一种地理信息系统工程教学演示装置的制作方法

1.本实用新型涉及信息工程技术领域，具体为一种地理信息系统工程教学演示装置。


背景技术：

2.教学演示装置一般是指用来显示信息的投影装置。
3.教学中大多使用投影仪，对信息投影显示，但是现有的投影仪安装为防止损坏，一般安装在较高的位置，导致投影仪在使用时比较麻烦。
4.因此，亟需一种地理信息系统工程教学演示装置，来解决教学设备使用麻烦的问题。


技术实现要素：

5.针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种地理信息系统工程教学演示装置，具备教学设备便于使用的优点，解决了教学设备使用麻烦的问题。
6.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种地理信息系统工程教学演示装置，包括教学台，所述教学台顶部开设有凹槽，所述教学台内部设置有演示机构和防护机构。
7.教学台用于保护内部的结构，凹槽用于让教学台内部的演示机构正常运行，通过教学台内部的演示机构方便用户教学。
8.优选的，所述演示机构包括教学台内底壁设置的第一电机，所述第一电机输出端焊接有套杆，所述套杆螺纹连接有第一螺纹杆，所述第一螺纹杆顶部焊接有夹板，所述夹板为u形结构，所述夹板顶部焊接有挡片，所述夹板内侧焊接有第一固定杆，所述第一固定杆外表面转动连接有夹块，所述夹块内侧焊接有第二固定杆，所述第二固定杆外表面转动连接有第一连接块，所述第一连接块一侧焊接有滑板，所述滑板滑动连接有显示板，所述显示板靠近夹块的一侧开设有滑槽，所述显示板底部焊接有第二连接块，所述第二连接块内表面转动连接有第三固定杆，所述第三固定杆外侧焊接有固定板，所述固定板底部焊接于教学台内底壁。
9.滑板在显示板内壁滑动时带动显示板在第三固定杆外表面转动，显示板转动可以在水平和竖直位置，从而方便工作人员使用显示板。
10.优选的，所述套杆外表面转动连接有固定套，所述固定套外表面焊接有支撑板，所述支撑板远离套杆的一侧与教学台内表面一侧焊接。
11.优选的，所述挡片顶部与夹块底部搭接，所述滑板一侧与滑槽内表面滑动连接。
12.优选的，所述防护机构包括教学台内底壁设置有第二电机，所述第二电机输出端焊设置有第二螺纹杆，所述第二螺纹杆螺纹连接有螺纹套，所述螺纹套外表面焊接有支撑杆，所述支撑杆顶部焊接有挡板，所述教学台顶部内壁开设有滑道，所述挡板底部与滑道底部滑动连接。
13.第二螺纹杆转动带动螺纹套来回移动，螺纹套来回移动通过支撑杆带动挡板在滑道内部来回滑动，挡板向显示板方向滑动时，使得支撑板对凹槽进行闭合。
14.优选的，所述第二螺纹杆远离第二电机的一侧转动连接有固定盘，所述固定盘外表面焊接有第四支撑块，所述第四支撑块底部焊接于教学台内底壁。
15.优选的，所述第二电机通过联轴器与第二螺纹杆连接。
16.与现有技术相比，本实用新型提供了一种地理信息系统工程教学演示装置，具备以下有益效果：
17.1、该地理信息系统工程教学演示装置，通过演示机构，具体的是教学台的演示机构带动显示板在教学台内部转动，显示板转动到竖直位置时，方便工作人员观看显示板内部的信息，显示板转动水平位置时位于教学台的内部防止显示板被损坏。
18.2、该地理信息系统工程教学演示装置，通过防护机构，具体的是教学台内部的防护机构带动固定套在支撑板内部滑动，对教学台顶部的凹槽进行闭合，防止教学台外部的杂物进入教学台内部影响显示板的运行。
附图说明
19.图1为本实用新型演示装置整体结构示意图；
20.图2为本实用新型演示机构转动水平位置右视图；
21.图3为图1中a处放大图；
22.图4为本实用新型夹板整体结构示意图。
23.其中：1、教学台；111、第一电机；112、套杆；113、第一螺纹杆；114、夹板；115、第一固定杆；116、夹块；117、第二固定杆；118、第一连接块；119、滑板；120、显示板；121、滑槽；122、第二连接块；123、第三固定杆；124、固定板；125、固定套；126、支撑板；127、挡片；2、凹槽；211、第二电机；212、第二螺纹杆；213、螺纹套；214、支撑杆；215、挡板；216、滑道；217、固定盘；218、第四支撑块。
具体实施方式
24.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
25.请参阅图1-4，一种地理信息系统工程教学演示装置，包括教学台1，教学台1顶部开设有凹槽2，教学台1内部设置有演示机构和防护机构。
26.通过上述技术方案，教学台1用于保护内部的结构，凹槽2用于让教学台1内部的演示机构正常运行，通过教学台1内部的演示机构方便用户教学。
27.具体的，演示机构包括教学台1内底壁设置的第一电机111，第一电机111输出端焊接有套杆112，套杆112螺纹连接有第一螺纹杆113，第一螺纹杆113顶部焊接有夹板114，夹板114为u形结构，夹板114顶部焊接有挡片127，夹板114内侧焊接有第一固定杆115，第一固定杆115外表面转动连接有夹块116，夹块116内侧焊接有第二固定杆117，第二固定杆117外表面转动连接有第一连接块118，第一连接块118一侧焊接有滑板119，滑板119滑动连接有
显示板120，显示板120用于显示教学信息，显示板120靠近夹块116的一侧开设有滑槽121，显示板120底部焊接有第二连接块122，第二连接块122内表面转动连接有第三固定杆123，第三固定杆123外侧焊接有固定板124，固定板124底部焊接于教学台1内底壁，套杆112外表面转动连接有固定套125，固定套125外表面焊接有支撑板126，支撑板126远离套杆112的一侧与教学台1内表面一侧焊接，挡片127顶部与夹块116底部搭接，滑板119一侧与滑槽121内表面滑动连接。
28.通过上述技术方案，第一电机111和显示板120内部线路结构为现已有技术，第一电机111转动时带动显示板120转动，显示板120转动时带动第一螺纹杆113上下移动，第一螺纹杆113向上移动时通过夹块116支撑滑板119在显示板120内壁滑动，滑板119在显示板120内壁滑动时带动显示板120在第三固定杆123外表面转动，显示板120转动可以在水平和竖直位置，从而方便工作人员使用显示板120，同时也方便显示板120移入教学台1，便于教学台1对显示板120的保护。
29.具体的，防护机构包括教学台1内底壁设置有第二电机211，第二电机211输出端焊设置有第二螺纹杆212，第二电机211通过联轴器与第二螺纹杆212连接，第二螺纹杆212螺纹连接有螺纹套213，螺纹套213外表面焊接有支撑杆214，支撑杆214顶部焊接有挡板215，教学台1顶部内壁开设有滑道216，挡板215底部与滑道216底部滑动连接，第二螺纹杆212远离第二电机211的一侧转动连接有固定盘217，固定盘217外表面焊接有第四支撑块218，第四支撑块218底部焊接于教学台1内底壁。
30.通过上述技术方案，第二电机211内部线路结构为现已有技术，第二电机211转动时带动第二螺纹杆212进行转动，第二螺纹杆212转动带动螺纹套213来回移动，螺纹套213来回移动通过支撑杆214带动挡板215在滑道216内部来回滑动，挡板215向显示板120方向滑动时，使得支撑板126对凹槽2进行闭合，从而防止教学台1外部的杂物进入教学台1内部影响显示板120的运行。
31.在使用时，第一电机111转动时带动显示板120转动，显示板120转动时带动第一螺纹杆113上下移动，第一螺纹杆113向上移动时通过夹块116支撑滑板119在显示板120内壁滑动，滑板119在显示板120内壁滑动时带动显示板120在第三固定杆123外表面转动，显示板120转动可以在水平和竖直位置。
32.第二电机211转动时带动第二螺纹杆212进行转动，第二螺纹杆212转动带动螺纹套213来回移动，螺纹套213来回移动通过支撑杆214带动挡板215在滑道216内部来回滑动。
33.尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。