一种电子展示教具

文档序号:27464973发布日期:2021-11-18 11:27阅读:73来源:国知局
一种电子展示教具

1.本实用新型涉及教学设备技术领域,具体涉及一种电子展示教具。


背景技术:

2.电子白板是一种多媒体教学设备,安装在学校用于教学的教室或大厅中。电子白板通常由台式计算机、触摸式白板、投影仪、音响、话筒等电子设备组成,是一种新兴的、电子化的、智能化的教学模式。
3.在进行汉语言教学时经常会使用到电子白板,利用电子白板便于对汉语言教学内容进行展示,但现有的电子白板一般为固定结构,高度不能够进行调节,使得教室后排学生不便于看到电子白板所展示的内容,影响汉语言教学质量,且电子白板使用时的稳定性较差。


技术实现要素:

4.本实用新型的目的在于:为了解决电子白板不能进行高度调节,且使用时稳定性差的问题,提供一种电子展示教具。
5.本实用新型的目的可以通过以下技术方案实现:
6.一种电子展示教具,包括电子白板,所述电子白板的外侧设置有固定机构,所述固定机构的外侧设置有放置箱,所述电子白板位于放置箱的内部,所述放置箱的底部设置有支撑机构,所述支撑机构包括固定架,所述固定架顶部与放置箱的底部固连,所述固定架两端的底部均开设有矩形槽,所述固定架两端的底部均设置有承载板,所述承载板顶部的中间位置处固连有矩形杆,且矩形杆与对应位置处矩形槽的内侧壁滑动连接,所述矩形杆的顶部固连有电动推杆,所述电动推杆输出端与矩形槽的内顶面固连,使用时,利用电子白板便于汉语言教学,并通过启动电动推杆,从而使得固定架进行移动,进而对电子白板位置进行调整,便于教师进行汉语言教学。
7.进一步在于,所述承载板的中间位置处开设有两个矩形孔二,所述承载板两端的底部均开设有矩形缺口。
8.进一步在于,所述承载板内部的两端分别设置有移动板一和移动板二,所述移动板一和移动板二一端分别与对应位置处的矩形孔二滑动插接,所述移动板一和移动板二另一端的底部均固连有滑轮,利用滑轮便于该电子展示教具进行移动。
9.进一步在于,所述承载板一侧一端的顶部开设有矩形孔三,所述承载板的一侧设置有推动板一,所述推动板一一侧的两端分别转动连接有固定块一和固定块二,所述固定块一的一端与固定架固连,所述固定块二的一端固连有滑块一,且滑块一与对应位置处的矩形孔三滑动连接,所述滑块一的一端与对应位置处的移动板二固连。
10.进一步在于,所述承载板另一侧另一端的底部开设有矩形孔四,所述承载板的另一侧设置有推动板二,所述推动板二一侧的两端分别转动连接有固定块三和固定块四,所述固定块三的一端与固定架固连,所述固定块四的一端固连有滑块二,且滑块二与对应位
置处的矩形孔四滑动连接,所述滑块二的一端与对应位置处的移动板一固连,利用电动推杆使得固定架进行移动,而固定架移动使得固定块一和固定块三进行移动,从而使得推动板一和推动板二进行移动,进而使得固定块二、固定块四、滑块一和滑块二进行移动,且滑块一和滑块二移动使得移动板一和移动板二进行移动,利用移动的移动板一和移动板二增大了该电子展示教具使用时的稳定性。
11.进一步在于,所述放置箱底部一侧的中间位置处固连有放置板,且放置板为弧形板状结构,利用放置板便于对电子白板使用的电子笔进行放置。
12.进一步在于,所述放置箱两内侧壁的一端均开设有矩形孔一,所述放置箱的两侧均设置有限位板,且限位板一端与对应位置处的矩形孔一滑动连接,所述限位板的一侧固连有多个压缩弹簧二,所述压缩弹簧二的一端与放置箱固连,利用限位板和压缩弹簧二便于对电子白板进行限位固定,从而便于电子白板进行拆卸安装。
13.进一步在于,所述放置箱的内部设置有矩形板,所述矩形板的一侧均匀固连有多个压缩弹簧一,所述压缩弹簧一一端与放置箱的内侧壁固连,利用矩形板和压缩弹簧一便于对电子白板进行固定。
14.本实用新型的有益效果:
15.1、通过在放置箱的底部设置有支撑机构,利用电子白板便于汉语言教学,并利用限位板和压缩弹簧二便于对电子白板进行限位固定,从而便于电子白板进行拆卸安装;
16.2、通过启动电动推杆,从而使得固定架进行移动,进而对电子白板位置进行调整,而固定架移动使得固定块一和固定块三进行移动,从而使得推动板一和推动板二进行移动,进而使得固定块二、固定块四、滑块一和滑块二进行移动,且滑块一和滑块二移动使得移动板一和移动板二进行移动,利用移动的移动板一和移动板二增大了该电子展示教具使用时的稳定性,避免了该电子展示教具使用时发生倾倒。
附图说明
17.下面结合附图对本实用新型作进一步的说明。
18.图1是本实用新型整体结构示意图;
19.图2是本实用新型中固定机构结构示意图;
20.图3是图2中a处局部放大图;
21.图4是本实用新型中支撑机构结构示意图;
22.图5是本实用新型中承载板结构示意图。
23.图中:100、电子白板;200、固定机构;210、放置箱;211、矩形孔一;220、放置板;230、矩形板;231、压缩弹簧一;240、限位板;241、压缩弹簧二;300、支撑机构;310、固定架;320、矩形杆;330、电动推杆;340、推动板一;341、固定块一;342、固定块二;350、推动板二;351、固定块三;352、固定块四;360、承载板;361、矩形孔二;362、矩形缺口;363、矩形孔三;364、矩形孔四;370、移动板一;380、移动板二;390、滑轮。
具体实施方式
24.下面将结合本实用新型实施例,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。
基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例,都属于本实用新型保护的范围。
25.请参阅图1

5所示,一种电子展示教具,包括电子白板100,电子白板100的外侧设置有固定机构200,固定机构200的外侧设置有放置箱210,电子白板100位于放置箱210的内部,放置箱210的底部设置有支撑机构300,支撑机构300包括固定架310,固定架310顶部与放置箱210的底部固连,固定架310两端的底部均开设有矩形槽,固定架310两端的底部均设置有承载板360,承载板360顶部的中间位置处固连有矩形杆320,且矩形杆320与对应位置处矩形槽的内侧壁滑动连接,矩形杆320的顶部固连有电动推杆330,电动推杆330输出端与矩形槽的内顶面固连,使用时,利用电子白板100便于汉语言教学,并通过启动电动推杆330,从而使得固定架310进行移动,进而对电子白板100位置进行调整,便于教师进行汉语言教学。
26.承载板360的中间位置处开设有两个矩形孔二361,承载板360两端的底部均开设有矩形缺口362,承载板360内部的两端分别设置有移动板一370和移动板二380,移动板一370和移动板二380一端分别与对应位置处的矩形孔二361滑动插接,移动板一370和移动板二380另一端的底部均固连有滑轮390,利用滑轮390便于该电子展示教具进行移动,承载板360一侧一端的顶部开设有矩形孔三363,承载板360的一侧设置有推动板一340,推动板一340一侧的两端分别转动连接有固定块一341和固定块二342,固定块一341的一端与固定架310固连,固定块二342的一端固连有滑块一,且滑块一与对应位置处的矩形孔三363滑动连接,滑块一的一端与对应位置处的移动板二380固连,承载板360另一侧另一端的底部开设有矩形孔四364,承载板360的另一侧设置有推动板二350,推动板二350一侧的两端分别转动连接有固定块三351和固定块四352,固定块三351的一端与固定架310固连,固定块四352的一端固连有滑块二,且滑块二与对应位置处的矩形孔四364滑动连接,滑块二的一端与对应位置处的移动板一370固连,利用电动推杆330使得固定架310进行移动,而固定架310移动使得固定块一341和固定块三351进行移动,从而使得推动板一340和推动板二350进行移动,进而使得固定块二342、固定块四352、滑块一和滑块二进行移动,且滑块一和滑块二移动使得移动板一370和移动板二380进行移动,利用移动的移动板一370和移动板二380增大了该电子展示教具使用时的稳定性。
27.放置箱210底部一侧的中间位置处固连有放置板220,且放置板220为弧形板状结构,利用放置板220便于对电子白板100使用的电子笔进行放置,放置箱210两内侧壁的一端均开设有矩形孔一211,放置箱210的两侧均设置有限位板240,且限位板240一端与对应位置处的矩形孔一211滑动连接,限位板240的一侧固连有多个压缩弹簧二241,压缩弹簧二241的一端与放置箱210固连,利用限位板240和压缩弹簧二241便于对电子白板100进行限位固定,从而便于电子白板100进行拆卸安装,放置箱210的内部设置有矩形板230,矩形板230的一侧均匀固连有多个压缩弹簧一231,压缩弹簧一231一端与放置箱210的内侧壁固连,利用矩形板230和压缩弹簧一231便于对电子白板100进行固定。
28.工作原理:使用时,利用电子白板100便于汉语言教学,并利用限位板240和压缩弹簧二241便于对电子白板100进行限位固定,从而便于电子白板100进行拆卸安装,且通过启动电动推杆330,从而使得固定架310进行移动,进而对电子白板100位置进行调整,而固定架310移动使得固定块一341和固定块三351进行移动,从而使得推动板一340和推动板二
350进行移动,进而使得固定块二342、固定块四352、滑块一和滑块二进行移动,且滑块一和滑块二移动使得移动板一370和移动板二380进行移动,利用移动的移动板一370和移动板二380增大了该电子展示教具使用时的稳定性,避免了该电子展示教具使用时发生倾倒。
29.在本说明书的描述中,参考术语“一个实施例”、“示例”、“具体示例”等的描述意指结合该实施例或示例描述的具体特征、结构、材料或者特点包含于本实用新型的至少一个实施例或示例中。在本说明书中,对上述术语的示意性表述不一定指的是相同的实施例或示例。而且,描述的具体特征、结构、材料或者特点可以在任何的一个或多个实施例或示例中以合适的方式结合。
30.以上内容仅仅是对本实用新型所作的举例和说明,所属本技术领域的技术人员对所描述的具体实施例做各种各样的修改或补充或采用类似的方式替代,只要不偏离实用新型或者超越本权利要求书所定义的范围,均应属于本实用新型的保护范围。
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