能够实现电压调节改变的机电一体化工程实训装置

1.本发明涉及机电一体化工程实训相关技术领域，具体为一种能够实现电压调节改变的机电一体化工程实训装置。


背景技术：

2.机电一体化技术是结合应用机械技术和电子技术于一体的技术总称，是日本人在1970年左右最早提出的概念，这一名称已经得到包括我国在内的世界各国的承认，随着计算机技术的迅猛发展和广泛应用，机电一体化技术获得前所未有的发展，也是我国培养工程技术人员要学习的重要科目，而在大学内培养机电一体化技术专业的学生时，需要使用专用的机电一体化工程实训装置，但市面上大多数机电一体化工程实训装置仍存在一些问题，比如：采用不同电压的接口来进行电压调节，有一定的操作不便性，导致实用性较差，且不便于对装置进行移动和定位，导致装置难以在场地内进行调动，灵活性较差，因此，本发明提供一种能够实现电压调节改变的机电一体化工程实训装置，以解决上述提出的问题。


技术实现要素：

3.本发明的目的在于提供一种能够实现电压调节改变的机电一体化工程实训装置，以解决上述背景技术中提出的市面上大多数机电一体化工程实训装置采用不同电压的接口来进行电压调节，有一定的操作不便性，导致实用性较差，且不便于对装置进行移动和定位，导致装置难以在场地内进行调动，灵活性较差的问题。
4.为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种能够实现电压调节改变的机电一体化工程实训装置，包括安装桌体、支撑架、电烙铁放置结构和实训平台，所述安装桌体的上侧设置有实训平台，且实训平台的内侧安装有电压调节器，所述安装桌体的内部下侧安装有支撑架，且支撑架的左右两侧均安装有第一调节杆，所述支撑架包括前定位杆、侧定位杆和后定位杆，所述前定位杆的外侧安装有侧定位杆，且侧定位杆的后侧设置有后定位杆，所述支撑架的下端安装有万向轮，且支撑架的内侧安装有固定于安装桌体内侧的限位杆，所述万向轮的外侧设置有安装于安装桌体内的支撑杆，且支撑杆的上侧设置有支撑弹簧，所述第一调节杆的上端固定有衔接轮，且衔接轮的前侧设置有第二调节杆；所述第二调节杆的左端固定有限位块，所述后定位杆的前侧设置有安装于安装桌体内的后安装杆，且后安装杆的外侧设置有开设于安装桌体内的安装槽，所述后安装杆的内侧安装有安装柱，且安装柱的外侧安装有限位弹簧，所述后安装杆的上侧安装有折叠杆，且折叠杆的前端下侧设置有前安装杆，所述安装桌体的内部上侧安装有电烙铁放置结构，所述电烙铁放置结构包括筒体、上限位环、收集槽和清理环，所述筒体的上端安装有上限位环，且筒体的内侧安装有清理环，并且筒体的下端设置有收集槽，所述筒体的外侧设置有开设于安装桌体内的限位槽。
5.优选的，所述支撑杆通过支撑弹簧与安装桌体构成弹性连接，且支撑杆关于万向轮的中心呈等角度设置，并且支撑杆的纵截面呈“i”型。
6.优选的，所述前定位杆的纵截面呈“几”字型，且前定位杆与限位杆为滑动连接。
7.优选的，所述侧定位杆与第一调节杆为螺纹连接，且侧定位杆关于前定位杆的中心呈左右对称设置，侧定位杆通过焊接与后定位杆和前定位杆构成一体化结构，且后定位杆的下侧设置有凸起板状结构。
8.优选的，所述收集槽的下端左右两侧均设置有凸起结构，且该凸起结构与限位槽为卡合连接，限位槽与收集槽呈对应设置，且限位槽的纵截面呈“c”型。
9.优选的，所述清理环通过弹簧与筒体构成弹性连接，且清理环的横截面呈弧形，清理环的上侧呈倾斜状，且清理环关于筒体的中心呈左右对称设置。
10.优选的，所述第二调节杆与安装桌体为滑动连接，且第二调节杆与衔接轮构成蜗轮蜗杆结构，并且衔接轮关于安装桌体的中心呈左右对称设置。
11.优选的，所述后安装杆通过限位弹簧与安装桌体构成弹性连接，且折叠杆与后安装杆和前安装杆均为转动连接。
12.优选的，所述安装槽的纵截面呈“l”型，且安装槽的前端上侧呈倾斜状，并且安装槽的后端长度尺寸大于后安装杆的宽度尺寸与前安装杆的宽度尺寸之和。
13.优选的，所述限位块关于第二调节杆的中心呈等角度设置，且限位块与安装桌体为卡合连接。
14.与现有技术相比，本发明的有益效果是：该能够实现电压调节改变的机电一体化工程实训装置，无需更改电压接口来进行电压调节，提升操作的便捷性，增加实用性，且便于进行移动和定位，以便于在场地内进行位置调动，灵活性较高；1、通过实训平台内侧安装的电压调节器将实训平台以往使用的插孔式的更改电压的方式进行改变，调节成旋钮式，从而无需更改电压接口来进行电压调节，提升操作的便捷性，增加实用性；2、通过侧定位杆与前定位杆和后定位杆之间的焊接固定，能够增加支撑架整体的结构稳定性，从而增加对安装桌体整体的支撑能力，且通过侧定位杆与第一调节杆之间的螺纹连接和衔接轮与第二调节杆之间构成的蜗轮蜗杆结构，以便于通过衔接轮的旋转对第一调节杆进行旋转，使支撑架在安装桌体内进行升降，从而使支撑架下侧的万向轮与地面接触或脱离，以便于进行移动和定位，以便于在场地内进行位置调动，灵活性较高，同时通过第二调节杆与安装桌体之间的滑动连接便于将第二调节杆进行收纳和取出调节，减少占用空间，而通过限位块与安装桌体之间的卡合，便于对第二调节杆的转动方向进行限位，避免支撑架发生自动收缩；3、通过清理环的横截面呈弧形和清理环与筒体之间的弹性连接，便于对电烙铁下端所残留的松香及焊锡进行清理，且通过清理环的上侧呈倾斜状，便于电烙铁进行放置，同时通过收集槽能够将清理下来的焊锡进行收集处理，而通过收集槽下端凸起结构与限位槽之间的卡合连接以及限位槽的“c”型纵截面，便于对电烙铁放置结构整体进行限位，也便于其进行下降收纳，减少安装桌体上端面的凸起。
附图说明
15.图1为本发明正视剖面结构示意图；图2为本发明侧视剖面结构示意图；
图3为本发明后安装杆与前安装杆展开连接俯视结构示意图；图4为本发明后安装杆与前安装杆收纳连接俯视结构示意图；图5为本发明第二调节杆与衔接轮连接俯视结构示意图；图6为本发明后安装杆与安装柱连接侧视结构示意图；图7为本发明限位块与第二调节杆连接侧视结构示意图；图8为本发明清理环与筒体连接俯视结构示意图；图9为本发明限位槽与安装桌体连接整体结构示意图；图10为本发明支撑架整体结构示意图；图11为本发明图1中a处放大结构示意图。
16.图中：1、安装桌体；2、限位杆；3、第一调节杆；4、支撑弹簧；5、支撑杆；6、万向轮；7、支撑架；701、前定位杆；702、侧定位杆；703、后定位杆；8、电烙铁放置结构；801、筒体；802、上限位环；803、收集槽；804、清理环；9、电压调节器；10、实训平台；11、衔接轮；12、第二调节杆；13、限位弹簧；14、限位槽；15、前安装杆；16、折叠杆；17、后安装杆；18、安装柱；19、安装槽；20、限位块。
具体实施方式
17.下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
18.请参阅图1
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11，本发明提供一种技术方案：一种能够实现电压调节改变的机电一体化工程实训装置，包括安装桌体1、限位杆2、第一调节杆3、支撑弹簧4、支撑杆5、万向轮6、支撑架7、电烙铁放置结构8、电压调节器9、实训平台10、衔接轮11、第二调节杆12、限位弹簧13、限位槽14、前安装杆15、折叠杆16、后安装杆17、安装柱18、安装槽19和限位块20，安装桌体1的上侧设置有实训平台10，且实训平台10的内侧安装有电压调节器9，安装桌体1的内部下侧安装有支撑架7，且支撑架7的左右两侧均安装有第一调节杆3，支撑架7包括前定位杆701、侧定位杆702和后定位杆703，前定位杆701的外侧安装有侧定位杆702，且侧定位杆702的后侧设置有后定位杆703，支撑架7的下端安装有万向轮6，且支撑架7的内侧安装有固定于安装桌体1内侧的限位杆2，万向轮6的外侧设置有安装于安装桌体1内的支撑杆5，且支撑杆5的上侧设置有支撑弹簧4，第一调节杆3的上端固定有衔接轮11，且衔接轮11的前侧设置有第二调节杆12。
19.第二调节杆12的左端固定有限位块20，后定位杆703的前侧设置有安装于安装桌体1内的后安装杆17，且后安装杆17的外侧设置有开设于安装桌体1内的安装槽19，后安装杆17的内侧安装有安装柱18，且安装柱18的外侧安装有限位弹簧13，后安装杆17的上侧安装有折叠杆16，且折叠杆16的前端下侧设置有前安装杆15，安装桌体1的内部上侧安装有电烙铁放置结构8，电烙铁放置结构8包括筒体801、上限位环802、收集槽803和清理环804，筒体801的上端安装有上限位环802，且筒体801的内侧安装有清理环804，并且筒体801的下端设置有收集槽803，筒体801的外侧设置有开设于安装桌体1内的限位槽14。
20.图1、图2和图6中，支撑杆5通过支撑弹簧4与安装桌体1构成弹性连接，且支撑杆5
关于万向轮6的中心呈等角度设置，并且支撑杆5的纵截面呈“i”型，便于在万向轮6收缩后，对安装桌体1进行一定的减震支撑，如图1、图3和图10中，前定位杆701的纵截面呈“几”字型，且前定位杆701与限位杆2为滑动连接，便于对前定位杆701的前后两侧进行限位。
21.如图1、图2和图10中，侧定位杆702与第一调节杆3为螺纹连接，且侧定位杆702关于前定位杆701的中心呈左右对称设置，侧定位杆702通过焊接与后定位杆703和前定位杆701构成一体化结构，且后定位杆703的下侧设置有凸起板状结构，能够增加支撑架7整体的结构稳定性，从而增加对安装桌体1整体的支撑能力，也便于通过衔接轮11的旋转对第一调节杆3进行旋转，使支撑架7在安装桌体1内进行升降，从而使支撑架7下侧的万向轮6与地面接触或脱离，以便于进行移动和定位，以便于在场地内进行位置调动，灵活性较高。
22.如图9和图11中，收集槽803的下端左右两侧均设置有凸起结构，且该凸起结构与限位槽14为卡合连接，限位槽14与收集槽803呈对应设置，且限位槽14的纵截面呈“c”型，便于对电烙铁放置结构8整体进行限位，也便于其进行下降收纳，减少安装桌体1上端面的凸起，如图8和图11中，清理环804通过弹簧与筒体801构成弹性连接，且清理环804的横截面呈弧形，清理环804的上侧呈倾斜状，且清理环804关于筒体801的中心呈左右对称设置，便于对电烙铁下端所残留的松香及焊锡进行清理，也便于电烙铁进行放置。
23.如图5和图7中，第二调节杆12与安装桌体1为滑动连接，且第二调节杆12与衔接轮11构成蜗轮蜗杆结构，并且衔接轮11关于安装桌体1的中心呈左右对称设置，以便于通过衔接轮11的旋转对第一调节杆3进行旋转，使支撑架7在安装桌体1内进行升降，如图3、图4和图6中，后安装杆17通过限位弹簧13与安装桌体1构成弹性连接，且折叠杆16与后安装杆17和前安装杆15均为转动连接，使折叠杆16上侧能够放置一部分板状结构，以在闲置时对安装桌体1下侧内部空间进行利用，如图6中，安装槽19的纵截面呈“l”型，且安装槽19的前端上侧呈倾斜状，并且安装槽19的后端长度尺寸大于后安装杆17的宽度尺寸与前安装杆15的宽度尺寸之和，便于对前安装杆15的运动轨迹进行限位，以避免前安装杆15发生随意移动，如图7中，限位块20关于第二调节杆12的中心呈等角度设置，且限位块20与安装桌体1为卡合连接，便于对第二调节杆12的转动方向进行限位，避免支撑架7发生自动收缩。
24.工作原理：在使用该能够实现电压调节改变的机电一体化工程实训装置时，首先如图2、图5和图7中，当需要对安装桌体1进行移动时，先将第二调节杆12向左拔出，使限位块20与安装桌体1脱离，随后旋转第二调节杆12，使衔接轮11带动第一调节杆3进行旋转，使得与第一调节杆3螺纹连接的侧定位杆702进行上下移动，而通过限位杆2能够对侧定位杆702进行一定的限位，当万向轮6与地面接触后，同时支撑弹簧4会将支撑杆5向下挤压，使其向下移动，随后将限位块20重新与安装桌体1进卡合，之后推动安装桌体1，使装置整体进行移动，使其在场地内进行规划，移动至适宜位置后，拔出第二调节杆12重新将万向轮6进行收纳，且如图1、图2和图6中，通过支撑杆5关于万向轮6的中心呈等角度设置，便于在万向轮6收缩后，对安装桌体1进行一定的减震支撑。
25.当学生开始上课后，通过实训平台10内侧安装的电压调节器9将实训平台10以往使用的插孔式的更改电压的方式进行改变，调节成旋钮式，从而无需更改电压接口来进行电压调节，提升操作的便捷性，增加实用性，减少对插孔的磨损程度，且如图8、图9和图11中，当学生使用电烙铁时，通过清理环804的横截面呈弧形和清理环804与筒体801之间的弹性连接，便于对电烙铁下端所残留的松香及焊锡进行清理，且通过清理环804的上侧呈倾斜
状，便于电烙铁进行放置，同时通过收集槽803能够将清理下来的焊锡进行收集处理，而通过收集槽803下端凸起结构与限位槽14之间的卡合连接以及限位槽14的“c”型纵截面，便于对电烙铁放置结构8整体进行限位，也便于其进行下降收纳，减少安装桌体1上端面的凸起，而如图3、图4和图6中，后安装杆17通过限位弹簧13与安装桌体1构成弹性连接，且折叠杆16与后安装杆17和前安装杆15均为转动连接，使折叠杆16上侧能够放置一部分板状结构，以在闲置时对安装桌体1下侧内部空间进行利用，能够放置一些教学器材，且通过安装槽19便于对前安装杆15的运动轨迹进行限位，以避免前安装杆15发生随意移动，电压调节器9的工作原理与公开号为cn202306369u的一种数显一体化自动电压调节器的工作原理相同，实训平台10的工作原理与型号为sb
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anz
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02的机电一体化组合实训平台工作原理相同，这就是该能够实现电压调节改变的机电一体化工程实训装置的使用方法。
26.本发明使用到的标准零件均可以从市场上购买，异形件根据说明书的和附图的记载均可以进行订制，各个零件的具体连接方式均采用现有技术中成熟的螺栓、铆钉、焊接等常规手段，机械、零件和设备均采用现有技术中，常规的型号，加上电路连接采用现有技术中常规的连接方式，在此不再详述，本说明书中未作详细描述的内容属于本领域专业技术人员公知的现有技术。
27.尽管参照前述实施例对本发明进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本发明的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。