一种高职英语用便携式学习管理器

1.本技术涉及学习工具技术领域，具体是一种高职英语用便携式学习管理器。


背景技术：

2.随着社会经济的不断发展，人们的生活水平也不断的提高，人们对于教育的重视程度也越来越高，引起各个商家进行买卖各种各样的学习工具，各类学习工具也在不断的增多，各种各样的学习工具为人们的工作以及学习带来便利，拿英语学习器来说，为人们学习英语带来便捷，同时也提高人们对英语的兴趣。
3.现在初中生、高中生在对英语单词进行学习时，一般使用书本或者单词本进行辅助记忆，但是书本、单词本体积较大，不方便携带，同时英语单词较为分散，需要学生频繁的翻书寻找，导致记忆速度较慢，因此需要一种便携式英语学习管理器，但是现有的英语用学习管理器功能单一，缺少照明功能，使得在黑暗时学生不便于学习，且现有的学习管理器的连接带损坏后不便于更换。因此，针对上述问题提出一种高职英语用便携式学习管理器。


技术实现要素：

4.一种高职英语用便携式学习管理器，包括本体、固定机构、调节机构和安装机构，所述本体的顶部端面开设有的收纳槽，所述收纳槽内设有转动杆和安装块；
5.所述固定机构包括转动杆、安装块、扭簧、第二弹簧、t型杆、伸缩板和限位杆，所述转动杆的一端与收纳槽的前侧内壁上设有的轴承转动连接，所述转动杆的另一端贯穿本体的后侧端面，所述转动杆的后端设有内腔，所述转动杆的内腔固定连接有第二弹簧，所述第二弹簧的另一端与t型杆固定连接，所述t型杆的另一端贯穿转动杆与伸缩板固定连接，靠近转动杆的所述伸缩板的前端两侧均固定连接有限位杆，收纳槽内的所述转动杆上套接有安装块，安装块两侧的所述转动杆上均套接有扭簧，所述扭簧的另一端与收纳槽的内壁固定连接；
6.所述调节机构包括安装块、连接块、led灯杆、齿套、齿轮、转轴、转盘、第一磁环、第二磁环和u型杆，所述安装块的右侧端面设有转动槽，所述转动槽内设有转轴，所述转轴的底端与转动槽底端设有的轴承转动连接，所述转轴的顶端贯穿安装块的顶端与转盘的底部端面固定连接，所述转动槽内设有连接块，所述转轴贯穿连接块，所述连接块设有内腔，连接块内腔中的所述转轴上套接有齿轮，所述齿轮与齿套啮合连接，所述齿套的外壁与连接块的内壁固定连接，所述齿轮的底部端面固定连接有第一磁环，所述第一磁环的下方设有第二磁环，所述第二磁环的底部端面与u型杆的顶端固定连接，所述u型杆的底端贯穿连接块和安装块的底端，所述连接块的右侧端面固定连接有led灯杆；
7.所述安装机构包括固定块、第三弹簧、压紧板、螺栓、固定环和连接带，所述本体的后侧端面顶部两侧固定连接有固定块，两个所述固定块的顶部端面均设有固定槽，所述固定块的一侧端面开设有螺纹槽，所述螺纹槽贯穿固定槽，所述连接带的两侧底端均固定连接有固定环，两个所述固定环分别与两个固定槽滑动连接，所述螺栓贯穿固定环并与螺纹
槽螺纹连接。
8.进一步地，所述本体的前侧端面设有播放器和控制面板。
9.进一步地，所述t型杆与转动杆的内腔侧壁滑动连接，所述转动杆的内腔呈方形，所述转动杆的后侧端面设有方形孔，所述方形孔与转动杆内腔连通，所述方形孔与t型杆相适应。
10.进一步地，所述本体的后侧端面设有转动孔，所述转动孔与收纳槽连通，所述转动杆贯穿转动孔，转动孔两侧的所述本体的后侧端面设有若干个限位槽，所述限位杆与限位槽滑动连接。
11.进一步地，所述转轴的底部套有第一弹簧，所述第一弹簧的顶端与第二磁环的底部端面固定连接，所述第一弹簧的底端与连接块内腔的底端固定连接。
12.进一步地，所述第一磁环与第二磁环相互适应，所述第一磁环和第二磁环均设有圆孔，所述转轴贯穿圆孔。
13.进一步地，所述连接块的底部端面设有环形滑槽，所述环形滑槽与连接块的内腔连通，所述u型杆与环形滑槽滑动连接，所述安装块的底部端面设有两个通槽，所述u型杆贯穿两个通槽。
14.进一步地，所述连接块的顶端和底端中心处均设有转孔，所述转孔与连接块的内腔连通，所述转轴贯穿转孔，所述安装块的顶端设有通孔，所述转轴贯穿通孔。
15.进一步地，所述螺纹槽的内壁固定连接有第三弹簧，所述第三弹簧的另一端与压紧板固定连接，所述压紧板的另一侧端面与螺栓贴合，所述压紧板与螺纹槽滑动连接。
16.进一步地，所述固定块有两个，两个所述固定块关于本体的中轴线对称分布，所述螺栓与固定块之间设有弹性垫片。
17.本技术的有益效果是：本技术提供了一种高职英语用便携式学习管理器。
附图说明
18.为了更清楚地说明本技术实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其它的附图。
19.图1为本技术一种实施例的整体结构示意图；
20.图2为本技术一种实施例的收纳槽内部结构示意图；
21.图3为本技术一种实施例的整体俯视结构示意图；
22.图4为本技术一种实施例的整体后视结构示意图；
23.图5为本技术一种实施例的图2中a处的局部放大结构示意图；
24.图6为本技术一种实施例的图3中b处的局部放大结构示意图；
25.图7为本技术一种实施例的图4中c处的局部放大结构示意图。
26.图中：1、本体，2、收纳槽，3、转动杆，4、安装块，5、转动槽，6、连接块，7、led灯杆，8、齿套，9、齿轮，10、转轴，11、转盘，12、第一磁环，13、第二磁环，14、u型杆，15、第一弹簧，16、环形滑槽，17、扭簧，18、第二弹簧，19、t型杆，20、伸缩板，21、限位杆，22、限位槽，23、固定块，24、固定槽，25、螺纹槽，26、第三弹簧，27、压紧板，28、螺栓，29、固定环，30、连接带。
具体实施方式
27.为了使本技术领域的人员更好地理解本技术方案，下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分的实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都应当属于本技术保护的范围。
28.需要说明的是，本技术的说明书和权利要求书及上述附图中的术语“第一”、“第二”等是用于区别类似的对象，而不必用于描述特定的顺序或先后次序。应该理解这样使用的数据在适当情况下可以互换，以便这里描述的本技术的实施例。此外，术语“包括”和“具有”以及他们的任何变形，意图在于覆盖不排他的包含，例如，包含了一系列步骤或单元的过程、方法、系统、产品或设备不必限于清楚地列出的那些步骤或单元，而是可包括没有清楚地列出的或对于这些过程、方法、产品或设备固有的其它步骤或单元。
29.在本技术中，术语“上”、“下”、“左”、“右”、“前”、“后”、“顶”、“底”、“内”、“外”、“中”、“竖直”、“水平”、“横向”、“纵向”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系。这些术语主要是为了更好地描述本技术及其实施例，并非用于限定所指示的装置、元件或组成部分必须具有特定方位，或以特定方位进行构造和操作。
30.并且，上述部分术语除了可以用于表示方位或位置关系以外，还可能用于表示其他含义，例如术语“上”在某些情况下也可能用于表示某种依附关系或连接关系。对于本领域普通技术人员而言，可以根据具体情况理解这些术语在本技术中的具体含义。
31.此外，术语“安装”、“设置”、“设有”、“连接”、“相连”、“套接”应做广义理解。例如，可以是固定连接，可拆卸连接，或整体式构造；可以是机械连接，或电连接；可以是直接相连，或者是通过中间媒介间接相连，又或者是两个装置、元件或组成部分之间内部的连通。对于本领域普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。
32.需要说明的是，在不冲突的情况下，本技术中的实施例及实施例中的特征可以相互组合。下面将参考附图并结合实施例来详细说明本技术。
33.请参阅图1
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7所示，一种高职英语用便携式学习管理器，包括本体1、固定机构、调节机构和安装机构，所述本体1的顶部端面开设有的收纳槽2，所述收纳槽2内设有转动杆3和安装块4；
34.所述固定机构包括转动杆3、安装块4、扭簧17、第二弹簧18、t型杆19、伸缩板20和限位杆21，所述转动杆3的一端与收纳槽2的前侧内壁上设有的轴承转动连接，所述转动杆3的另一端贯穿本体1的后侧端面，所述转动杆3的后端设有内腔，所述转动杆3的内腔固定连接有第二弹簧18，所述第二弹簧18的另一端与t型杆19固定连接，所述t型杆19的另一端贯穿转动杆3与伸缩板20固定连接，靠近转动杆3的所述伸缩板20的前端两侧均固定连接有限位杆21，收纳槽2内的所述转动杆3上套接有安装块4，安装块4两侧的所述转动杆3上均套接有扭簧17，所述扭簧17的另一端与收纳槽2的内壁固定连接；
35.所述调节机构包括安装块4、连接块6、led灯杆7、齿套8、齿轮9、转轴10、转盘11、第一磁环12、第二磁环13和u型杆14，所述安装块4的右侧端面设有转动槽5，所述转动槽5内设有转轴10，所述转轴10的底端与转动槽5底端设有的轴承转动连接，所述转轴10的顶端贯穿安装块4的顶端与转盘11的底部端面固定连接，所述转动槽5内设有连接块6，所述转轴10贯
穿连接块6，所述连接块6设有内腔，连接块6内腔中的所述转轴10上套接有齿轮9，所述齿轮9与齿套8啮合连接，所述齿套8的外壁与连接块6的内壁固定连接，所述齿轮9的底部端面固定连接有第一磁环12，所述第一磁环12的下方设有第二磁环13，所述第二磁环13的底部端面与u型杆14的顶端固定连接，所述u型杆14的底端贯穿连接块6和安装块4的底端，所述连接块6的右侧端面固定连接有led灯杆7；
36.所述安装机构包括固定块23、第三弹簧26、压紧板27、螺栓28、固定环29和连接带30，所述本体1的后侧端面顶部两侧固定连接有固定块23，两个所述固定块23的顶部端面均设有固定槽24，所述固定块23的一侧端面开设有螺纹槽25，所述螺纹槽25贯穿固定槽24，所述连接带30的两侧底端均固定连接有固定环29，两个所述固定环29分别与两个固定槽24滑动连接，所述螺栓28贯穿固定环29并与螺纹槽25螺纹连接。
37.所述本体1的前侧端面设有播放器和控制面板，便于控制；所述t型杆19与转动杆3的内腔侧壁滑动连接，所述转动杆3的内腔呈方形，所述转动杆3的后侧端面设有方形孔，所述方形孔与转动杆3内腔连通，所述方形孔与t型杆19相适应，便于连接；所述本体1的后侧端面设有转动孔，所述转动孔与收纳槽2连通，所述转动杆3贯穿转动孔，转动孔两侧的所述本体1的后侧端面设有若干个限位槽22，所述限位杆21与限位槽22滑动连接，便于连接；所述转轴10的底部套有第一弹簧15，所述第一弹簧15的顶端与第二磁环13的底部端面固定连接，所述第一弹簧15的底端与连接块6内腔的底端固定连接，便于连接；所述第一磁环12与第二磁环13相互适应，所述第一磁环12和第二磁环13均设有圆孔，所述转轴10贯穿圆孔，便于连接；所述连接块6的底部端面设有环形滑槽16，所述环形滑槽16与连接块6的内腔连通，所述u型杆14与环形滑槽16滑动连接，所述安装块4的底部端面设有两个通槽，所述u型杆14贯穿两个通槽，便于连接；所述连接块6的顶端和底端中心处均设有转孔，所述转孔与连接块6的内腔连通，所述转轴10贯穿转孔，所述安装块4的顶端设有通孔，所述转轴10贯穿通孔，便于连接；所述螺纹槽25的内壁固定连接有第三弹簧26，所述第三弹簧26的另一端与压紧板27固定连接，所述压紧板27的另一侧端面与螺栓28贴合，所述压紧板27与螺纹槽25滑动连接，便于连接；所述固定块23有两个，两个所述固定块23关于本体1的中轴线对称分布，所述螺栓28与固定块23之间设有弹性垫片，便于连接。
38.本技术在使用时，本技术中出现的电器元件在使用时均外接连通电源和控制开关，通过收纳槽2便于对led灯杆7进行收纳，通过拉动伸缩板20，使得限位杆21远离限位槽22，同时t型杆19带动第二弹簧18拉伸，转动安装块4带动led灯杆7展开，便于使用者在黑暗环境下的照明，通过第二弹簧18的弹性势能带动t型杆19收缩，进而使得伸缩板20带动限位杆21回到对应的限位槽22，又有转动杆3的内腔呈方形以及t型杆19与方形孔之间的配合，使得转动杆3固定，收纳时，通过蓄有弹性势能的扭簧17带动安装块4回转即可将led灯杆7收纳，便于使用，通过转动转盘11带动转轴10转动，使得转轴10套接的齿轮9带动齿套8转动，进而使得与齿套8固接的连接块6带动led灯杆7转动，便于使用者进行led灯杆7角度的调节，通过外拉u型杆14带动第二磁环13远离第一磁环12，使得齿轮9能够转动，进而便于角度调节，通过处于拉伸状态的第一弹簧15的弹性势能推动第二磁环13与第一磁环12相互吸附贴合，便于齿轮9的固定，进而便于角度调节后led灯杆7的固定，通过本体1后侧设有的连接带30便于使用者携带，通过将与连接带30固接的固定环29滑入固定槽24之中，又通过螺栓28贯穿固定环29与螺纹槽25螺纹连接，使得固定环29得到固定，便于连接带30损坏时的
更换安装，通过螺纹槽25内设有的第三弹簧26和压紧板27与螺栓28之间的配合，使得螺栓28与螺纹槽25连接更加紧密，进而便于固定环29的连接更加牢固，放置固定环29松动，本体1摔落损坏。
39.本技术的有益之处在于：
40.1.本技术通过收纳槽便于对led灯杆进行收纳，通过拉动伸缩板，使得限位杆远离限位槽，同时t型杆带动第二弹簧拉伸，转动安装块带动led灯杆展开，便于使用者在黑暗环境下的照明，通过第二弹簧的弹性势能带动t型杆收缩，进而使得伸缩板带动限位杆回到对应的限位槽，又有转动杆的内腔呈方形以及t型杆与方形孔之间的配合，使得转动杆固定，收纳时，通过蓄有弹性势能的扭簧带动安装块回转即可将led灯杆收纳，便于使用；
41.2.本技术通过转动转盘带动转轴转动，使得转轴套接的齿轮带动齿套转动，进而使得与齿套固接的连接块带动led灯杆转动，便于使用者进行led灯杆角度的调节，通过外拉u型杆带动第二磁环远离第一磁环，使得齿轮能够转动，进而便于角度调节，通过处于拉伸状态的第一弹簧的弹性势能推动第二磁环与第一磁环相互吸附贴合，便于齿轮的固定，进而便于角度调节后led灯杆的固定；
42.3.本技术通过本体后侧设有的连接带便于使用者携带，通过将与连接带固接的固定环滑入固定槽之中，又通过螺栓贯穿固定环与螺纹槽螺纹连接，使得固定环得到固定，便于连接带损坏时的更换安装，通过螺纹槽内设有的第三弹簧和压紧板与螺栓之间的配合，使得螺栓与螺纹槽连接更加紧密，进而便于固定环的连接更加牢固，放置固定环松动，本体摔落损坏。
43.以上所述仅为本技术的优选实施例而已，并不用于限制本技术，对于本领域的技术人员来说，本技术可以有各种更改和变化。凡在本技术的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本技术的保护范围之内。