技术特征：
1.一种基于英语教学用多模态教学装置，包括显示屏主机(1)，所述显示屏主机(1)固定安装在支撑架(3)上，且支撑架(3)底部固定安装有移动底座(4)，其特征在于：所述显示屏主机(1)的顶部固定安装有防尘遮阳机构(2)，所述防尘遮阳机构(2)包括安装机构(21)、防尘机构(22)、遮光机构(23)和限位机构(24)，所述安装机构(21)镶嵌安装在显示屏主机(1)的顶部，且安装机构(21)的相反两侧壁固定连接有限位机构(24)，所述安装机构(21)前后端固定连接有两个防尘机构(22)，且两个防尘机构(22)镶嵌安装在两个限位机构(24)上，所述安装机构(21)的顶部相反两侧固定连接有两个遮光机构(23)。2.根据权利要求1所述的一种基于英语教学用多模态教学装置，其特征在于，所述安装机构(21)包括u形座(211)、锁紧螺丝(212)、立板(213)和螺丝孔(214)，所述u形座(211)镶嵌在显示屏主机(1)的顶部，且u形座(211)外端一面螺纹贯穿有多个锁紧螺丝(212)到内部与显示屏主机(1)接触，所述u形座(211)的顶部竖直固定有立板(213)，且立板(213)顶部相反两侧开设有两个螺丝孔(214)与两个遮光机构(23)螺纹连接。3.根据权利要求1所述的一种基于英语教学用多模态教学装置，其特征在于，所述防尘机构(22)包括防尘布(221)和负重轴(222)，所述防尘布(221)一端与立板(213)固定连接，且防尘布(221)的另一端固定连接有负重轴(222)。4.根据权利要求3所述的一种基于英语教学用多模态教学装置，其特征在于，所述负重轴(222)将防尘布(221)收卷并镶嵌在两个限位机构(24)上限位。5.根据权利要求3所述的一种基于英语教学用多模态教学装置，其特征在于，所述防尘布(221)的宽度大于显示屏主机(1)的长度，并小于两个限位机构(24)之间的长度，所述负重轴(222)的长度大于两个限位机构(24)之间的长度。6.根据权利要求1所述的一种基于英语教学用多模态教学装置，其特征在于，所述限位机构(24)包括连接板(241)、镶嵌板(242)和限位橡胶(243)，所述连接板(241)与立板(213)侧端垂直固定连接，且连接板(241)相反两侧端固定连接有两个镶嵌板(242)，所述两个镶嵌板(242)对外端开设有弧形槽，且弧形槽中镶嵌固定有限位橡胶(243)。7.根据权利要求6所述的一种基于英语教学用多模态教学装置，其特征在于，所述限位橡胶(243)呈半圆形状，且限位橡胶(243)内径小于或等于负重轴(222)的外径。8.根据权利要求1所述的一种基于英语教学用多模态教学装置，其特征在于，所述遮光机构(23)包括放置座(231)、直角杆(232)和螺纹头(233)，所述直角杆(232)通过底部固定连接的螺纹头(233)与螺丝孔(214)螺纹连接，且直角杆(232)的上前端固定安装有放置座(231)。9.根据权利要求8所述的一种基于英语教学用多模态教学装置，其特征在于，所述放置座(231)呈半圆弧形状，且内径大于或等于负重轴(222)的外径。
技术总结
本实用新型公开了一种基于英语教学用多模态教学装置，涉及英语教学技术领域，包括显示屏主机，所述显示屏主机的顶部固定安装有防尘遮阳机构，所述防尘遮阳机构包括安装机构、防尘机构、遮光机构和限位机构，所述安装机构镶嵌安装在显示屏主机的顶部，且安装机构的相反两侧壁固定连接有限位机构，所述安装机构前后端固定连接有两个防尘机构，且两个防尘机构镶嵌安装在两个限位机构上，所述安装机构的顶部相反两侧固定连接有两个遮光机构；本实用新型提供，通过安装机构，将U形座镶嵌到显示屏主机顶部，再将多个锁紧螺丝转动拧紧，从而固定安装在显示屏主机上，安拆方便，方便与多模态教学装置一同移动使用。教学装置一同移动使用。教学装置一同移动使用。
技术研发人员：张炜
受保护的技术使用者：张炜
技术研发日：2021.11.08
技术公布日：2022/3/22