一种多媒体教学用基于语音交互的智能投影仪的制作方法

文档序号:28129585发布日期:2021-12-22 16:20阅读:138来源:国知局
一种多媒体教学用基于语音交互的智能投影仪的制作方法

1.本实用新型涉及多媒体教学技术领域,具体为一种多媒体教学用基于语音交互的智能投影仪。


背景技术:

2.投影仪是一种利用光学元件将工件的轮廓放大,并将其投影到影屏上的光学仪器,可以通过不同的接口同计算机、vcd、dvd、bd、游戏机、dv等相连接播放相应的视频信号,在与投影仪的信息交互过程中,有时需要进行语音的交互,以向投影仪发送语音信息以播放或者接收从投影仪发送的语音信息,交互更加快捷方便,目前现有的基于语音交互的智能投影仪在使用过程中,不方便调节使用角度,通过手动调节时精度较差,无法满足使用需求。


技术实现要素:

3.本实用新型的目的在于提供一种多媒体教学用基于语音交互的智能投影仪,具备方便调节的优点,解决了目前现有的基于语音交互的智能投影仪在使用过程中,不方便调节使用角度,通过手动调节时精度较差,无法满足使用需求的问题。
4.为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种多媒体教学用基于语音交互的智能投影仪,包括底座,所述底座左侧的顶部固定连接有第一电机,所述第一电机的输出端固定连接有螺纹杆,所述螺纹杆的右侧贯穿底座的左侧并延伸至底座的内腔,所述螺纹杆表面的右侧螺纹连接有螺纹套,所述螺纹套的顶部固定连接有连接柱,所述连接柱的顶部固定连接有安装座,所述安装座的顶部固定连接有外壳,所述外壳内腔底部的左侧固定连接有第二电机,所述第二电机的输出端固定连接有主动齿轮,所述外壳内腔底部的右侧通过轴承活动连接有传动杆,所述传动杆的顶部贯穿外壳的内腔并延伸至外壳的外部,所述传动杆的表面固定连接有从动齿轮,所述从动齿轮与主动齿轮啮合,所述传动杆的顶部固定连接有投影仪本体。
5.优选的,所述底座的内腔固定连接有滑杆,所述滑杆表面的右侧滑动连接有滑套,所述滑套的顶部与螺纹套的底部固定连接。
6.优选的,所述第一电机的底部固定连接有固定块,所述固定块的右侧与底座固定连接。
7.优选的,所述底座的顶部开设有长槽,所述长槽的内腔与连接柱滑动连接。
8.优选的,所述底座表面的右侧固定连接有控制器,所述控制器通过导线分别与第一电机和第二电机电性连接。
9.与现有技术相比,本实用新型的有益效果如下:
10.1、本实用新型通过底座、第一电机、螺纹杆、螺纹套、连接柱、安装座、外壳、第二电机、主动齿轮、传动杆、从动齿轮和投影仪本体的配合使用,能够有效的解决传统基于语音交互的智能投影仪在使用过程中,不方便调节使用角度的问题,该装置能够方便对使用距
离和角度进行调整,具备更好的调整精度,方便操作,适用性好。
11.2、本实用新型通过设置滑杆和滑套,能够对螺纹套进行限位,保证了螺纹套运动过程中的稳定性,通过设置固定块,能够对第一电机进行支撑,从而保证了第一电机安装的稳定性,通过设置长槽,能够配合连接柱的移动,达到调节距离的目的,通过设置控制器,能够对第一电机和第二电机进行控制,从而达到方便操作的目的。
附图说明
12.图1为本实用新型结构示意图;
13.图2为本实用新型图1中a处局部放大结构示意图;
14.图3为本实用新型结构的主视示意图。
15.图中:1、底座;2、第一电机;3、螺纹杆;4、螺纹套;5、连接柱;6、安装座;7、外壳;8、第二电机;9、主动齿轮;10、传动杆;11、从动齿轮;12、投影仪本体;13、滑杆;14、滑套;15、固定块;16、长槽;17、控制器。
具体实施方式
16.下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
17.在实用新型的描述中,需要说明的是,术语“上”、“下”、“内”、“外”“前端”、“后端”、“两端”、“一端”、“另一端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本实用新型和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本实用新型的限制。此外,术语“第一”、“第二”仅用于描述目的,而不能理解为指示或暗示相对重要性。
18.在实用新型的描述中,需要说明的是,除非另有明确的规定和限定,术语“安装”、“设置有”、“连接”等,应做广义理解,例如“连接”,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或一体地连接;可以是机械连接,也可以是电连接;可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连,可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言,可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
19.本实用新型所采用的部件均为通用标准件或本领域技术人员知晓的部件,其结构和原理都为本技术人员均可通过技术手册得知或通过常规实验方法获知。
20.请参阅图1

3,一种多媒体教学用基于语音交互的智能投影仪,包括底座1,底座1的内腔固定连接有滑杆13,滑杆13表面的右侧滑动连接有滑套14,滑套14的顶部与螺纹套4的底部固定连接,底座1的顶部开设有长槽16,长槽16的内腔与连接柱5滑动连接,底座1表面的右侧固定连接有控制器17,控制器17通过导线分别与第一电机2和第二电机8电性连接,底座1左侧的顶部固定连接有第一电机2,第一电机2的底部固定连接有固定块15,固定块15的右侧与底座1固定连接,第一电机2的输出端固定连接有螺纹杆3,螺纹杆3的右侧贯穿底座1的左侧并延伸至底座1的内腔,螺纹杆3表面的右侧螺纹连接有螺纹套4,螺纹套4的顶部固定连接有连接柱5,连接柱5的顶部固定连接有安装座6,安装座6的顶部固定连接有
外壳7,外壳7内腔底部的左侧固定连接有第二电机8,第二电机8的输出端固定连接有主动齿轮9,外壳7内腔底部的右侧通过轴承活动连接有传动杆10,传动杆10的顶部贯穿外壳7的内腔并延伸至外壳7的外部,传动杆10的表面固定连接有从动齿轮11,从动齿轮11与主动齿轮9啮合,传动杆10的顶部固定连接有投影仪本体12,通过设置滑杆13和滑套14,能够对螺纹套4进行限位,保证了螺纹套4运动过程中的稳定性,通过设置固定块15,能够对第一电机2进行支撑,从而保证了第一电机2安装的稳定性,通过设置长槽16,能够配合连接柱5的移动,达到调节距离的目的,通过设置控制器17,能够对第一电机2和第二电机8进行控制,从而达到方便操作的目的,通过底座1、第一电机2、螺纹杆3、螺纹套4、连接柱5、安装座6、外壳7、第二电机8、主动齿轮9、传动杆10、从动齿轮11和投影仪本体12的配合使用,能够有效的解决传统基于语音交互的智能投影仪在使用过程中,不方便调节使用角度的问题,该装置能够方便对使用距离和角度进行调整,具备更好的调整精度,方便操作,适用性好。
21.使用时,需要对投影仪本体12进行距离的调节时,通过控制器17启动第一电机2,第一电机2带动螺纹杆3转动,螺纹杆3带动螺纹套4移动,螺纹套4带动连接柱5移动,连接柱5带动安装座6移动,安装座6带动外壳7移动,从而能够带动外壳7上方的投影仪本体12进行距离的调整,需要调节投影仪本体12的角度时,通过控制器17启动第二电机8,第二电机8带动主动齿轮9转动,主动齿轮9带动从动齿轮11转动,从动齿轮11带动传动杆10转动,传动杆10带动投影仪本体12转动,从而实现对其进行角度调节的目的。
22.尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
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