一种面向医学示教的3d打印模型的制作方法

1.本实用新型涉及3d打印技术领域，具体为一种面向医学示教的3d打印模型。


背景技术：

2.在当今的社会中，随着时代的不断进步，医学领域有着十分快速的发展，而医学是现在生活中必不可少的领域，是通过科学或技术的手段处理生命的各种疾病或病变的一种学科，促进病患恢复健康的一种专业，由此体现出的医学的重要，而医学的教育同样十分重要，通过模型给学生正确的认识也是医学教育中十分重要的部分，此医学模型是通过3d打印出来的，进而使学员更加清晰且深刻的学习知识，但现有的医学3d打印模型还存在着很多的问题和缺陷：传统的医学3d打印模型，使用时有着升降调节不便的问题，导致此医学模型在对学员展示时可能出现不全面的现象。


技术实现要素：

3.本实用新型的目的在于提供一种面向医学示教的3d打印模型，以解决上述背景技术中提出装置升降调节不便的问题。
4.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：
5.一种面向医学示教的3d打印模型，包括底座、主体和侧板，所述底座的顶端设置有升降结构，所述升降结构包括中轴、齿条座、齿轮、伺服电机和齿条杆，所述齿条座固定连接在底座的顶端，所述齿条座的中间竖直设置有齿条杆，所述齿条杆的一侧安装有齿轮，所述齿轮与所述齿条杆相啮合，所述齿轮的中间位置处设置有中轴，所述齿条座的一侧安装有用于驱动所述中轴转动的伺服电机，所述升降结构的顶端设置有夹持结构，所述夹持结构的顶端固定连接有主体，所述底座顶端的一侧固定连接有侧板，所述侧板朝向所述主体的一侧设置有照明结构。
6.优选的，所述齿条杆的顶端延伸至齿条座的上方，且所述齿条杆的顶部设置有安装板。
7.优选的，所述夹持结构包括夹板、螺栓、螺母、复位弹簧和支杆，所述夹板均固定连接在升降结构的顶端，所述夹板的内壁上均设置有支杆，所述支杆的中间位置处设置有复位弹簧，所述主体的底部设有连接块，所述连接块固定在所述夹板顶端的内部，所述夹板的中间位置处安装有螺栓，所述螺栓一侧的表面设置有螺母。
8.优选的，所述螺栓与夹板之间呈螺纹连接，所述复位弹簧与支杆之间呈弹性连接。
9.优选的，所述照明结构包括照明座、固定栓和照明灯，所述照明座均安装在侧板的一侧，所述照明座的中间位置处安装有照明灯，所述照明座的两侧均固定连接有固定栓。
10.优选的，所述固定栓在照明座的中心线上呈对称分布，所述照明座在侧板的一侧设置有四组。
11.与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该面向医学示教的3d打印模型结构合理，并具有以下优点：利用齿条杆在齿条座内部的升降带动主体的升降，由此实现了此装
置的升降功能，提高了此装置的功能性；将主体底端的连接块在夹板的中间位置处进行固定，进而避免了主体在齿条杆顶端放置后出现晃动的现象，由此实现了此装置的夹持功能，提高了此装置的便捷性；照明灯可发出亮光将主体进行照亮，避免学员在昏暗的条件下无法明显看见主体的全部细节，由此实现了此装置的照明功能，提高了此装置的实用性。
附图说明
12.图1为本实用新型的正视结构示意图；
13.图2为本实用新型的升降结构正视剖面结构示意图；
14.图3为本实用新型的夹持结构侧视结构示意图；
15.图4为本实用新型的降噪结构照明结构侧视结构示意图。
16.图中：
17.1、底座；
18.2、升降结构；201、中轴；202、齿条座；203、齿轮；204、伺服电机；205、齿条杆；
19.3、夹持结构；301、夹板；302、螺栓；303、连接块；304、螺母；305、复位弹簧；306、支杆；
20.4、主体；
21.5、侧板；
22.6、照明结构；601、照明座；602、固定栓；603、照明灯。
具体实施方式
23.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
24.请参阅图1
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图4，本实用新型的实施例提供一种面向医学示教的3d打印模型，包括底座1、主体4和侧板5，底座1的顶端设置有升降结构2，升降结构2包括中轴201、齿条座202、齿轮203、伺服电机204和齿条杆205，齿条座202固定连接在底座1的顶端，齿条座202的中间竖直设置有齿条杆205，齿条杆205的一侧安装有齿轮203，齿轮203与齿条杆205相啮合，齿轮203的中间位置处设置有中轴201，齿条座202的一侧安装有用于驱动中轴201转动的伺服电机204，通过伺服电机204自身特性可在正转和反转的状态下进行切换，利用伺服电机204的正转和反转可以控制齿条杆205升降的高度。
25.如图1所示，升降结构2的顶端设置有夹持结构3，夹持结构3的顶端固定连接有主体4，底座1顶端的一侧固定连接有侧板5，侧板5朝向主体4的一侧设置有照明结构6。
26.本实施例中，齿条杆205的顶端延伸至齿条座202的上方且齿条杆205的顶部设置有安装板。
27.将此装置在合适的位置处进行放置，随后通过底座1顶端的主体4可向外界进行展示和教学，利用伺服电机204带动中轴201进行转动，然后中轴201带动齿轮203在齿条杆205的一侧旋转，同时齿条杆205与齿轮203之间通过表面卡齿的啮合发生同步运用，进而利用齿条杆205在齿条座202内部的升降带动主体4的升降。
28.如图3所示，夹持结构3包括夹板301、螺栓302、螺母304、复位弹簧305和支杆306，夹板301均固定连接在升降结构2的顶端，夹板301的内壁上均设置有支杆306，支杆306的中间位置处设置有复位弹簧305，主体4的底部设有连接块303，连接块303固定在夹板301顶端的内部，夹板301的中间位置处安装有螺栓302，螺栓302一侧的表面设置有螺母304，螺栓302与夹板301之间呈螺纹连接，复位弹簧305与支杆306之间呈弹性连接，通过支杆306和中间复位弹簧305的设置，使夹板301在掰动时，利用复位弹簧305的自身特性，可将带动夹板301进行复位，进而使夹板301对连接块303的夹持更加紧密。
29.如图4所示，照明结构6包括照明座601、固定栓602和照明灯603，照明座601均安装在侧板5的一侧，照明座601的中间位置处安装有照明灯603，照明座601的两侧均固定连接有固定栓602，固定栓602在照明座601的中心线上呈对称分布，照明座601在侧板5的一侧设置有四组，通过固定栓602的设置，将照明座601在侧板5的表面进行多组安装，再利用照明灯603的多组固定，使其可对主体4进行全方位照明，避免出现照明死角的现象出现。
30.当电流通入照明座601的内部后，照明座601将电流传递至照明灯603的内部，随后照明灯603接收电流进行开启，同时照明灯603发出亮光将主体4进行照亮，避免学员在昏暗的条件下无法明显看见主体4的全部细节。
31.本实用新型提供的3d打印模型工作过程如下：
32.使用时此装置外接电源，首先，将此装置在合适的位置处进行放置，随后通过底座1顶端的主体4可向外界进行展示和教学，利用伺服电机204带动中轴201进行转动，然后中轴201带动齿轮203在齿条杆205的一侧旋转，同时齿条杆205与齿轮203之间通过表面卡齿的啮合发生同步运用，进而利用齿条杆205在齿条座202内部的升降带动主体4的升降；
33.其次，将主体4底端的连接块303在夹板301的中间位置处抵住，随后将螺栓302从连接块303的位置处穿过，同时螺栓302与螺母304之间的螺纹配合，可将连接块303在夹板301的中间位置处进行固定，进而避免了主体4在齿条杆205顶端放置后出现晃动的现象；
34.最后，当电流通入照明座601的内部后，照明座601将电流传递至照明灯603的内部，随后照明灯603接收电流进行开启，同时照明灯603发出亮光将主体4进行照亮，避免学员在昏暗的条件下无法明显看见主体4的全部细节，最终完成此装置的全部工作。
35.上述方案，伺服电机带动中轴进行转动，然后中轴带动齿轮在齿条杆的一侧旋转，同时齿条杆与齿轮之间通过表面卡齿的啮合发生同步运用，进而利用齿条杆在齿条座内部的升降带动主体的升降，由此实现了此装置的升降功能，提高了此装置的功能性；将主体底端的连接块在夹板的中间位置处抵住，随后将螺栓从连接块的位置处穿过，同时螺栓与螺母之间的螺纹配合，可将连接块在夹板的中间位置处进行固定，进而避免了主体在齿条杆顶端放置后出现晃动的现象，由此实现了此装置的夹持功能，提高了此装置的便捷性；当电流通入照明座的内部后，照明座将电流传递至照明灯的内部，随后照明灯接收电流进行开启，同时照明灯发出亮光将主体进行照亮，避免学员在昏暗的条件下无法明显看见主体的全部细节，由此实现了此装置的照明功能，提高了此装置的实用性。
36.对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含
义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。