一种基于俄语学习的教辅板结构

文档序号:29386592发布日期:2022-03-23 14:34阅读:63来源:国知局
一种基于俄语学习的教辅板结构

1.本实用新型涉及学习用具技术领域,具体而言,涉及一种基于俄语学习的教辅板结构。


背景技术:

2.俄语是六种联合国工作语言之一,俄罗斯联邦的官方语言,母语使用人数1亿5千万,第二语言使用人数约1亿1千万。俄语属于印欧语系斯拉夫语族东斯拉夫语支,是斯拉夫语族中使用人数最多的语言,因此俄语在国际中应有着非常多的应用场景,在俄语的学习中需要进行书本上面的看、说、读和写等诸多练习步骤,所以纸质的书面学习仍然具有非常重要的地位,现有的学习中有时会用到辅助的支架结构,然而简单的支架结构很难应对使用者的不同需求,特别是在对于文字的照抄描写中,很难进行清晰有效的观察,造成字体练习不佳,且灯光和书写角度很难进行调节,使得使用者在持续的练习中很容易造成疲劳,为此提出一种基于俄语学习的教辅板结构。


技术实现要素:

3.根据本实用新型的实施例旨在解决或改善上述技术问题中的至少之一。
4.根据本实用新型的实施例的第一目的在于提供一种基于俄语学习的教辅板结构。
5.实用新型第一方面的实施例提供了一种基于俄语学习的教辅板结构,包括:导轨,所述导轨上滑动连接支撑组件,所述支撑组件侧壁转动连接导管,所述导管外壁固定安装发光部,所述发光部外壁铰链连接书写板,所述发光部内壁固定安装透光板,所述透光板上表面贴合调光开关;其中,所述调光开关能够吸附组装于所述发光部的内部,所述发光部被配置为对所述书写板进行照明,所述书写板采用钢化玻璃一体成型,所述导轨横向和纵向分别设置两个。
6.根据本实用新型提供的一种基于俄语学习的教辅板结构,通过将调光开关放置在透光板上,在透光板和调光开关之间放置带有文字的书页纸张,即可对学习资料形成夹持固定,可通过发光部发光,将带有文字的书页纸张投射在放置有待书写纸张的书写板上,以便学习人员透过待书写纸张、书写板和透光板观察带有文字的书页纸张上的文字,对待书写的纸张进行临描书写,用以提高书写字形,通过支撑组件在导轨上滑动,带动发光部、书写板产生角度转动,以便学习人员能够与更加舒适的角度光看学习资料,通过调光开光的控制,使得发光部能够发出不同强度的照明光,以便应对外部不同的使用环境和透光需求,同时提高使用者的临描舒适度,降低持续使用的疲劳感,同时通过在书写板直接放置带有文字的书页纸张,然后使发光部照明,即可进行对他人的教学,通过对纸张字体的透射照明可避免反光发生,扩大了观察角度和清晰度。
7.另外,根据本实用新型的实施例提供的技术方案还可以具有如下附加技术特征:
8.上述任一技术方案中,所述支撑组件包括:固定螺母和与固定螺母螺接的固定螺栓,所述固定螺母外壁固定安装l型导转板,所述l型导转板内壁转动安装支撑杆,所述支撑
杆侧壁转动连接所述导管内壁,所述固定螺母外壁贴合所述导轨内壁。
9.在该技术方案中,通过固定螺母和固定螺栓的配合使用,使得螺母能够在导轨内部滑动,以便对发光部进行角度转动,通过固定螺栓螺接固定螺母使其在导轨内部固紧,对发光部起到了固定的作用,方便使用者的使用和调节。
10.上述任一技术方案中,所述导轨侧壁和上表面分别滑孔,所述滑孔内壁分别贴合所述固定螺母外壁和与固定螺栓侧壁上端。
11.在该技术方案中,通过滑孔分别对固定螺母和与固定螺栓进行导向滑动,使得发光部的反复转动更加稳定,避免出现偏转造成角度偏差。
12.上述任一技术方案中,所述导轨内壁底端开设容纳槽,所述容纳槽内壁固定安装橡胶条,所述橡胶条纵向对应所述固定螺栓。
13.在该技术方案中,通过对导轨内部开设容纳槽并加设橡胶条,在固定螺栓下端抵接导轨内部时,通过橡胶条和固定螺栓的配合,使得固定时能够更加的稳定和牢固。
14.上述任一技术方案中,所述发光部包括:支撑盒,所述支撑盒开设有照明腔,所述照明腔内壁固定安装照明灯珠,所述照明灯珠电连接所述调光开关,所述透光板侧壁固定连接所述照明腔内壁,所述支撑盒外壁固定连接所述导管外壁。
15.在该技术方案中,通过在照明腔内部安装照明灯珠,可进行发光照明操作,通过照明灯珠与调光开关电连接设置,能够对照明灯珠进行发光亮度大小的控制,以便对使用者不同的临描需求进行适应,使得使用者能够更加清洗的观测到透光板上夹持固定的带有文字的书页纸张。
16.上述任一技术方案中,所述照明腔内壁固定安装铁丝网,所述照明灯珠设置在所述铁丝网的网眼内,所述调光开关侧壁固定安装永磁铁环,所述永磁铁环用于与所述铁丝网相配合吸引,以使所述调光开关固定在所述透光板上。
17.在该技术方案中,内置铁丝网与永磁铁环配合产生磁吸力,使得调光开光能够固定带有文字的书页纸张,并在固定时即可调节发光亮度,以便对不同的纸张厚度进行发光透射。
18.上述任一技术方案中,所述书写板侧壁固定安装隔离框。
19.在该技术方案中,通过隔离框,使得书写板能够与发光部产生距离分隔,使得内部的照明光能够与外部的照明光配合,共同照明书写板,避免了外部或者内部单一光源的过强照明,造成亮度差过大。
20.上述任一技术方案中,纵向的所述导轨下表面固定安装配重块,所述配重块上表面铰链连接横向的所述导轨。
21.在该技术方案中,通过配重块使得本装置能够平稳的放置在外部平面上,避免本装置受到人手的微小作用力发生侧翻,保证了本装置的平稳放置。
22.上述任一技术方案中,所述配重块上表面和右侧壁分别固定安装定位板,所述定位板前后端面分别固定连接所述导轨。
23.在该技术方案中,通过设置的定位板,对纵向或者横向的导轨进行对齐定位设置,保证了支撑组件在滑动不同位置时,不会发生偏移,保证角度调节的顺利进行。
24.根据本实用新型的实施例的附加方面和优点将在下面的描述部分中变得明显,或通过根据本实用新型的实施例的实践了解到。
附图说明
25.图1为本实用新型的结构示意图;
26.图2为本实用新型的书写板及其连接结构示意图;
27.图3为本实用新型的导轨局部剖切后及其连接结构示意图;
28.图4为图3中a处放大图。
29.其中,图1至图4中附图标记与部件名称之间的对应关系为:
30.1导轨、101滑孔、102容纳槽、103橡胶条、2支撑组件、201固定螺母、202固定螺栓、203l型导转板、204支撑杆、3导管、4发光部、401支撑盒、402照明腔、403照明灯珠、404铁丝网、5书写板、501隔离框、6透光板、7调光开关、8配重块、9定位板。
具体实施方式
31.为了可以更清楚地理解本实用新型的上述目的、特征和优点,下面结合附图和具体实施方式对本实用新型进行进一步的详细描述。需要说明的是,在不冲突的情况下,本技术的实施例及实施例中的特征可以相互组合。
32.在下面的描述中阐述了很多具体细节以便于充分理解本实用新型,但是,本实用新型还可以采用其他不同于在此描述的其他方式来实施,因此,本实用新型的保护范围并不受下面公开的具体实施例的限制。
33.请参阅图1-4,本实用新型第一方面的实施例提供了一种基于俄语学习的教辅板结构,包括:导轨1,导轨1上滑动连接支撑组件2,支撑组件2侧壁转动连接导管3,导管3外壁固定安装发光部4,发光部4外壁铰链连接书写板5,发光部4内壁固定安装透光板6,透光板6上表面贴合调光开关7;其中,调光开关7能够吸附组装于发光部4的内部,发光部4被配置为对书写板5进行照明,书写板5采用钢化玻璃一体成型,导轨1横向和纵向分别设置两个。
34.根据本实用新型提供的一种基于俄语学习的教辅板结构,通过将调光开关7放置在透光板6上,在透光板6和调光开关7之间放置带有文字的书页纸张,即可对学习资料形成夹持固定,可通过发光部4发光,将带有文字的书页纸张投射在放置有待书写纸张的书写板5上,以便学习人员透过待书写纸张、书写板5和透光板6观察带有文字的书页纸张上的文字,对待书写的纸张进行临描书写,用以提高书写字形,通过支撑组件2在导轨1上滑动,带动发光部4、书写板5产生角度转动,以便学习人员能够与更加舒适的角度光看学习资料,通过调光开光的控制,使得发光部4能够发出不同强度的照明光,以便应对外部不同的使用环境和透光需求,同时提高使用者的临描舒适度,降低持续使用的疲劳感,同时通过在书写板5直接放置带有文字的书页纸张,然后使发光部4照明,即可进行对他人的教学,通过对纸张字体的透射照明可避免反光发生,扩大了观察角度和清晰度。
35.具体地,透光板6采用玻璃材质。
36.上述任一实施例中,如图1-4所示,支撑组件2包括:固定螺母201和与固定螺母201螺接的固定螺栓202,固定螺母201外壁固定安装l型导转板203,l型导转板203内壁转动安装支撑杆204,支撑杆204侧壁转动连接导管3内壁,固定螺母201外壁贴合导轨1内壁。
37.在该实施例中,通过固定螺母201和固定螺栓202的配合使用,使得螺母能够在导轨1内部滑动,以便对发光部4进行角度转动,通过固定螺栓202螺接固定螺母201使其在导轨1内部固紧,对发光部4起到了固定的作用,方便使用者的使用和调节。
38.具体地,l型导转板203侧壁开设导转孔与支撑杆204转动装配。
39.上述任一实施例中,如图1-4所示,导轨1侧壁和上表面分别滑孔101,滑孔101内壁分别贴合固定螺母201外壁和与固定螺栓202侧壁上端。
40.在该实施例中,通过滑孔101分别对固定螺母201和与固定螺栓202进行导向滑动,使得发光部4的反复转动更加稳定,避免出现偏转造成角度偏差。
41.上述任一实施例中,如图1-4所示,导轨1内壁底端开设容纳槽102,容纳槽102内壁固定安装橡胶条103,橡胶条103纵向对应固定螺栓202。
42.在该实施例中,通过对导轨1内部开设容纳槽102并加设橡胶条103,在固定螺栓202下端抵接导轨1内部时,通过橡胶条和固定螺栓202的配合,使得固定时能够更加的稳定和牢固。
43.上述任一实施例中,如图1-4所示,发光部4包括:支撑盒401,支撑盒401开设有照明腔402,照明腔402内壁固定安装照明灯珠403,照明灯珠403电连接调光开关7,透光板6侧壁固定连接照明腔402内壁,支撑盒401外壁固定连接导管3外壁。
44.在该实施例中,通过在照明腔402内部安装照明灯珠403,可进行发光照明操作,通过照明灯珠403与调光开关7电连接设置,能够对照明灯珠403进行发光亮度大小的控制,以便对使用者不同的临描需求进行适应,使得使用者能够更加清洗的观测到透光板6上夹持固定的带有文字的书页纸张。
45.具体地,照明灯珠403至少设置四个,且成方形矩阵设置电连接外部电源,使得照明效果更加均匀。
46.上述任一实施例中,如图1-4所示,光开关侧壁固定安装永磁铁环,永磁铁环用于与铁丝网404相配合吸引,以使调光开关7固定在透光板6上。
47.在该实施例中,内置铁丝网404与永磁铁环配合产生磁吸力,使得调光开光能够固定带有文字的书页纸张,并在固定时即可调节发光亮度,以便对不同的纸张厚度进行发光透射。
48.上述任一实施例中,如图1-4所示,书写板5侧壁固定安装隔离框501。
49.在该实施例中,通过隔离框501,使得书写板5能够与发光部4产生距离分隔,使得内部的照明光能够与外部的照明光配合,共同照明书写板5,避免了外部或者内部单一光源的过强照明,造成亮度差过大。
50.具体地,隔离框501采用钢化玻璃设置。
51.上述任一实施例中,如图1-4所示,纵向的导轨1下表面固定安装配重块8,配重块8上表面铰链连接横向的导轨1。
52.在该实施例中,通过配重块8使得本装置能够平稳的放置在外部平面上,避免本装置受到人手的微小作用力发生侧翻,保证了本装置的平稳放置。
53.具体地,配重块8采用不锈钢材质。
54.上述任一实施例中,如图1-4所示,配重块8上表面和右侧壁分别固定安装定位板9,定位板9前后端面分别固定连接导轨1。
55.在该实施例中,通过设置的定位板9,对纵向或者横向的导轨1进行对齐定位设置,保证了支撑组件2在滑动不同位置时,不会发生偏移,保证角度调节的顺利进行。
56.工作原理,如图1所示位置,将带有文字的书页纸张放置在透光板6上,取下调光开
光,放置在书页纸张上进行夹持固定,通过调节开光控制照明灯珠403的亮度,然后盖上书写板5,旋拧固定螺栓202,使得固定螺母201能够在导轨1内滑动,在书写板5到达使用者的舒适角度时停止,反转固定螺栓202完成固定,然后在书写板5上通过碳素笔进行临描书写。
57.在本实用新型的描述中,需要理解的是,术语“纵向”、“横向”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本实用新型,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本实用新型的限制。
58.以上所述的实施例仅是对本实用新型的优选方式进行描述,并非对本实用新型的范围进行限定,在不脱离本实用新型设计精神的前提下,本领域普通技术人员对本实用新型的技术方案做出的各种变形和改进,均应落入本实用新型权利要求书确定的保护范围内。
当前第1页1 2 
网友询问留言 已有0条留言
  • 还没有人留言评论。精彩留言会获得点赞!
1