一种英语写作演练装置

本实用新型涉及英语写作设备领域，具体涉及一种英语写作演练装置。

背景技术：

英语学习中其中有一重要环节是英语写作，练习英语写作一般需要记忆范文、常用句式等，背诵范文及常用句式等时经常是手捧书籍或将书籍放置在书桌，用手按住书页进行阅读，不方便书写记忆，而且容易造成颈部疲劳，甚至造成颈椎病，所以针对上述问题我们提出一种英语写作演练装置。

技术实现要素：

本实用新型针对上述问题，提供一种英语写作演练装置，解决了英语写作演练装置不方便使用的问题。

本实用新型采用的技术方案为：一种英语写作演练装置，包括底座和放置板、抽屉；所述底座内滑动连接有抽屉，所述底座上设置有凹槽，所述凹槽内设置有放置板，所述放置板的第一端与凹槽可转动的连接，所述放置板的第二端与凹槽可拆卸的连接；

所述放置板两侧壁分别均匀设置有若干插孔，所述插孔内滑动连接有相配合的插杆的第一端，所述插杆的第二端外壁连接有调节板，两个所述调节板上分别设置有夹具；

所述凹槽内设置有螺纹杆，所述螺纹杆第一端通过滚动轴承与凹槽内壁可转动的连接，所述螺纹杆第二端贯穿凹槽内壁，所述螺纹杆上螺纹连接有内螺纹块，所述内螺纹块两侧壁分别固定连接滑杆的第一端，所述凹槽两侧壁分别设置有滑槽，所述滑杆的第二端与滑槽滑动连接；

所述滑杆上表面铰接有支撑杆的第一端，所述支撑杆的第二端与放置板的背面铰接。

进一步地，所述放置板的第一端表面设置有u型板。

进一步地，所述螺纹杆第二端贯穿凹槽内壁固定连接有转盘。

进一步地，所述抽屉外壁设置有把手，所述底座上固定连接有弹力绳，所述弹力绳与把手可拆卸的连接。

进一步地，所述凹槽内设置有固定轴，所述放置板的第一端套设在固定轴上。

本实用新型的优点：

本实用新型通过设置抽屉，抽屉内可以存放纸张和笔等英语写作演练的工具，抽屉外壁设置有把手，底座上固定连接有弹力绳，弹力绳与把手可拆卸的连接，将弹力绳与把手连接，有利于避免抽屉随意从底座内滑动，方便携带；

通过设置放置板和调节板，通过分别拉动放置板两侧壁的调节板，带动插杆在相应的插孔内滑动，根据英语写作所用书籍或者资料展开的宽度尺寸进行调整两个调节板之间的距离，方便实用；

通过设置支撑杆和螺纹杆，通过转动转盘，带动螺纹杆转动，从而驱动内螺纹块在螺纹杆前后移动，带动滑杆在滑槽内前后移动，带动支撑杆发生偏转，有利于调整放置板的倾斜角度，支撑杆向上偏转时，有利于支撑放置板，撑杆向下偏转时，有利于放置板折叠收纳，本实用新型可以根据英语写作所用书籍或者资料展开的宽度尺寸进行调整两个调节板之间的距离，可以调整放置板的倾斜角度，方便折叠收纳，方便实用。

除了上面所描述的目的、特征和优点之外，本实用新型还有其它的目的、特征和优点。下面将参照图，对本实用新型作进一步详细的说明。

附图说明

构成本申请的一部分的附图用来提供对本实用新型的进一步理解，本实用新型的示意性实施例及其说明用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的不当限定。

图1是本实用新型的整体结构示意图；

图2是本实用新型的u型板安装示意图；

图3是本实用新型的固定轴安装示意图；

图4是本实用新型的支撑杆安装示意图；

图5是本实用新型的螺纹杆结构示意图；

图6是本实用新型的抽屉结构示意图。

附图标记：

1-底座、2-放置板、3-插杆、4-调节板、5-u型板、6-凹槽、7-支撑杆、8-抽屉、9-螺纹杆、10-转盘、11-内螺纹块、12-滑杆、21-固定轴、31-插孔、41-夹具、61-滑槽、81-把手、82-弹力绳、91-轴承。

具体实施方式

为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅用以解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。

在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

参考图1至图6，一种英语写作演练装置，包括底座1和放置板2、抽屉8；底座1内滑动连接有抽屉8，抽屉8内可以存放纸张和笔等英语写作演练的工具，抽屉8外壁设置有把手81，底座1上固定连接有弹力绳82，弹力绳82与把手81可拆卸的连接，将弹力绳82与把手81连接，有利于避免抽屉8随意从底座1内滑动，方便携带；

底座1上设置有凹槽6，凹槽6内设置有放置板2，放置板2的第一端与凹槽6可转动的连接，优选的，凹槽6内设置有固定轴21，固定轴21与凹槽6内左右两侧内壁固定连接，放置板2的第一端套设在固定轴21上，放置板2的第一端与固定轴21转动连接，放置板2的第二端与凹槽6可拆卸的连接，有利于拉动放置板2的第二端，带动放置板2的第一端在固定轴21上转动；

放置板2两侧壁分别均匀设置有若干插孔31，插孔31内滑动连接有相配合的插杆3的第一端，插杆3的第二端外壁连接有调节板4，两个调节板4上分别设置有夹具41，夹具41为市售，夹具41包括弹簧和夹持板，调节板4上表面设置有若干弹簧，弹簧上端设置有夹持板，夹持板为弧形结构，掰开夹具41上的夹持板，可压住英语写作所用书籍或者资料的两侧，从而固定英语写作所用书籍或者资料，方便查看；

放置板2的第一端表面设置有u型板5，在不使用夹具41的情况下，u型板5同样有利于英语写作所用书籍或者资料的放置；

通过分别拉动放置板2两侧壁的调节板4，带动插杆3在相应的插孔3内滑动，根据英语写作所用书籍或者资料展开的宽度尺寸进行调整两个调节板4之间的距离，方便实用；

凹槽6内设置有螺纹杆9，螺纹杆9第一端通过滚动轴承91与凹槽6内壁可转动的连接，螺纹杆9第二端贯穿凹槽6内壁固定连接有转盘10，转盘10有利于转动螺纹杆9；

螺纹杆9上螺纹连接有内螺纹块11，内螺纹块11两侧壁分别固定连接滑杆12的第一端，凹槽6两侧壁分别设置有滑槽61，滑杆12的第二端与滑槽61滑动连接；

滑杆12上表面铰接有支撑杆7的第一端，支撑杆7的第二端与放置板2的背面铰接；

通过转动转盘10，带动螺纹杆9转动，从而驱动内螺纹块11在螺纹杆9前后移动，带动滑杆12在滑槽61内前后移动，带动支撑杆7发生偏转，有利于调整放置板2的倾斜角度，支撑杆7向上偏转时，有利于支撑放置板2，撑杆7向下偏转时，有利于放置板2折叠收纳。

工作原理：使用时，将该装置放置在合适的平面上，通过顺时针转动转盘10，带动螺纹杆9转动，从而驱动内螺纹块11在向远离固定轴21方向进行向后移动，带动滑杆12在滑槽61内向后移动，带动支撑杆7向上发生偏转，同时带动放置板2的第一端在固定轴21上转动，有利于调整放置板2的倾斜角度；

通过分别拉动放置板2两侧壁的调节板4，带动插杆3在相应的插孔3内滑动，将英语写作所用书籍或者资料放置在放置板2上u型板5内，根据英语写作所用书籍或者资料展开的宽度尺寸进行调整两个调节板4之间的距离，然后可以掰开夹具41上的夹持板，可压住英语写作所用书籍或者资料的两侧，从而固定英语写作所用书籍或者资料，方便查看；

通过拆卸弹力绳82，可以将抽屉8内的纸张和笔等英语写作演练的工具进行拿取，方便英语写作所用书籍或者资料上范文、常用句式等的书写记忆；

使用完毕，将纸张和笔收纳进抽屉8，取下放置板2上的英语写作所用书籍或者资料，向内推动调节板4，然后逆时针转动转盘10，带动带动支撑杆7发生向上偏转，将放置板2收纳进凹槽6内即可。

本实用新型通过设置抽屉，抽屉内可以存放纸张和笔等英语写作演练的工具，抽屉外壁设置有把手，底座上固定连接有弹力绳，弹力绳与把手可拆卸的连接，将弹力绳与把手连接，有利于避免抽屉随意从底座内滑动，方便携带；

通过设置放置板和调节板，通过分别拉动放置板两侧壁的调节板，带动插杆在相应的插孔内滑动，根据英语写作所用书籍或者资料展开的宽度尺寸进行调整两个调节板之间的距离，方便实用；

通过设置支撑杆和螺纹杆，通过转动转盘，带动螺纹杆转动，从而驱动内螺纹块在螺纹杆前后移动，带动滑杆在滑槽内前后移动，带动支撑杆发生偏转，有利于调整放置板的倾斜角度，支撑杆向上偏转时，有利于支撑放置板，撑杆向下偏转时，有利于放置板折叠收纳，本实用新型可以根据英语写作所用书籍或者资料展开的宽度尺寸进行调整两个调节板之间的距离，可以调整放置板的倾斜角度，方便折叠收纳，方便实用。

以上所述仅为本实用新型的较佳实施例，并不用以限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。