一种便于清理的英语教学板

文档序号:28637815发布日期:2022-01-26 17:26阅读:114来源:国知局
一种便于清理的英语教学板

1.本实用新型涉及教学板技术领域,更具体的,涉及一种破地设备技术领域。


背景技术:

2.教学板即从事教育行业书写演示所使用的器具,通常教学板是放置在教室中或会议室中的板面,用粉笔或者水性笔书写内容,起到讲解演示的作用;而在英语教学的过程中,教学板也是经常使用的,现有的英语;
3.教学板进行的研究,经过检索发现,有一篇专利号为cn201820027164.7 公开了一种便于清理的英语教学板,该滑动箱,并且滑动箱具备内腔、滑槽一和滑槽二,从而方便前擦板和后擦板同时进行移动,而且设置连接装置可以使前擦板和后擦板能够跟随第一教学板进行移动,而且其中推动杆和导向槽的设置,使得擦板能够进行前后移动,其前后移动的方式,可以使前擦板和后擦板能够进行单独调节,方便其具有更多的清理方式。
4.但经过研究分析发现,该便于清理的英语教学板虽然解决了现有的英语教学板多为一个安装架上设置有两个教学板的样式,两块教学板需要清理的面积更大,现有的清理方式,是人为的使用板擦进行清理,这种清理方式不仅耗时长,而且清理很不方便的问题,但是该英语教学板在进行清理时,没有对清理刷进行清理,当多层清理后,清理刷的清理质量会逐渐下降。


技术实现要素:

5.本实用新型旨在于解决上述背景技术中提出的问题,从而提供一种便于清理的英语教学板。
6.为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:.一种便于清理的英语教学板,包括支撑外壳、教学板、驱动机构、控制器和清理机构,所述支撑外壳内部通过驱动机构安装有三个教学板,所述支撑外壳内侧底部固定安装有用于清理教学板的清理机构,所述支撑外壳外壁安装设有用于控制驱动机构的控制器。
7.优选的,所述支撑外壳包括窗口和抽屉,所述支撑外壳正面顶部固定连接平行设有两个窗口,所述支撑外壳正面底部活动安装有抽屉。
8.优选的,所述教学板包括限位杆和传动齿轮一,所述教学板背侧均设有限位杆,所述限位杆外壁均设有传动齿轮一。
9.优选的,所述限位杆呈正方体设置,且边缘呈倒角设置,且限位杆与教学板垂直,且限位杆与滑动槽滑动连接。
10.优选的,所述驱动机构包括外壳、隔板、传动齿轮二、驱动电机、链条、滚筒、传动轮和滑动槽,所述驱动机构外壁设有外壳,所述外壳内部设有隔板,所述隔板通过孔轴配合方式贯穿设有四个用于传动的传动齿轮二,且传动齿轮二一端均设有皮带轮,且皮带轮均通过皮带连接,四个所述传动齿轮二内侧设有链条,所述链条两侧均设有若干滚筒与隔板和外壳内壁凹槽滑动连接,所述隔板最内层设有驱动电机,且驱动电机输出轴与传动齿轮二
连接,所述外壳正面设有滑动槽,所述外壳中间贯穿隔板通过孔轴配合方式设有传动轮。
11.优选的,所述滑动槽呈矩形设置。
12.优选的,所述清理机构包括:清理块、清扫块和弹簧,所述清理机构平行设有若干用于清理教学板的清理块,所述清理块顶部活动连接设有清扫块,所述清扫块顶部设有弹簧。
13.优选的,所述清扫块顶部呈l字形设置,且传动轮表面便于设有一个卡块,且卡块与清扫块卡接,且清扫块位于传动轮二分之一处。
14.优选的,所述清理块材料为海绵,且海绵表面设有一层绒毛,清扫块材料为弹性刷毛。
15.本实用新型提供了一种便于清理的英语教学板,具有以下有益效果:
16.1、该便于清理的英语教学板设置有清理机构、清理块、清扫块和弹簧,使用时将该便于清理的英语教学板通过弹簧自身弹力和清扫块对清理块进行清理,使清理块始终保持最佳的清理整体,避免清理物附着在清理块表面,避免影响后续清理。
17.2、其次,还设置有抽屉,通过使清理垃圾杂物可以通过抽屉进行集中收集。
附图说明
18.图1为本实用新型的整体侧面剖面结构示意图。
19.图2为本实用新型的整体主视图。
20.图3为本实用新型的教学板安装示意图。
21.图4为本实用新型的链条示意图。
22.图5为本实用新型的驱动机构主视图。
23.图6为本实用新型的驱动机构背面示意图。
24.图7为本实用新型的清理机构主视图。
25.图1-7中:支撑外壳-1,窗口-101,抽屉-102,教学板-2,限位杆-201,传动轮-202,驱动机构-3,外壳-301,隔板-302,传动齿轮-303,驱动电机
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304,链条-305,滚筒-306,传动轮-307,滑动槽-308,控制器-4,清理机构-5,清理块-501,清扫块-502,弹簧-503。
具体实施方式
26.下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
27.请参阅图1至7,本实用新型实施例中,一种便于清理的英语教学板,包括支撑外壳1、教学板2、驱动机构3、控制器4和清理机构5,支撑外壳1 内部通过驱动机构3安装有三个教学板2,通过设置三个教学板2是一个教学板在进行教学展示,一个在进行教学书写,另一个在进行清理,支撑外壳1 内侧底部固定安装有用于清理教学板2的清理机构5,支撑外壳1外壁安装设有用于控制驱动机构3的控制器4。
28.本实施例中,支撑外壳1包括窗口101和抽屉102,支撑外壳1正面顶部固定连接平行设有两个窗口101,支撑外壳1正面底部活动安装有抽屉102。
29.本实施例中,教学板2包括限位杆201和传动齿轮一202,教学板2背侧均设有限位杆201,限位杆201外壁均设有传动齿轮一202,当链条305带动传动齿轮一202转动时,使限位杆201不会转动,只会更是链条305运动方向进行运动。
30.进一步的,限位杆201呈正方体设置,且边缘呈倒角设置,且限位杆201 与教学板2垂直,且限位杆201与滑动槽308滑动连接,使限位杆201可以对教学板201进行固定。
31.本实施例中,驱动机构3包括外壳301、隔板302、传动齿轮二303、驱动电机304、链条305、滚筒306、传动轮307和滑动槽308,驱动机构3外壁设有外壳301,外壳301内部设有隔板302,隔板302通过孔轴配合方式贯穿设有四个用于传动的传动齿轮二303,且传动齿轮二303一端均设有皮带轮,且皮带轮均通过皮带连接,四个传动齿轮二303内侧设有链条305,链条305 两侧均设有若干滚筒306与隔板302和外壳301内壁凹槽滑动连接,隔板302 最内层设有驱动电机304,且驱动电机304输出轴与传动齿轮二303连接,外壳301正面设有滑动槽308,外壳301中间贯穿隔板302通过孔轴配合方式设有传动轮307,驱动电机304输出轴带动传动轮二303转动,同时通过皮带带动传动轮307转动,使四个传动齿轮二303带动链条305转动,使链条305 带动传动齿轮一202转动,使教学板2的位置可以进行调节。
32.本实施例中,传动齿轮二303和传动齿轮一202均与链条305啮合传动。
33.进一步的,滑动槽308呈矩形设置,使教学板2可以沿滑动槽308做运动。
34.本实施例中,清理机构5包括:清理块501、清扫块502和弹簧503,清理机构5平行设有若干用于清理教学板2的清理块501,且清理块501与支撑外壳1内壁固定连接,清理块501顶部活动连接设有清扫块502,清扫块502 顶部设有弹簧503,当进行清理时,使清扫块502上下运动可以对清理块501 进行清理,使清理块501不会堆积大量清理物在表面,更不会影响后续清理。
35.进一步的,清扫块502顶部呈l字形设置,且传动轮307表面便于设有一个卡块,且卡块与清扫块502卡接,且清扫块502位于传动轮307二分之一处,当传动轮307转动时,使卡块与清扫块502顶部下表面卡接,使清扫块502往上运动,使弹簧503被挤压,在弹簧503弹力作用下,使清扫块502 往下运动,使清扫块502插入清理块501间隙,对清扫块502带动清理块501 抖动,使清理块501表面清理的粉尘跌落,使清理块501被清理,掉入抽屉 102内部进行收集。
36.进一步的,清理块501材料为海绵,且海绵表面设有一层绒毛,清扫块 502材料为弹性刷毛,如pa6尼龙刷毛,使绒毛层增加了海绵表面的柔软性,使清理块501更好的贴合教学板2表面进行清理。
37.本实施例中,控制器4为开关控制器,且控制器4与驱动电机304电性连接,使控制器4可以控制驱动电机304工作状态。
38.在使用本实用新型一种便于清理的英语教学板时,首先,使用驱动电机 304与电源连接,通过控制器4控制驱动电机304工作状态,驱动电机304输出轴带动传动轮二303转动,同时通过皮带带动传动轮307转动,使四个传动齿轮二303带动链条305转动,使链条305带动传动齿轮一202转动,使教学板2的位置可以进行调节;
39.使三个教学板2是一个教学板在进行教学展示,一个在进行教学书写,另一个在进行清理;
40.清理和调节是同时进行的;
41.当进行清理时,即对教学板2的位置进行调节时;
42.当驱动电机304通过传动齿轮二303和链条305带动传动齿轮一202转动,使教学板2的限位杆201进入滑动槽308底部时,使教学板2的一端进入清理机构5,使清理块501对教学板2表面进行清理,同时,使驱动电机 304皮带带动传动轮307转动,使传动轮307转动,使传动轮307表面卡块与清扫块502顶部下表面卡接,使清扫块502往上运动,使弹簧503被挤压,在弹簧503弹力作用下,使清扫块502往下运动,使清扫块502插入清理块 501间隙,对清扫块502带动清理块501抖动,使清理块501表面清理的粉尘跌落,使清理块501被清理,掉入抽屉102内部进行收集。
43.以上的仅是本实用新型的优选实施方式,应当指出,对于本领域的技术人员来说,在不脱离本实用新型构思的前提下,还可以作出若干变形和改进,这些也应该视为本实用新型的保护范围,这些都不会影响本实用新型实施的效果和专利的实用性。
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