一种护理专业用注射教学模型的制作方法

文档序号:29333690发布日期:2022-03-20 01:22阅读:来源:国知局

技术特征:
1.一种护理专业用注射教学模型,包括底板(1)和注射模型(6),其特征在于,所述底板(1)的上端开设有滑槽(2),所述滑槽(2)内部转动设置有双向丝杆(22),所述双向丝杆(22)的两端外侧分别螺纹连接有与所述滑槽(2)适配的滑块(21),两个所述滑块(21)的顶部均固定安装有固定块(23),所述固定块(23)上通过转轴转动连接有支撑杆(25),所述支撑杆(25)的顶部转动连接有u型块(3),所述注射模型(6)设置于所述u型块(3)的上侧,且所述u型块(3)内设置有用于调节所述注射模型(6)角度的调节组件,还包括设置于所述u型块(3)侧壁上用于限制所述注射模型(6)转动的限制组件(5)。2.根据权利要求1所述的一种护理专业用注射教学模型,其特征在于,所述调节组件包括固定安装于所述注射模型(6)底部的固定件(7),所述固定件(7)通过轴杆转动连接在所述u型块(3)上且其底部固定有驱动齿,所述u型块(3)的中部通过转动轴(32)转动连接有齿轮盘(31),所述齿轮盘(31)与所述固定件(7)底部的驱动齿啮合连接。3.根据权利要求2所述的一种护理专业用注射教学模型,其特征在于,所述转动轴(32)的末端固定连接有转盘(4),所述转盘(4)靠近所述u型块(3)的一侧开设有环形槽(41)。4.根据权利要求3所述的一种护理专业用注射教学模型,其特征在于,所述限制组件(5)包括开设于所述u型块(3)侧壁上的螺纹槽(33),所述螺纹槽(33)内部螺纹连接有螺杆(51),所述螺杆(51)位于所述环形槽(41)内部滑动。5.根据权利要求4所述的一种护理专业用注射教学模型,其特征在于,所述螺杆(51)靠近所述螺纹槽(33)的一端固定连接有防滑橡胶块,且所述螺杆(51)的外侧固定套接有圆盘(52)。6.根据权利要求1所述的一种护理专业用注射教学模型,其特征在于,所述双向丝杆(22)的末端固定连接有驱动盘(24)。

技术总结
本实用新型公开了一种护理专业用注射教学模型,涉及医疗器械技术领域。本实用新型包括底板和注射模型,所述底板的上端开设有滑槽,所述滑槽内部转动设置有双向丝杆,所述双向丝杆的两端外侧分别螺纹连接有与所述滑槽适配的滑块,两个所述滑块的顶部均固定安装有固定块,所述固定块上通过转轴转动连接有支撑杆,所述支撑杆的顶部转动连接有U型块。本实用新型通过在底板上开设有滑槽,并配合设置有双向丝杆、滑块、固定块、支撑杆,通过转动双向丝杆带动两个滑块相互靠近或远离,从而使两个支撑杆倾斜角度发生变化,进而可以对装置的高度进行调节;其次装置通过设置有调节组件,可以方便对注射模型的角度进行调节,从而可以提高装置的实用性。装置的实用性。装置的实用性。


技术研发人员:杨纯 欧旺飞 黄兴丽
受保护的技术使用者:杨纯
技术研发日:2021.10.08
技术公布日:2022/3/19
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